張修江

摘 要： 新課改下高中物理教學(xué)工作應(yīng)注重學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng)，無(wú)論基礎(chǔ)知識(shí)講解還是解題方法傳授都應(yīng)將核心素養(yǎng)培養(yǎng)滲透其中，以促進(jìn)學(xué)生物理學(xué)習(xí)成績(jī)以及核心素養(yǎng)雙重提升.本文結(jié)合自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)新課改下的高中物理解題方法進(jìn)行探究，以供參考.

關(guān)鍵詞： 新課改;高中物理;解題方法;研究

中圖分類(lèi)號(hào)： G632 ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A ? ? ? 文章編號(hào)： 1008-0333（2021）16-0075-02

新課改下的高中物理教學(xué)工作應(yīng)有所改變，應(yīng)做好高中物理學(xué)科核心素養(yǎng)的學(xué)習(xí)與研究，結(jié)合自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及高中物理學(xué)科特點(diǎn)，將核心素養(yǎng)培養(yǎng)工作融入到教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中，尤其應(yīng)融入到解題教學(xué)中，使學(xué)生既掌握相關(guān)的解題方法，核心素養(yǎng)又能得到很好的提升.

參考文獻(xiàn)：

[1]王宇華.論高中物理教學(xué)中學(xué)生解題能力的培養(yǎng)[J].中國(guó)校外教育，2014（S2）：231.

[2]周楊.關(guān)于新課改高中物理解題方法探究[J].商，2015（05）：277.

[3]姜鳳星.新課改下的物理習(xí)題的解題技巧[J].中國(guó)校外教育，2013（23）：74.

[責(zé)任編輯：李 璟]