朱潤利

摘要：目的：分析計劃生育宣傳措施用于女性計劃生育工作內(nèi)的效果。方法：從已婚的女性內(nèi)隨機選擇120例研究，根據(jù)是否接受健康宣教分組，即實驗組與對照組，各60例。對照組不接受計劃生育宣教，實驗組接受計劃生育宣教，對比指標。結(jié)果：結(jié)果顯示，進行計劃生育干預措施的實驗組患者避孕知識掌握程度顯著高于對照組，且實驗組患者的人工流產(chǎn)幾率顯著低于對照組，且P<0.05。結(jié)論：對已婚女性實施計劃生育宣教，可以提高避孕知識，減少流產(chǎn)幾率。

關鍵詞：計劃生育;宣傳教育;作用

【中圖分類號】R169 ? ? ? ? ? ? 【文獻標識碼】A ? ? ? ? ? ? 【文章編號】2107-2306（2021）13--01

隨著我國社會經(jīng)濟的迅速發(fā)展，且由于家庭因素、工作因素等原因的影響，致使大部分女性并不存在懷孕打算以及懷孕的準備[1]。但是，由于部分因素的影響，導致依舊存在懷孕的情況，最終打亂的女性原本的計劃以及工作[2]。此時，大部分女性常會選擇人工流產(chǎn)的方法放棄懷孕，并選擇人工流產(chǎn)的方法結(jié)束妊娠[3]。此種情況，極易對女性產(chǎn)生嚴重的影響，需及時對其實施干預，以此保護女性的身心健康[4]。

一、資料與方法

（一）一般資料

從已婚的女性內(nèi)隨機選擇120例研究，根據(jù)是否接受健康宣教分組，即實驗組與對照組，各60例。實驗組年齡在23-35周歲，平均為（28.92±0.23）周歲。對照組年齡在23-35周歲，平均為（28.91±0.22）周歲。對兩組年齡、性別等資料分析后，P>0.05，具有可比性。本次實驗經(jīng)醫(yī)院倫理委員會同意。納入標準：（1）知情同意，且積極參與。（2）均為已婚女性。排除標準：（1）存在血液疾病。（2）存在傳染病變。

（二）方法

對照組不接受計劃生育宣教，實驗組接受計劃生育宣教：（1）對患者展開健康宣教工作，促使患者通過健康宣教，可以掌握更多的避孕知識以及相關內(nèi)容。此外，相關工作人員需要根據(jù)孕婦的實際情況，對其進行合理的健康宣教，必要時需要充分告知患者的懷孕過程以及生理變化，加大患者對避孕知識的了解程度。與此同時，工作人員還需要注意讓患者認識到意外懷孕以及人工流產(chǎn)的傷害，指導患者合理、科學的進行避孕，并根據(jù)患者的疑惑講解相關知識，保證患者出院之后可以正確進行避孕。（2）在對患者進行基本的宣教工作之后，需要對患者講解人工流產(chǎn)的壞處，告知患者進行人工流產(chǎn)對生理以及心理的影響，向患者介紹一定的緊急避孕措施。并且，在醫(yī)院可以建立專門的咨詢熱線，安排專門的人員進行接待和解答，保證能夠在第一時間為相關人員解決問題。此外，醫(yī)院也可以免費為患者提供相應的避孕器材并鼓勵其進行使用，保證避孕工作的順利進行。（3）定期開展相應的講座，進行避孕知識和生殖健康知識的講解，并進行電話回訪工作，以了解患者的情況，以便采取進一步的措施，保證患者有效避孕。

（三）觀察指標及效果評價標準

對比兩組患者在進行干預前后的避孕知識掌握程度，使用醫(yī)院內(nèi)自制的調(diào)查量表進行研究，表格的總分為10分，分數(shù)越高則掌握知識的程度越好。

對比兩組患者在手術治療之后，隨訪半年時發(fā)生意外懷孕以及再次流產(chǎn)的次數(shù)。

（四）統(tǒng)計和分析

統(tǒng)計學軟件SPSS 23.0分析，計數(shù)型指標則以例（n/%）表示，X2檢驗，計量型指標則選用均數(shù)±標準差（）描述、t檢驗。P<0.05，則具有差異。

二、結(jié)果

（一）避孕知識掌握程度

本次實驗研究結(jié)果顯示，實驗組患者和對照組患者在接受干預措施之前，兩組患者掌握程度對比并不具有統(tǒng)計學意義，P>0.05。對實驗組進行計劃生育措施之后，對比兩組患者避孕知識掌握程度可以發(fā)現(xiàn)，實驗組患者的掌握程度顯著高于對照組，且P<0.05。詳細見表1。

（二）意外懷孕以及再次流產(chǎn)

本次實驗研究結(jié)果顯示，對實驗組進行計劃生育措施之后，實驗組患者發(fā)生意外懷孕以及再次流產(chǎn)的幾率都顯著低于對照組，且P<0.05。詳細見表2。

三、討論

諸多的研究調(diào)查結(jié)果顯示，女性發(fā)生首次性行為的年齡發(fā)生了顯著下降的趨勢，從而致使女性發(fā)生意外懷孕的幾率也逐漸增高，且發(fā)生意外懷孕的女性也逐漸向年輕化趨勢發(fā)展[5]。與此同時，越來越多的女性選擇進行人工流產(chǎn)處理意外懷孕，但人工流產(chǎn)對女性身體產(chǎn)生的不良影響較大。因此，在受到我國優(yōu)生優(yōu)育的相關理念影響下，為了保證進行女性的身體健康，臨床常對的女性進行計劃生育措施，從而實現(xiàn)保護女性身體的部分作用。

我院通過本次實驗研究，主要是對人工流產(chǎn)術后接受計劃生育工作以及接受的人員進行分組對比發(fā)現(xiàn)，實驗組患者和對照組患者在接受干預措施之前，兩組患者掌握程度對比并不具有統(tǒng)計學意義，P>0.05。對實驗組進行計劃生育措施之后，對比兩組患者避孕知識掌握程度可以發(fā)現(xiàn)，實驗組患者的掌握程度顯著高于對照組，且P<0.05。并且，對實驗組進行計劃生育服務措施之后，實驗組患者發(fā)生意外懷孕以及再次流產(chǎn)的幾率均為0%，而對照組發(fā)生意外懷孕以及再次流產(chǎn)的幾率為15%。

綜上所述，對女性實施計劃生育宣教，可以提高知識掌握程度，減少流產(chǎn)次數(shù)。

參考文獻：

[1]郭穎. 計劃生育宣傳教育護理在女性計劃生育工作中的作用[J]. 中國醫(yī)藥指南，2021，19（14）：185-186.

[2]饒澤群. 計劃生育宣傳教育護理在女性計劃生育工作中的作用分析[J]. 心電圖雜志（電子版），2020，9（01）：195.

[3]古娜爾·達列勒汗. 探討女性計劃生育工作中實施計劃生育宣傳教育的意義[J]. 世界最新醫(yī)學信息文摘，2019，19（88）：369-370.

[4]阿曼古麗·阿不力米提. 在女性計劃生育工作中開展計劃生育宣傳教育的意義[J]. 世界最新醫(yī)學信息文摘，2018，18（01）：190+193.

[5]袁曉雁，丁煥梅. 計劃生育宣傳教育在女性計劃生育工作中的臨床效果[J]. 臨床醫(yī)藥文獻電子雜志，2017，4（66）：12873-12874.