陳永明

摘 要：當(dāng)前我們已經(jīng)進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)時代，在此背景下越來越多的中小學(xué)班級都創(chuàng)建了家校微信群，微信群逐漸成為家長與學(xué)校溝通的重要途徑。微信群的創(chuàng)建方便了學(xué)生家長對教師及時反饋學(xué)生問題，提升了學(xué)生家長和教師的溝通效率。微信群在發(fā)揮其優(yōu)勢和作用的同時，在運(yùn)用過程中也存在諸多問題，導(dǎo)致家長微信群中亂象叢生，為學(xué)生家長和教師都帶來的不少麻煩。所以解決家校微信群存在的問題，使其更好的為家校合作教學(xué)管理服務(wù)，是我們需要關(guān)注的問題。

關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng);中小學(xué);家校微信群

現(xiàn)如今，家校微信群在家校溝通中發(fā)揮著其獨(dú)特的價值作用，然而隨著家校微信群的創(chuàng)建，很多有關(guān)家校微信中的亂象新聞層出不窮，家校微信群亂象新聞使很多家長和教師都產(chǎn)生了共鳴，由于很多家長無法對自己的言行進(jìn)行約束為教師帶來了很多不必要的麻煩，而一些教師沒有做好微信群管理工作，也為家長增加了不少困擾。家校微信群亂象嚴(yán)重阻礙了家校溝通與合作。在“互聯(lián)網(wǎng)+”教育背景下中小學(xué)家校微信群是學(xué)校和家長溝通的主要途徑，作為學(xué)校管理者，為了確保家校微信群健康運(yùn)行，就需要對家校微信群的運(yùn)用現(xiàn)狀展開分析，并提出針對性策略，使其發(fā)揮出應(yīng)有的價值作用。

一、中小學(xué)家校微信群的運(yùn)用現(xiàn)狀

1.家校微信群信息發(fā)布自由

家校微信群作為當(dāng)前學(xué)校和家長溝通的網(wǎng)絡(luò)平臺，微信群信息傳播速度快，不會受到時間地點的限制，因此也為家校群內(nèi)成員提供了自由發(fā)表觀點的平臺。以往學(xué)校與家長之間的溝通都是單向往來，教師在教學(xué)管理過程中很多事情都需要在家長的協(xié)作下才能更好完成，家長想找教師了解孩子的學(xué)習(xí)情況也非常不方便。而家校微信群的出現(xiàn)為教師與家長的互動溝通創(chuàng)造了良好條件。除此之外，家校微信群使學(xué)生家長之間溝通起來更加便利，正是因為教師與家長、家長與家長之間溝通比較便利，家校微信群中的信息發(fā)布也變得更加自由，家長在自由發(fā)表自己言論和觀點的過程中，家校微信群逐漸喪失了秩序，導(dǎo)致微信群過于混亂。

2.家校微信群缺乏定位

建立家校微信群就是為了方便學(xué)校和家長實現(xiàn)合作管理，教師可以將學(xué)校的教學(xué)政策或其他信息傳達(dá)給家長。然而很多家長甚至教師都沒有正確認(rèn)識家校微信群的作用，使家校微信群逐漸偏離了其應(yīng)有的價值作用。很多中小學(xué)在建立家校微信群后并沒有對微信群進(jìn)行管理，導(dǎo)致家校微信群逐漸成為了家長們聊家常的群，甚至還會有一些家長和教師在群里發(fā)布投票信息、廣告信息等等許多與學(xué)生教學(xué)管理不相關(guān)的信息。家校微信群中充斥著很多無用信息，這些毫無作用的信息不僅會占用其他學(xué)生家長和教師的查看時間，還會影響家長和教師重要信息的傳遞，不利于學(xué)校和家長的有效溝通，家校微信群缺乏定位成為中小學(xué)家校微信群運(yùn)用過程中存在的較為嚴(yán)重問題。

二、“互聯(lián)網(wǎng)+”教育背景下中小學(xué)家校微信群改進(jìn)路徑

1.制定家校微信群信息發(fā)布規(guī)定

作為學(xué)校管理者要對家校群信息發(fā)布進(jìn)行規(guī)范，要讓教師和學(xué)生家長都了解在家校群中要做到發(fā)言規(guī)范，主動承擔(dān)起維護(hù)家校群秩序的責(zé)任。因此要制定家校群信息發(fā)布規(guī)定，要求家校群中的教師和家長不僅要遵守群內(nèi)紀(jì)律，也要遵守法律法規(guī)，要時刻明確自己在家校群中的自由和應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任，要做到謹(jǐn)慎發(fā)言，不要隨意散播一些沒有證實過的信息，也不要將一些與教學(xué)管理毫不相關(guān)的信息發(fā)布在家校群中，此外還要明確家校群中信息發(fā)布時間和方式，尤其是教師在信息發(fā)布前一定要對發(fā)布的信息進(jìn)行仔細(xì)斟酌，避免為學(xué)生家長帶來困擾，嚴(yán)禁教師在家校群中發(fā)泄自己的不良情緒。此外，還需要要求教師在創(chuàng)建家校群后向?qū)W生家長傳達(dá)群內(nèi)制度，如：進(jìn)群的學(xué)生家長要按照“學(xué)生姓名+與學(xué)生的關(guān)系+家長電話號碼”的備注方式做好微信群備注;在發(fā)布重要通知時如果沒有要求各位家長收到回復(fù)則不要回復(fù);禁止在群內(nèi)發(fā)布廣告、紅包、投票等一系列連接等等要求，這樣才能營造良好的家校微信群發(fā)言環(huán)境。

2.明確家校微信群定位

中小學(xué)家校微信群是學(xué)校與家長溝通的重要平臺，在互聯(lián)網(wǎng)背景下，要明確家校微信群定位。通常來說家校微信群主要是學(xué)校信息通知群或是家長教師交流群，但是家校微信群如果只是具備這種單一的功能是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。如果只是通知群，那么只能教師在家校微信群中發(fā)布信息，家長無法通過微信群與教師溝通，那么就喪失了家校班級群的創(chuàng)建意義，所以要明確定位家校微信群，讓微信群信息發(fā)布始終圍繞學(xué)生成長發(fā)展，不能偏離教學(xué)管理，只有明確家校微信群定位之后，群內(nèi)成員才會自覺遵守規(guī)定，無關(guān)教學(xué)管理的信息自然也會逐漸減少。

結(jié)語

總的來說，在互聯(lián)網(wǎng)教育背景下，要對中小學(xué)家校微信群進(jìn)行合理有效運(yùn)用，這樣才能發(fā)揮家校微信群優(yōu)勢。作為學(xué)校管理者，要制定家校微信群信息發(fā)布規(guī)定，并且要明確家校微信群定位，這樣才能規(guī)范教師和家長言行，使家校微信群更好的服務(wù)于教學(xué)管理工作。

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