姜厚智 劉曉宙

摘要：民辦高校在基于影視項(xiàng)目下的影視剪輯技術(shù)教學(xué)中，做好教學(xué)視頻的建設(shè)，不但能夠?yàn)橛耙暭糨嫾夹g(shù)教學(xué)提供有效的教學(xué)內(nèi)容和素材，同時(shí)還能提高教學(xué)的有效性和一致性，使影視剪輯技術(shù)教學(xué)在實(shí)施中，能夠在教學(xué)視頻的環(huán)節(jié)得到有力支持。通過(guò)對(duì)影視剪輯技術(shù)教學(xué)視頻建設(shè)的了解，在建設(shè)過(guò)程中既要細(xì)化教學(xué)視頻的建設(shè)計(jì)劃，同時(shí)還要明確教學(xué)視頻的建設(shè)目標(biāo)，并根據(jù)教學(xué)的實(shí)際需要調(diào)整視頻的內(nèi)容，進(jìn)行必要的優(yōu)化，使教學(xué)工作能夠在教學(xué)視頻建設(shè)方面得到有力支持。

關(guān)鍵詞：民辦高校 ?影視項(xiàng)目 ?影視剪輯技術(shù) ?教學(xué)視頻

中圖分類(lèi)號(hào)：J60-05

基于民辦高校影視項(xiàng)目下影視剪輯技術(shù)教學(xué)的實(shí)際需要，教學(xué)視頻的建設(shè)至關(guān)重要。教學(xué)視頻建設(shè)既要明確教學(xué)視頻建設(shè)的內(nèi)容和要求，同時(shí)也要根據(jù)教學(xué)視頻的具體情況以及教學(xué)視頻的建設(shè)要求做好教學(xué)內(nèi)容的細(xì)化，使教學(xué)工作在實(shí)施中能夠解決教學(xué)視頻的提供問(wèn)題，使教學(xué)視頻在教學(xué)的針對(duì)性、有效性以及教學(xué)的實(shí)施過(guò)程中扮演重要角色。因此，做好教學(xué)視頻建設(shè)工作，并圍繞教學(xué)視頻的實(shí)際特征和教學(xué)視頻的具體情況做好視頻建設(shè)工作至關(guān)重要。

一、制定細(xì)化的影視剪輯技術(shù)教學(xué)視頻建設(shè)計(jì)劃

（一）計(jì)劃應(yīng)涵蓋影視剪輯技術(shù)教學(xué)內(nèi)容

民辦高校在影視剪輯技術(shù)教學(xué)視頻建設(shè)過(guò)程中制定完善的教學(xué)視頻建設(shè)計(jì)劃，對(duì)教學(xué)視頻的準(zhǔn)備和教學(xué)視頻建設(shè)工作具有重要影響，在建設(shè)計(jì)劃實(shí)施過(guò)程中，應(yīng)保證建設(shè)計(jì)劃涵蓋影視剪輯技術(shù)的教學(xué)內(nèi)容，使影視剪輯技術(shù)教學(xué)視頻在建設(shè)過(guò)程中能夠提高教學(xué)視頻的針對(duì)性，保證教學(xué)視頻所選擇的內(nèi)容能滿(mǎn)足教學(xué)要求，并且在教學(xué)實(shí)施過(guò)程中，根據(jù)教學(xué)特點(diǎn)和教學(xué)要求做好教學(xué)內(nèi)容的細(xì)化。在教學(xué)內(nèi)容確定過(guò)程中，需要圍繞影視剪輯技術(shù)教學(xué)的實(shí)際要求做好教學(xué)視頻的選擇，保證影視剪輯技術(shù)教學(xué)視頻在內(nèi)容的選定以及教學(xué)計(jì)劃的確認(rèn)過(guò)程中以教學(xué)需求為基準(zhǔn)，提高教學(xué)視頻的建設(shè)效果，為教學(xué)視頻的建設(shè)和應(yīng)用提供有力支持。由此可見(jiàn)，在教學(xué)視頻建設(shè)計(jì)劃中，應(yīng)對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行仔細(xì)的核對(duì)，保證教學(xué)內(nèi)容達(dá)到教學(xué)要求。

（二）教學(xué)視頻建設(shè)計(jì)劃需要滿(mǎn)足實(shí)操性要求

教學(xué)視頻建設(shè)計(jì)劃在制定和實(shí)施過(guò)程中應(yīng)當(dāng)滿(mǎn)足實(shí)操性的要求，教學(xué)視頻建設(shè)的目的在于為影視剪輯技術(shù)提供視頻內(nèi)容支持，使學(xué)員在實(shí)操過(guò)程中能夠在教學(xué)視頻的指導(dǎo)下鍛煉實(shí)操技能，提高實(shí)操效果，保證學(xué)員的實(shí)操能力得到持續(xù)提升。除此之外，在教學(xué)視頻的建設(shè)中還要提高教學(xué)視頻的針對(duì)性以及教學(xué)視頻的建設(shè)效果，使教學(xué)視頻在建設(shè)計(jì)劃的制定方面能夠以實(shí)操性要求為計(jì)劃的主要內(nèi)容解決教學(xué)問(wèn)題，使教學(xué)視頻建設(shè)計(jì)劃在實(shí)操標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)操的落地方面能夠達(dá)到教學(xué)要求，以此為基礎(chǔ)，做好教學(xué)視頻建設(shè)計(jì)劃的制定，這關(guān)系到影視剪輯技術(shù)教學(xué)是否能夠落地實(shí)施，同時(shí)關(guān)系到影視剪輯技術(shù)教學(xué)在實(shí)施中是否能夠?qū)W(xué)生的實(shí)操能力進(jìn)行有效的訓(xùn)練。從當(dāng)前教學(xué)視頻建設(shè)計(jì)劃的制定來(lái)看，滿(mǎn)足實(shí)操性要求是做好教學(xué)視頻建設(shè)計(jì)劃的關(guān)鍵。

（三）教學(xué)視頻建設(shè)計(jì)劃需進(jìn)行分解

教學(xué)視頻建設(shè)計(jì)劃在制定和實(shí)施過(guò)程中，既要圍繞教學(xué)視頻建設(shè)的要求做好計(jì)劃的制定，同時(shí)也要根據(jù)教學(xué)視頻建設(shè)計(jì)劃的實(shí)際特點(diǎn)對(duì)視頻建設(shè)計(jì)劃進(jìn)行分解，使視頻建設(shè)計(jì)劃在操作層面能夠有宏觀的計(jì)劃作為指導(dǎo)，并且在細(xì)節(jié)的操作層面能夠達(dá)到操作要求，根據(jù)教學(xué)視頻建設(shè)的實(shí)際特點(diǎn)和要求做好計(jì)劃的分解，保證視頻計(jì)劃在每一個(gè)階段都能夠符合教學(xué)要求，根據(jù)教學(xué)實(shí)際難度進(jìn)行必要的調(diào)整，保證視頻建設(shè)計(jì)劃在實(shí)施中達(dá)到建設(shè)要求。以此為基礎(chǔ)推動(dòng)教學(xué)視頻建設(shè)計(jì)劃的優(yōu)化，對(duì)做好教學(xué)視頻建設(shè)計(jì)劃的制定和落地實(shí)施具有極其重要的影響?？紤]到當(dāng)前影視剪輯技術(shù)教學(xué)的難度，在教學(xué)視頻建設(shè)計(jì)劃的落地過(guò)程中需要根據(jù)教學(xué)計(jì)劃的實(shí)際特點(diǎn)和教學(xué)計(jì)劃的建設(shè)要求做好計(jì)劃的建立和分解，達(dá)到解決教學(xué)問(wèn)題和提高教學(xué)質(zhì)量的目的。

二、根據(jù)課程內(nèi)容落實(shí)影視剪輯技術(shù)教學(xué)視頻建設(shè)目標(biāo)

（一）明確教學(xué)視頻建設(shè)的作用

民辦高校在影視剪輯技術(shù)教學(xué)視頻建設(shè)中，應(yīng)當(dāng)明確教學(xué)視頻的建設(shè)作用，對(duì)教學(xué)視頻建設(shè)的目的、建設(shè)的作用以及建設(shè)的必要性有正確認(rèn)識(shí)。之所以要推動(dòng)教學(xué)視頻的建設(shè)，主要原因在于教學(xué)過(guò)程中依托教學(xué)視頻能夠降低教學(xué)難度，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中縮短學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)，能夠提供有價(jià)值的訓(xùn)練機(jī)會(huì)，通過(guò)教學(xué)視頻的方式讓學(xué)生了解更多的影視剪輯技術(shù)，并且在實(shí)操過(guò)程中能夠得到教學(xué)視頻的有力指導(dǎo)，避免學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中，因?qū)W習(xí)難度大和實(shí)操機(jī)會(huì)少影響學(xué)生視頻剪輯能力的提升。除此之外，在視頻剪輯過(guò)程中，教學(xué)視頻既能提供有力的指導(dǎo)作用，同時(shí)也能提供有效的支持作用，保證學(xué)生在學(xué)習(xí)影視剪輯技術(shù)過(guò)程中能夠?qū)σ曨l剪輯技術(shù)有較為深入的了解，并根據(jù)視頻剪輯技術(shù)的特點(diǎn)以及視頻剪輯技術(shù)的類(lèi)型和建設(shè)要求做好建設(shè)工作，保證視頻建設(shè)在實(shí)施中能夠滿(mǎn)足教學(xué)要求。

（二）制定總體目標(biāo)

在民辦高校影視剪輯技術(shù)教學(xué)視頻建設(shè)中，需要制定總體的建設(shè)目標(biāo)，需要根據(jù)教學(xué)的具體要求以及各階段教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn)制定視頻建設(shè)目標(biāo)，在建設(shè)目標(biāo)上應(yīng)涵蓋實(shí)踐教學(xué)和示范教學(xué)的內(nèi)容，根據(jù)影視剪輯技術(shù)教學(xué)的實(shí)際要求做好視頻的建設(shè)工作。在教學(xué)視頻的建設(shè)中，既要推動(dòng)示范類(lèi)教學(xué)視頻的建設(shè)，同時(shí)也要做好實(shí)操類(lèi)視頻的建設(shè)，使教學(xué)視頻在建設(shè)過(guò)程中能夠在建設(shè)的總體目標(biāo)方面具備宏觀的指導(dǎo)作用，并根據(jù)教學(xué)特點(diǎn)和教學(xué)內(nèi)容及要求做好目標(biāo)的調(diào)整，使視頻建設(shè)目標(biāo)在實(shí)施過(guò)程中能夠做到目標(biāo)清晰、內(nèi)容具備代表性，并且在教學(xué)實(shí)施過(guò)程中，根據(jù)教學(xué)實(shí)施的要求以及教學(xué)實(shí)施的具體情況做好調(diào)整。所以，制定總體目標(biāo)對(duì)民辦高校影視剪輯技術(shù)教學(xué)視頻的建設(shè)具有重要影響，同時(shí)也關(guān)系到影視剪輯技術(shù)教學(xué)在視頻建設(shè)中是否能夠取得積極效果。

（三）做好階段性目標(biāo)的制定

考慮到民辦高校影視剪輯技術(shù)教學(xué)視頻建設(shè)的要求以及建設(shè)的實(shí)際特點(diǎn)，在建設(shè)中除了要制定總體目標(biāo)之外，還要根據(jù)各階段的教學(xué)要求做好階段目標(biāo)的制定，保證教學(xué)視頻在教學(xué)過(guò)程中能夠完成教學(xué)內(nèi)容的覆蓋和教學(xué)基礎(chǔ)的夯實(shí)，使階段性目標(biāo)在實(shí)施中具備良好的引導(dǎo)作用和指向性，根據(jù)民辦高校影視剪輯技術(shù)教學(xué)的要求做好階段性目標(biāo)的調(diào)整。所以，細(xì)化階段性目標(biāo)并提高階段性目標(biāo)的導(dǎo)向性，對(duì)影視剪輯技術(shù)教學(xué)視頻的建設(shè)有直接的影響，在實(shí)施過(guò)程中需要根據(jù)教學(xué)的實(shí)際要求和教學(xué)的具體類(lèi)型做好調(diào)整。在當(dāng)前民辦高校影視剪輯技術(shù)教學(xué)視頻的建設(shè)中，需要了解階段性目標(biāo)的特點(diǎn)以及階段性目標(biāo)的重要作用，根據(jù)教學(xué)的目標(biāo)和要求做好階段性目標(biāo)的細(xì)化，發(fā)揮階段性目標(biāo)的指導(dǎo)作用。

三、影視剪輯技術(shù)教學(xué)視頻建設(shè)體系設(shè)計(jì)

（一）影視剪輯技術(shù)教學(xué)視頻建設(shè)實(shí)施規(guī)劃

教學(xué)視頻建設(shè)實(shí)施步驟，可以將項(xiàng)目分為不同的階段，并規(guī)定各個(gè)時(shí)期的任務(wù)內(nèi)容，保證任務(wù)的順利完成。時(shí)間進(jìn)度控制，根據(jù)課程不同階段的難易程度等多方面原因設(shè)立相對(duì)合理的時(shí)間計(jì)劃，可以提高課程建設(shè)的完成效率和實(shí)際效果。不同的階段完成后要進(jìn)行開(kāi)會(huì)討論與總結(jié)，研究環(huán)節(jié)要遇到的問(wèn)題，同時(shí)拿出相應(yīng)的解決處理方法。制定人力資源計(jì)劃，校方人員應(yīng)該將工作時(shí)間和參與課程建設(shè)時(shí)間協(xié)調(diào)好，從而為課程建設(shè)實(shí)施提供人力支持。參與人員應(yīng)當(dāng)相互協(xié)作，提升課程建設(shè)效率。

（二）影視剪輯技術(shù)教學(xué)視頻建設(shè)保障措施

教學(xué)視頻建設(shè)的過(guò)程中應(yīng)發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用，合理的組織制度是視頻建設(shè)的重要保障?？茖W(xué)的課程建設(shè)組織結(jié)構(gòu)能保證建設(shè)的順利進(jìn)行，各組員共同合作，組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)，能夠更好地開(kāi)展建設(shè)項(xiàng)目。合理的資源制度保障也包括資源制度保障，團(tuán)隊(duì)成員需要積極溝通，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)視頻建設(shè)過(guò)程中的問(wèn)題，避免重復(fù)不必要的工作。適當(dāng)而合理的激勵(lì)機(jī)制可以提高教學(xué)視頻建設(shè)的運(yùn)行周期，例如，可以向?qū)W校申請(qǐng)對(duì)參與者進(jìn)行精神激勵(lì)、薪酬激勵(lì)、榮譽(yù)激勵(lì)、工作激勵(lì)，從而激發(fā)參與者的工作熱情，從而打造更優(yōu)秀的精品教學(xué)視頻。

四、做好影視剪輯技術(shù)教學(xué)視頻內(nèi)容的優(yōu)化

（一）以影視項(xiàng)目中的素材為教學(xué)視頻的內(nèi)容

基于民辦高校影視剪輯技術(shù)教學(xué)視頻的建設(shè)要求，在建設(shè)過(guò)程中應(yīng)當(dāng)以影視項(xiàng)目中的素材為教學(xué)視頻的內(nèi)容。通過(guò)對(duì)教學(xué)視頻內(nèi)容的量化和調(diào)整，使教學(xué)視頻在教學(xué)中能扮演重要角色，提高教學(xué)視頻的指導(dǎo)作用，避免教學(xué)視頻在選擇過(guò)程中，因方向不正確或教學(xué)視頻存在問(wèn)題影響到教學(xué)視頻的應(yīng)用效果。之所以影視項(xiàng)目中的素材為教學(xué)視頻的內(nèi)容，主要原因在于影視項(xiàng)目中的視頻具有良好的代表性，在視頻的剪輯制作過(guò)程中具備一定的教學(xué)價(jià)值，將其作為教學(xué)視頻的內(nèi)容，對(duì)發(fā)揮影視剪輯技術(shù)的優(yōu)勢(shì)以及做好影視剪輯技術(shù)的教學(xué)具有重要影響，在實(shí)施中需要以此為標(biāo)準(zhǔn)對(duì)教學(xué)內(nèi)容做好優(yōu)化。

（二）以影視項(xiàng)目推動(dòng)教學(xué)視頻內(nèi)容的優(yōu)化

在教學(xué)視頻的優(yōu)化過(guò)程中，除了要將影視項(xiàng)目中的素材作為教學(xué)視頻的內(nèi)容之外，還要以影視項(xiàng)目推動(dòng)教學(xué)視頻內(nèi)容的優(yōu)化。影視項(xiàng)目導(dǎo)向使學(xué)生在影視剪輯技術(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中按照影視項(xiàng)目的要求做好視頻剪輯，并學(xué)習(xí)成熟的視頻剪輯工程師的作品，以此為學(xué)習(xí)的方向，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中能夠在影視剪輯技術(shù)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用中達(dá)到學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)和要求。所以，以影視項(xiàng)目為導(dǎo)向做好教學(xué)視頻內(nèi)容的優(yōu)化，既能夠提高教學(xué)視頻的應(yīng)用效果，同時(shí)還能保證教學(xué)視頻在應(yīng)用過(guò)程中達(dá)到應(yīng)用要求，保證教學(xué)視頻在應(yīng)用的環(huán)節(jié)和具體教學(xué)中扮演重要角色。做好教學(xué)視頻內(nèi)容的優(yōu)化，關(guān)系到影視項(xiàng)目的推進(jìn)以及影視項(xiàng)目的落地實(shí)施，對(duì)影視項(xiàng)目的制作有直接影響。

（三）選擇具有代表性的重點(diǎn)內(nèi)容作為教學(xué)視頻的主要內(nèi)容

在教學(xué)視頻內(nèi)容選擇中，應(yīng)當(dāng)選擇具有代表性的重點(diǎn)內(nèi)容作為教學(xué)視頻的主要內(nèi)容。內(nèi)容的選擇既要有所優(yōu)化，有所取舍，同時(shí)還要突出內(nèi)容的重點(diǎn)性。視頻剪輯在關(guān)鍵視頻的剪輯以及視頻剪輯方法的教學(xué)中達(dá)到教學(xué)要求，按照視頻的特點(diǎn)和視頻的剪輯要求，在視頻剪輯中需要通過(guò)教學(xué)視頻的方式向?qū)W生播放視頻的剪輯內(nèi)容，使學(xué)生了解視頻剪輯的情況以及視頻剪輯的特點(diǎn)，為接下來(lái)的視頻剪輯教學(xué)提供有力支持。所以，在視頻剪輯中需要根據(jù)視頻剪輯的內(nèi)涵和教學(xué)需要做好視頻剪輯的教學(xué)，以教學(xué)視頻的形式提高教學(xué)質(zhì)量。

五、結(jié)語(yǔ)

通過(guò)對(duì)教學(xué)視頻建設(shè)的了解，在高校影視剪輯技術(shù)教學(xué)中，既要突出教學(xué)視頻建設(shè)的重要性，同時(shí)也要解決教學(xué)視頻建設(shè)中存在的矛盾問(wèn)題，使教學(xué)視頻在建設(shè)過(guò)程中達(dá)到建設(shè)要求，并圍繞建設(shè)的目標(biāo)和建設(shè)的具體情況做好視頻建設(shè)，解決視頻建設(shè)問(wèn)題，為視頻的建設(shè)提供必要的幫助和支持，避免視頻建設(shè)因采取的管控方式不當(dāng)或管理手段出現(xiàn)問(wèn)題影響視頻建設(shè)效果。在當(dāng)前高校影視剪輯技術(shù)教學(xué)中，教學(xué)視頻的建設(shè)是重要的內(nèi)容。要明確教學(xué)視頻的重要性，并根據(jù)教學(xué)視頻的要求以及教學(xué)視頻的具體情況做好教學(xué)視頻的建設(shè)，對(duì)教學(xué)目標(biāo)的完成和教學(xué)內(nèi)容的深化具有重要影響。所以，教學(xué)視頻建設(shè)應(yīng)達(dá)到科學(xué)性、合理性要求，并根據(jù)視頻建設(shè)的具體內(nèi)容做好建設(shè)手段的優(yōu)化。

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