馬義

摘要：學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生在學(xué)習(xí)中不斷取得進(jìn)步，乃至學(xué)業(yè)有成的重要前提，同時(shí)也是老師不斷提高教育教學(xué)成績(jī)，取得良好教學(xué)成果的重要保證。因此，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，是老師教育教學(xué)中的首要任務(wù)。

關(guān)鍵詞：初中學(xué)生；書(shū)法；學(xué)習(xí)興趣；培養(yǎng)

中圖分類(lèi)號(hào)：G623.2 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1992-7711（2021）08-0046

子曰，知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。布魯納也說(shuō)過(guò)，學(xué)習(xí)的最好刺激乃是對(duì)所學(xué)材料的興趣。學(xué)習(xí)興趣，是學(xué)生在學(xué)習(xí)中不斷取得進(jìn)步，乃至學(xué)業(yè)有成的重要保證，同時(shí)也是老師不斷提高教育教學(xué)成績(jī)，取得良好教學(xué)成果的重要保證。因此，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)是老師教育教學(xué)中的首要任務(wù)。那么，如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)書(shū)法的興趣呢？根據(jù)我30多年的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，簡(jiǎn)單談?wù)勛约涸诮逃虒W(xué)中培養(yǎng)學(xué)生書(shū)法學(xué)習(xí)興趣的幾點(diǎn)體會(huì)。

一、首先培養(yǎng)老師的書(shū)法興趣

學(xué)高為師，要培養(yǎng)學(xué)生的書(shū)法興趣，首先要培養(yǎng)老師自己的書(shū)法興趣，老師自己有了書(shū)法興趣，才能主動(dòng)學(xué)習(xí)鉆研書(shū)法，學(xué)習(xí)書(shū)法理論，練習(xí)書(shū)法，提高自己的書(shū)法理論和書(shū)寫(xiě)水平，成為一名比較合格的書(shū)法老師，以自己比較扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)從事書(shū)法教學(xué)，才能使學(xué)生喜歡你的書(shū)法課，激發(fā)學(xué)習(xí)書(shū)法的興趣。

二、老師不斷加強(qiáng)自修

老師只有具備了比較扎實(shí)的書(shū)法寫(xiě)作技能和理論知識(shí)，才能得到學(xué)生的認(rèn)可和尊敬，學(xué)生才能喜歡你的書(shū)法課，然后對(duì)學(xué)習(xí)書(shū)法產(chǎn)生興趣。我認(rèn)為，老師應(yīng)該從以下幾個(gè)方面加強(qiáng)書(shū)法自修。

一是多讀書(shū)法理論書(shū)籍。抽時(shí)間多讀古今名家有關(guān)書(shū)法的論著，從中了解書(shū)法的起源，各種書(shū)體的特點(diǎn)及其演變的歷史，歷史上有代表性的書(shū)法家的生平事跡及其代表作，以及學(xué)習(xí)書(shū)法的好的方式方法等。

二是多讀有代表性的碑帖。通過(guò)多讀碑帖，理解掌握各種書(shū)體的特點(diǎn)、用筆方法和技巧。

最重要的是加強(qiáng)書(shū)法練習(xí)。平時(shí)多抽空在辦公室或者家中勤奮練習(xí)書(shū)法，尤其是在辦公室里練習(xí)書(shū)法，就能給學(xué)生起到榜樣的作用，榜樣的力量是無(wú)窮的。不僅練習(xí)毛筆書(shū)法，也練習(xí)粉筆字、鋼筆字等硬筆書(shū)法。如果老師在學(xué)生面前寫(xiě)得一筆好字，就會(huì)得到學(xué)生的認(rèn)可、尊敬和羨慕，就能使學(xué)生喜歡上書(shū)法，對(duì)學(xué)習(xí)書(shū)法產(chǎn)生興趣。

三、加強(qiáng)課堂教學(xué)

書(shū)法教學(xué)主要在課堂進(jìn)行，學(xué)生的書(shū)法興趣也主要通過(guò)課堂教學(xué)來(lái)培養(yǎng)，所以老師要非常重視課堂教學(xué)。

一是認(rèn)真?zhèn)湔n。明確每節(jié)課的目標(biāo)要求，重點(diǎn)難點(diǎn)；了解學(xué)生的書(shū)法基礎(chǔ)、現(xiàn)狀和興趣，了解老師自己的書(shū)法水平、特長(zhǎng)和短板；然后確定突破重點(diǎn)和難點(diǎn)，能夠激起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，適合本班學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方法；還要認(rèn)真設(shè)計(jì)教學(xué)步驟、組織教學(xué)、課堂小結(jié)、作業(yè)布置等教學(xué)環(huán)節(jié)，最后制訂出切實(shí)有效的教案。

二是認(rèn)真上課。上課時(shí)盡量做到因材施教、誨人不倦、循序漸進(jìn)、精講多練和耐心指導(dǎo)，多鼓勵(lì)，少責(zé)備，公平公正地對(duì)待每個(gè)學(xué)生，抓兩頭，促中間，充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性和興趣。多讓學(xué)生動(dòng)手，因?yàn)闀?shū)法的主要的學(xué)習(xí)方式是練習(xí)寫(xiě)字，眼過(guò)千遍不如手過(guò)一遍。

四、認(rèn)真批改作業(yè)

在批改作業(yè)時(shí)，要認(rèn)真、細(xì)致和耐心，指出學(xué)生作業(yè)中的每一個(gè)錯(cuò)字，每一個(gè)失誤的筆畫(huà)，盡量當(dāng)面指出錯(cuò)誤并指導(dǎo)督促學(xué)生及時(shí)改正。有些學(xué)生會(huì)多次犯同樣的錯(cuò)誤，這時(shí)就需要老師有愛(ài)心、耐心和誨人不倦的精神，用老師良好的職業(yè)道德來(lái)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)書(shū)法的興趣。

五、加強(qiáng)指導(dǎo)

書(shū)法主要通過(guò)練習(xí)來(lái)提高書(shū)寫(xiě)水平，所以老師要加強(qiáng)書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)。指導(dǎo)要緊緊圍繞重點(diǎn)難點(diǎn)的字和筆畫(huà)進(jìn)行，指導(dǎo)要耐心細(xì)致，精講多練，要點(diǎn)面結(jié)合，集體和個(gè)別結(jié)合，黑板上的示范和下面的指導(dǎo)結(jié)合，既要照顧大多數(shù)學(xué)生，也要照顧個(gè)別學(xué)生，對(duì)于難寫(xiě)的字和筆畫(huà)，要多次、經(jīng)常性地指導(dǎo)，直到大部分學(xué)生掌握為止。在老師的指導(dǎo)中、學(xué)生的不斷進(jìn)步中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)書(shū)法的興趣。

六、鼓勵(lì)學(xué)生積極參加比賽

“成功是成功之母”，學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，不僅需要批評(píng)，更需要鮮花、掌聲和鼓勵(lì)，老師鼓勵(lì)學(xué)生積極參加校內(nèi)外的各種比賽和展覽，一次比賽和展覽的成功參加，就是一次巨大的進(jìn)步，就是一次巨大的鼓勵(lì)，而且從比賽和展覽中學(xué)生容易發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步、優(yōu)點(diǎn)和不足。同時(shí)，多舉辦班級(jí)內(nèi)的書(shū)法展覽評(píng)比，因?yàn)樾Ｍ獾谋荣惡驼褂[一般學(xué)生參加不了。班級(jí)內(nèi)的展覽評(píng)比，讓學(xué)生覺(jué)得有可比性、比較親近，很容易發(fā)現(xiàn)互相的優(yōu)點(diǎn)和不足，然后老師鼓勵(lì)先進(jìn)，督促后進(jìn)，讓學(xué)生明確自己今后努力的方向。這樣，就能不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)書(shū)法的積極性和主動(dòng)性，以及學(xué)習(xí)書(shū)法的興趣。

總之，在書(shū)法教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生書(shū)法興趣的方式方法多種多樣，可謂“八仙過(guò)海，各顯神通”。實(shí)踐證明，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，是有效提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率的保證，也是提高老師教學(xué)效率的保證。培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是老師教學(xué)中的首要任務(wù)，是重中之重。需要我們不斷地去探索，去發(fā)掘，正如古人所說(shuō)，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。

參考文獻(xiàn)：

[1]萬(wàn)曉曄.淺談如何提高初中生學(xué)習(xí)書(shū)法的興趣[J].文理導(dǎo)航， 2013，（31）：

（作者單位：甘肅省臨夏市第一中學(xué) 731800）