摘 要： 本文主要對八省聯(lián)考導(dǎo)數(shù)題的解法進(jìn)行了探究，共給出了五種不同的解法供讀者參考.

關(guān)鍵詞： 八省聯(lián)考;導(dǎo)數(shù);一題多解

中圖分類號： G632 ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼： A ? ? ? 文章編號： 1008-0333（2021）16-0008-02

以上的幾種證明方法更容易接近問題的本質(zhì)，使得解題思維更加流暢，學(xué)生更容易接受，更容易地尋找解題的方向.因此我們教師在日常的教學(xué)中，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生多視角思考，引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷用不同方法解決數(shù)學(xué)問題，才能有利于學(xué)生開拓?cái)?shù)學(xué)視野，為學(xué)生的終生發(fā)展、持續(xù)發(fā)展、多元發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ).

參考文獻(xiàn)：

[1]彭耿鈴.對一道高考試題的再探究[J].數(shù)學(xué)通訊，2015（05）：19-20.

[責(zé)任編輯：李 璟]