李曉鈺

摘要思想政治教育對(duì)于高校學(xué)子而言是一項(xiàng)必不可少的教育內(nèi)容。校園體育文化對(duì)于高校學(xué)子思想政治教育起到了一定的推動(dòng)力。這兩者的互推互助模式是當(dāng)前各個(gè)高校需要引起重視，并且積極采取有效措施加以落實(shí)的。高校校園體育文化與大學(xué)生思想政治教育之間的互動(dòng)可以讓高校學(xué)子的身心健康共同發(fā)展。據(jù)此，本文將主要圍繞高校校園體育文化與大學(xué)生思想政治教育互動(dòng)的有效策略展開深入的研究和討論。

關(guān)鍵詞 高校校園體育文化 大學(xué)生思想政治教育 互動(dòng)策略

中圖分類號(hào)：G41文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：ADOI：10.16400/j.cnki.kjdk.2021.20.028

Research on the Interactive Strategy of College Campus Sports Culture and College Students’ Ideological and Political Education

LI Xiaoyu

（China Conservatory of Music， Beijing 100101）

AbstractIdeological and political education is an essential educational content for college students. Campus sports culture plays an important role in the ideological and political education of college students. At present， colleges and universities need to pay attention to the mutual promotion and mutual assistance mode， and actively take effective measures to implement it. The interaction between campus sports culture and college students’ Ideological and political education can make college students’ physical and mental health develop together. Accordingly， this paper will focus on the effective strategies of the interaction between campus sports culture and ideological and political education of college students to carry out in-depth research and discussion.

Keywordscollege campus sports culture； college students’ Ideological and political education；interactive strategy

1高校校園體育文化與大學(xué)生思想政治教育互動(dòng)的重要性

高校的思想政治教育工作不論對(duì)于學(xué)生個(gè)人而言，抑或是對(duì)于國家未來的發(fā)展而言都是非常重要的精神文化食糧。首先，高校校園體育文化本身就是圍繞著學(xué)生個(gè)人身心健康發(fā)展所設(shè)立的校園文化內(nèi)容，對(duì)于學(xué)生思想及行為都能產(chǎn)生一定的影響力，是灌輸大學(xué)生思想政治教育最好的載體。大學(xué)生思想政治教育，是讓學(xué)生樹立更加正確的價(jià)值觀、道德觀、政治觀、人生觀與世界觀，是引導(dǎo)學(xué)生未來學(xué)業(yè)以及工作發(fā)展的重要精神教育。其次，大學(xué)生思想政治教育本身就是對(duì)學(xué)生將來成為一個(gè)社會(huì)人，幫助學(xué)生更好的去適應(yīng)社會(huì)的一項(xiàng)教學(xué)工作，在這之中滲透進(jìn)高校校園體育文化是非常有必要的，是學(xué)校教育順應(yīng)社會(huì)時(shí)代發(fā)展的必然要求。因此，高校校園體育文化與大學(xué)生思想政治教育進(jìn)行互動(dòng)是至關(guān)重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。

2校園體育文化與思想政治教育兩者之間的關(guān)系

實(shí)際上，校園體育文化與思想政治教育，這兩者之間是存在一定關(guān)系的。首先，校園體育文化具備一定的功能，簡單來說就是幫助學(xué)生身心健康得到雙發(fā)展、對(duì)學(xué)生具有一定的教育功能以及在學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活中面對(duì)各種壓力時(shí)起到一個(gè)娛樂化作用，讓學(xué)生的精神狀態(tài)可以更加飽滿。其次，校園體育文化有著潛在性以及隱性這兩大特點(diǎn)。也就是學(xué)生在參與校園體育文化的過程中，其思想和行為都會(huì)受到潛移默化的影響，這也是將校園體育文化與大學(xué)生思想政治教育進(jìn)行互動(dòng)教學(xué)的重要原因。校園體育文化和一些物質(zhì)精神文化都緊密相連。高校的物質(zhì)精神文化都可以在體育文化教育過程中得到展示與普及。為了更好的適應(yīng)社會(huì)發(fā)展水平，大學(xué)生必須要具備良好的思想品質(zhì)。對(duì)此，高校應(yīng)當(dāng)強(qiáng)化大學(xué)生思想政治文化教育，以此來提高學(xué)生的政治覺悟、愛國精神、集體精神，最后達(dá)到個(gè)人的全面發(fā)展。校園體育文化與思想政治教育是不可分割的，體育文化是高校進(jìn)行思想政治教育的重要媒介，高校開展校園體育文化活動(dòng)實(shí)際上也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的重要表現(xiàn)。因此，高校有必要通過采取校園體育文化與大學(xué)生思想政治教育互動(dòng)的策略來幫助學(xué)生全面發(fā)展。

3高校校園體育文化建設(shè)和大學(xué)生思想政治教育的現(xiàn)狀調(diào)查

3.1大學(xué)生思想政治教育的現(xiàn)狀

首先大學(xué)生的思想政治教育得不到足夠的重視與加強(qiáng)，體育建設(shè)體系需要進(jìn)一步的完善。2005年，中共中央首次就大學(xué)生的思想政治教育問題召開了專門的會(huì)議，提出“學(xué)校教育、育人為本；德智體美、德育為先”的全新教學(xué)理念。但是各大高校還沒有完全將這一教學(xué)理念貫徹和執(zhí)行下去，雖然大學(xué)生思想政治教育在課程設(shè)置，學(xué)科建設(shè)以及工作評(píng)估等方面都取得了重大突破，但是還需要進(jìn)一步完善與健全大學(xué)生的體育工作體系，提高教育教學(xué)效果。

其次，大學(xué)生思想政治工作者的素質(zhì)明顯得到提高，教育的價(jià)值觀取向也逐漸趨于人性化。黨和政府高度重視大學(xué)生的德育品質(zhì)培養(yǎng)，故而吸引了一大批教育工作者從事政治教育相關(guān)的崗位，這成為大學(xué)生工作團(tuán)隊(duì)中的中流砥柱。不僅在教學(xué)手段、方法、觀念以及科研能力等方面具有了質(zhì)的飛躍，更重要的是在教育思想等方面發(fā)生轉(zhuǎn)變?！耙匀藶楸尽薄耙詫W(xué)生為本”的理念逐漸深入忍心，成為大學(xué)生思想政治教育以及后續(xù)發(fā)展過程中的價(jià)值指南。

最后，大學(xué)生思想政治教育新理念貫徹落實(shí)的相對(duì)遲滯，各方面的教育合力也并未形成。一些高校領(lǐng)導(dǎo)在處理德育相關(guān)工作的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)“一手軟，一手硬”的現(xiàn)象，導(dǎo)致人員編制制度不完善，再加上客觀環(huán)境使得眾多高校面臨生存的壓力，必然導(dǎo)致許多先進(jìn)的德育教育理念無法及時(shí)落實(shí)，也得不到有效實(shí)施。

總之，大學(xué)生思想政治教育工作已經(jīng)逐漸開展，但是還需要各方的共同努力，充分發(fā)揮德育教育的功能。

3.2高校校園體育文化建設(shè)現(xiàn)狀調(diào)查

體育物質(zhì)文化是校園文化的代表以及標(biāo)志，也是校園文化賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。但是我國體育物質(zhì)文化層建設(shè)相對(duì)滯后，經(jīng)費(fèi)短缺，場(chǎng)館的利用率比較低，達(dá)不到使用標(biāo)準(zhǔn)和要求，也無法滿足高校招生規(guī)模不斷擴(kuò)大的要求。但即便存在些許問題，值得一提的是校園內(nèi)關(guān)于體育活動(dòng)的宣傳手段層出不窮，滿足了大學(xué)生對(duì)體育關(guān)注的需求。

校園體育文化精神更是校園體育文化的寄托和靈魂。在高校中大部分學(xué)生能夠堅(jiān)持體育健身，對(duì)此持支持和肯定的態(tài)度。大部分學(xué)生也能在學(xué)校舉辦的體育活動(dòng)中遵守公平競(jìng)爭的原則，遵守和服從各項(xiàng)規(guī)章制度。但是仍存在些許同學(xué)對(duì)高校體育文化精神持有否定態(tài)度。對(duì)體育文化活動(dòng)的認(rèn)識(shí)仍然停留在“體”的層面，對(duì)于通過體育活動(dòng)提高學(xué)生思想道德水平的作用尚未重視。

體育制度文化是指在舉辦體育教學(xué)、娛樂以及競(jìng)賽等活動(dòng)中要求學(xué)生共同遵守的規(guī)章制度，旨在維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序和比賽的公平公正。現(xiàn)階段，各大高?；揪邆鋰蚁掳l(fā)開展體育教學(xué)活動(dòng)的成文制度，但是很多高校并沒有著重審視自身現(xiàn)狀，沒有建立具有針對(duì)性的制度，甚至出現(xiàn)了脫節(jié)的現(xiàn)象。并且大多數(shù)高校開展體育活動(dòng)的形式仍然是運(yùn)動(dòng)會(huì)，充分表明學(xué)校沒有給予體育活動(dòng)足夠的重視。實(shí)現(xiàn)體育教育與思想政治教育緊密相連還有一段很長的路要走。

4校園體育文化與大學(xué)生思想政治教育互動(dòng)的有效途徑

4.1校園物質(zhì)文化層面的互動(dòng)途徑

高校體育物質(zhì)文化涵蓋的內(nèi)容非常廣，其中包括了學(xué)生的價(jià)值觀和思想智慧以及道德觀與知識(shí)。對(duì)于大學(xué)生的全面發(fā)展而言，一個(gè)最重要的前提條件就是客觀環(huán)境條件。只有當(dāng)學(xué)生處于一個(gè)良好氛圍的學(xué)習(xí)環(huán)境，其學(xué)習(xí)的效率才會(huì)得到進(jìn)一步的提高，這也就對(duì)高校為學(xué)生提供的物質(zhì)環(huán)境提出了更高的要求。首先，在外觀性方面，要能夠?qū)W(xué)生體育運(yùn)動(dòng)熱情有顯著提高的作用，幫助學(xué)生提高其自信心。其次，在實(shí)用性方面，高校必須充分滿足大學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)的需要，讓學(xué)生的體育技能以及身體素質(zhì)在體育活動(dòng)中得到有效的增強(qiáng)。另外，對(duì)于大學(xué)生想象力的激發(fā)與豐富，體育物質(zhì)文化也起到了重要的作用，這對(duì)于學(xué)生精神文化熏陶層面有著很大的幫助，對(duì)于大學(xué)生健康發(fā)展起到了重要的導(dǎo)航作用。

4.2校園精神文化層面的互動(dòng)途徑

育人功能是校園體育文化的一大重要功能。校園體育精神是校園體育文化的重要內(nèi)容。大學(xué)生在良好的體育精神文化氛圍中能夠有效形成積極的行為與思維，從而培養(yǎng)良好的精神品格。強(qiáng)化大學(xué)生體育精神及道德觀念的教育對(duì)于大學(xué)生明確責(zé)任、理想有著重要幫助。校園體育文化精神內(nèi)容非常豐富，其中包括思想政治教育這一內(nèi)容。高校對(duì)于這項(xiàng)內(nèi)容的更新與添加都能激發(fā)學(xué)生的興趣，進(jìn)而創(chuàng)造出更多更優(yōu)秀的校園體育文化。因此，大學(xué)生思想政治教育精神文化層面的互動(dòng)途徑非常重要。

5校園體育文化與大學(xué)生思想政治教育互動(dòng)的有效策略

5.1以校園體育文化促進(jìn)集體主義思想的培養(yǎng)

當(dāng)前，大學(xué)生受限于缺乏個(gè)人社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，導(dǎo)致其無法在某些涉及價(jià)值判斷或者價(jià)值選擇方面做出正確的選擇。高校在圍繞校園體育文化的創(chuàng)辦中，可以利用集體主義思想來細(xì)化教學(xué)目標(biāo)與內(nèi)容。不僅僅是以此作為教師的教學(xué)目標(biāo)與學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)，還必須將其轉(zhuǎn)變?yōu)榻處熍c學(xué)生進(jìn)步與發(fā)展的共同需要，從而充分發(fā)揮教師與學(xué)生的主體性作用。

例如，以集體主義作為校園體育文化的教育主題內(nèi)容。類似于舉辦需要集體參加的體育活動(dòng)項(xiàng)目：拔河、接力賽等。這些體育活動(dòng)都需要學(xué)生充分發(fā)揮其團(tuán)隊(duì)精神，有助于學(xué)生樹立集體主義觀念。學(xué)生在鍛煉身體的同時(shí)，其價(jià)值觀與思想也得到了良好的培養(yǎng)。利用體育文化活動(dòng)的號(hào)召力，激發(fā)學(xué)生的參與熱情，從而培養(yǎng)學(xué)生的集體主義思想，幫助學(xué)生建立更加完善的人格。集體主義思想對(duì)于學(xué)生未來的團(tuán)隊(duì)工作而言是有著重要影響的，因此，強(qiáng)化這項(xiàng)內(nèi)容非常有必要。

5.2以校園體育文化推動(dòng)愛國主義思想的培養(yǎng)

愛國主義思想是每一位公民都需要具備的思想。高校可以緊緊圍繞這一思想的培養(yǎng)積極開展相關(guān)的校園體育文化教育。主要要求高校將愛國主義思想注入教育環(huán)境的各個(gè)角落當(dāng)中，優(yōu)化教學(xué)環(huán)境。高校在思想政治教育方面需要充分利用大學(xué)生這一階段對(duì)于事物接受能力，把握住這一關(guān)鍵時(shí)期，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的人格進(jìn)行塑造。

例如，高?？梢宰プ〈髮W(xué)生對(duì)于體育賽事充滿興趣的這一現(xiàn)象，來強(qiáng)化其愛國主義思想。高?？梢詫⒛抗夥旁趯W(xué)生普遍比較喜歡的體育運(yùn)動(dòng)員以及體育教練員身上，引導(dǎo)學(xué)生以其為學(xué)習(xí)的榜樣。讓學(xué)生意識(shí)到這些優(yōu)秀的人都在為國爭光，并且積極投身于國家公益事業(yè)等等，鼓勵(lì)學(xué)生向其學(xué)習(xí)。這樣一來，學(xué)生的愛國情懷、愛國熱情就得到了有效的激發(fā)。從多個(gè)角度引導(dǎo)大學(xué)生價(jià)值觀、人生觀樹立對(duì)于其未來發(fā)展而言有著重要的作用，高校思想政治教育工作人員必須要幫助學(xué)生充分意識(shí)到這一點(diǎn)。

5.3積極開展校園體育基礎(chǔ)文化活動(dòng)推動(dòng)思想政治教育

當(dāng)前高校在利用校園體育文化的過程中，缺乏對(duì)基礎(chǔ)文化體育活動(dòng)的展開。學(xué)生的活動(dòng)內(nèi)容總是單一的圍繞著學(xué)科學(xué)習(xí)展開，導(dǎo)致學(xué)生的素質(zhì)全面發(fā)展無法達(dá)到教育改革的要求。為了改善當(dāng)前這一現(xiàn)狀，高校必須從多方面的體育內(nèi)容入手積極開展校園體育基礎(chǔ)文化活動(dòng)與政治思想教育加強(qiáng)二者之間的聯(lián)系，相互促進(jìn)，相互融合，以此來豐富大學(xué)生的課余生活，推動(dòng)大學(xué)生全面發(fā)展。[1]

例如，學(xué)?？梢远ㄆ诮M織體育項(xiàng)目比賽，比賽的主題可以圍繞著社會(huì)主義核心價(jià)值觀展開。類似于與外國有合作的學(xué)校開展響應(yīng)的體育比賽。通過這樣一種異國比賽交流形式，不僅可以培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷，激起學(xué)生的愛國熱血；同時(shí)也可以豐富學(xué)生的校園精神文化生活內(nèi)容，為學(xué)生枯燥的學(xué)習(xí)生活添加一點(diǎn)色彩。除此之外，學(xué)校還可以專門開設(shè)一些校園體育文化的相關(guān)課程，課程內(nèi)容主要圍繞體育文化與思想政治教育內(nèi)容展開。通過這類課程的開展，可以在一定程度上豐富學(xué)生的體育文化儲(chǔ)備以及提高學(xué)生的政治思想教育，推動(dòng)學(xué)生全面發(fā)展。同時(shí)，積極開展基礎(chǔ)文化體育課程與活動(dòng)在很大程度上推動(dòng)了校園文化建設(shè)，落實(shí)了大學(xué)生素質(zhì)教育的要求，使得大學(xué)生的綜合素質(zhì)得到普遍提高。

5.4以集體式校園體育文化幫助學(xué)生塑造健全人格

校園體育文化對(duì)于學(xué)生有著鼓勵(lì)與潛移默化的影響力，在大學(xué)生思想行為規(guī)范方面有著教育價(jià)值。學(xué)生通過體育運(yùn)動(dòng)可以獲得愉悅、放松心情，自然而然其心理健康也會(huì)達(dá)到更高的水平。校園體育文化不單單是學(xué)生一個(gè)人的意識(shí)內(nèi)容，而是真?zhèn)€學(xué)校所有學(xué)生意識(shí)的集中體。因此，高校政治思想教育工作者應(yīng)當(dāng)重視以集體式校園文化幫助學(xué)生塑造健全的人格。

例如，高校可以針對(duì)集體式校園體育文化開設(shè)響應(yīng)的高校大學(xué)生體育俱樂部。這一俱樂部主要是提供給大學(xué)生進(jìn)行體育活動(dòng)的組織，學(xué)生在俱樂部中可以找到志同道合的伙伴一起進(jìn)行相互之間都感興趣的體育運(yùn)動(dòng)。這在很大程度上幫助學(xué)生擴(kuò)大朋友圈，同時(shí)也為學(xué)生減壓與提高體育活動(dòng)率提供了良好的媒介，大大推動(dòng)了高校體育文化的發(fā)展與進(jìn)步。在體育俱樂部中，大學(xué)生可以更好的受到這一群體的影響，從而建立一致的體育文化風(fēng)格。這實(shí)際上也是屬于一門潛在的教學(xué)，對(duì)于幫助大學(xué)生塑造健全的人格有著至關(guān)重要的幫助。由此可見，高校要善于利用校園體育文化來幫助學(xué)生塑造健全的人格，這也是高校校園體育文化與大學(xué)生思想政治教育互動(dòng)的有效策略之一。[2]

6總結(jié)

綜上所述，為符合當(dāng)前高校辦學(xué)改革的要求，推動(dòng)學(xué)生精神文化發(fā)展，必須改變傳統(tǒng)高校思想政治教育工作展開的模式。推動(dòng)高校校園體育文化與大學(xué)生思想政治教育工作互動(dòng)，從而提高學(xué)生的精神素養(yǎng)。高校校園體育文化與大學(xué)生思想政治教育工作相配合是高校教育發(fā)展的需求，需要全體高校政治思想教育工作人員為此采取適當(dāng)措施進(jìn)行不斷加強(qiáng)。[3]

參考文獻(xiàn)

[1]楊增光，褚祺琪，李欣，等.高校校園體育文化建設(shè)及其在大學(xué)生思想政治教育工作中的作用[J].青年時(shí)代，2020，000（006）：96-97.

[2]趙丹.高校體育文化教育創(chuàng)新策略與發(fā)展方向研究——評(píng)《高校體育文化教育研究》[J].中國學(xué)校衛(wèi)生， 2020， v. 41； No. 314（02）： 167-167.

[3]牟向前，王慶軍，蘇燦峰.新時(shí)代背景下大學(xué)校園體育文化的傳播要素與傳播策略分析[J].福建體育科技，2019，038（005）：56-59.