陳丹

摘 ?要：隨著我國教育事業(yè)的不斷改革和發(fā)展，人們越來越重視學(xué)生們的素質(zhì)教育，特別是在高中教育階段當(dāng)中，教師需要注重素質(zhì)教育，展開各科的教學(xué)工作?；瘜W(xué)這門課程在高中階段對于學(xué)生們的學(xué)習(xí)和升學(xué)來說都是非常重要的，教師在給學(xué)生們進行化學(xué)方面教育的時候，需要盡可能的讓學(xué)生們學(xué)到更多的知識，在原有的課程內(nèi)容基礎(chǔ)上，去增加一些綠色化學(xué)方面的內(nèi)容，從而讓學(xué)生們在高中階段的化學(xué)學(xué)習(xí)過程當(dāng)中，能夠?qū)W到更多的有用知識。

關(guān)鍵詞：化學(xué);環(huán)境保護教育;高中教育;素質(zhì)教學(xué);綠色化學(xué)

近幾年來，社會的發(fā)展越來越重視綠色環(huán)保，特別是在工業(yè)行業(yè)經(jīng)驗當(dāng)中，由于化工生產(chǎn)過程當(dāng)中會產(chǎn)生更多的污染物，所以在學(xué)習(xí)化學(xué)知識的過程當(dāng)中，需要增加一些綠色化學(xué)方面的內(nèi)容，這是如今化學(xué)發(fā)展過程當(dāng)中最重要的一個方向。學(xué)習(xí)綠色化學(xué)也是為了社會以及人類的發(fā)展，因此教師在高中階段給學(xué)生們進行化學(xué)教學(xué)的過程當(dāng)中，需要融入一些綠色化學(xué)方面的知識和觀念，而學(xué)生們在學(xué)習(xí)化學(xué)知識的過程當(dāng)中體會到綠色發(fā)展的重要意義。

一、滲透綠色化學(xué)教育的意義

高中階段的學(xué)生們馬上就會成為我國社會經(jīng)濟發(fā)展當(dāng)中的主要人才，因此，在高中階段的學(xué)習(xí)過程當(dāng)中，需要不斷的提高教學(xué)的意義和質(zhì)量。高中階段的學(xué)習(xí)對于學(xué)生們的成長和未來發(fā)展來說有著十分重要的作用，學(xué)生的思想主要建立在高中時期，并且知識體系也是主要在高中階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中建立起來的，因此，教師在高中階段給學(xué)生們上化學(xué)課的過程當(dāng)中，需要考慮到學(xué)生們的思想建設(shè)和知識體系的行程，積極地向?qū)W生們傳授綠色化學(xué)的知識和內(nèi)容，讓學(xué)生們在高中階段的化學(xué)學(xué)習(xí)過程當(dāng)中不斷的提升自己的環(huán)保意識，深刻地理解到綠色化學(xué)對人類社會發(fā)展的重要意義和作用。學(xué)生們在高中階段接受綠色化學(xué)方面的教育可以將綠色發(fā)展的觀念深深地映入到心里。

在如今的社會發(fā)展和建設(shè)當(dāng)中，給人們的生活環(huán)境帶來了很大的污染。比如，現(xiàn)在的氣候越來越多變，并且水質(zhì)污染情況越來越嚴(yán)重，這些問題都在一定程度上影響到了社會的發(fā)展和人們生活。因此，教師在日常的化學(xué)教學(xué)過程當(dāng)中，需要不斷的向?qū)W生們傳輸綠色環(huán)保方面的觀念和知識，讓學(xué)生們知道只有綠色發(fā)展才能夠長久。

二、高中化學(xué)理論知識的綠色化學(xué)

教室在高中階段給學(xué)生們進行綠色化學(xué)教育的時候，不僅需要將相關(guān)的知識傳授給學(xué)生們，同時也需要將其中的觀念融入到教學(xué)當(dāng)中，讓學(xué)生們首先去明白化學(xué)污染所帶來的危害以及對人們和社會發(fā)展的影響，從而會讓學(xué)生們更加主動的去學(xué)習(xí)綠色化學(xué)。其次，教師在日常的教學(xué)過程當(dāng)中，需要結(jié)合當(dāng)前學(xué)生們的實際學(xué)習(xí)情況以及本章節(jié)知識內(nèi)容來聯(lián)系到如今的社會發(fā)展情況，給學(xué)生們講解專業(yè)的知識，通過這樣的講解，學(xué)生們才能夠更加深刻的意識到綠色化學(xué)在如今社會發(fā)展過程當(dāng)中所具有的重要作用和意義，在高中階段的教學(xué)過程當(dāng)中，增加綠色化學(xué)方面的內(nèi)容也可以有效的提高素質(zhì)教育水平，為國家提供更加優(yōu)質(zhì)的青年人才。比如，是在給學(xué)生們講空氣組成方面內(nèi)容的時候，就可以插入到如今大氣污染環(huán)境的問題，這樣學(xué)生們在學(xué)習(xí)過程當(dāng)中也會更加容易理解化學(xué)知識，同時也可以提高學(xué)生們的綠色環(huán)保方面的意識和能力。

三、高中化學(xué)實驗教學(xué)的綠色化學(xué)

實驗教學(xué)是化學(xué)學(xué)習(xí)過程當(dāng)中必不可少的一部分，學(xué)生在進行實驗的過程當(dāng)中，不僅可以更加清楚深入的去理解化學(xué)知識，同時在實驗的過程當(dāng)中也會進行自己的思考，去掌握其中的原理，這樣才能夠在之后的社會發(fā)展當(dāng)中提供更加有力的支持。教師在進行教學(xué)實驗的過程當(dāng)中，也可以融入一些綠色化學(xué)方面的內(nèi)容，在實驗的過程當(dāng)中去學(xué)習(xí)綠色化學(xué)會更加有效率。比如，學(xué)生們在實驗的過程當(dāng)中使用到液體藥品的時候，教室就可以在這個過程當(dāng)中向?qū)W生們強調(diào)滴管的使用方式，讓學(xué)生們清楚地明白在使用滴管過程當(dāng)中需要注意哪些方面。特別是在實驗的過程當(dāng)中，如果將廢棄的化學(xué)物質(zhì)直接倒入到下水道當(dāng)中，就會對環(huán)境造成一定的污染和破壞。在實驗過程當(dāng)中去給學(xué)生們進行綠色化學(xué)方面的知識講解，可以有效地提高教學(xué)的效率和質(zhì)量，并且實驗教學(xué)也可以有效的去提高學(xué)生們對這門課程的興趣，因此，教師在日常的教學(xué)過程當(dāng)中，需要積極的去設(shè)計實驗內(nèi)容和方案來讓學(xué)生們在實驗過程當(dāng)中獲得更多的化學(xué)知識，并培養(yǎng)學(xué)生們的各方面能力。

四、結(jié)束語

總而言之，綠色化學(xué)在如今的生活和社會發(fā)展當(dāng)中是非常重要的，并且化工產(chǎn)業(yè)的發(fā)展越來越快速，很多化工產(chǎn)業(yè)在日常的生產(chǎn)和運行過程當(dāng)中都會對人們的生活環(huán)境產(chǎn)生很大的影響和破壞，主要相關(guān)工作人員在綠色化學(xué)方面的知識理解不足，因此，在高中階段的化學(xué)學(xué)習(xí)過程當(dāng)中貫徹綠色化學(xué)教育的觀念是非常有必要的，高中階段的學(xué)生們學(xué)習(xí)綠色化學(xué)，對我國的社會發(fā)展有著十分關(guān)鍵的作用和意義。

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