陳 亮 (西安音樂學院)
音樂樂器的種類比較多樣化,不同的樂器會演奏出不同的音色,并且都有獨特的演奏技巧。小提琴演奏出的音色是典雅的;大提琴演奏出的音色是穩(wěn)重的;鋼琴演奏出的音色是輝煌的,各自都有獨特的魅力。主要是各樂器的發(fā)音體形態(tài)、內(nèi)部結(jié)構(gòu)、特征性質(zhì)等存在著一定的差異性。每個樂器都是有靈魂的,最重要的部分就是樂器的演奏特點。對鋼琴的演奏,主要是對曲目旋律的選擇,撼動欣賞著的心弦,成為欣賞者不懈的追求。注重鋼琴演奏技巧與鋼琴音色的搭配,能夠給欣賞者帶入佳境,提升人們的藝術(shù)氣息。
鋼琴觸鍵技巧是鋼琴彈奏技巧中關(guān)鍵的組成部分,鋼琴的發(fā)聲主要依靠的就是觸鍵的動作、技巧等,對此,對鋼琴學習與演奏的過程中,需要對其提高重視度,能夠提升鋼琴演奏的藝術(shù)魅力[1]。只有熟練地掌握鋼琴觸鍵技巧,才能使鋼琴發(fā)出動聽的樂曲,并且還可以通過對鋼琴的演奏,充分地表達出樂曲的情感。從鋼琴演奏愛好者的角度分析,大多數(shù)人都忽視對鋼琴演奏觸鍵技巧的學習,使彈奏出的音色不夠嘹亮,彈奏的整個旋律都無法給欣賞者帶來欣賞的興趣,整體的演奏都缺乏了靈動的特點。對此,鋼琴教學教師,對鋼琴學習者加強對鋼琴觸鍵技巧的教學。首先,是讓學習者的手臂、手指都處于放松的狀態(tài)下,在日常生活中,能夠?qū)ψ陨淼氖种高M行鍛煉,使雙手的手指都能夠處于靈活的狀態(tài)下。其次,是控制好觸鍵的力度,正確地按照觸鍵方式進行練習,針對不同的音色、音量大小等適當?shù)乜刂啤W詈笸ㄟ^反復地聯(lián)系,使整個樂曲的節(jié)奏都能夠協(xié)調(diào)統(tǒng)一。使鋼琴的聲音延續(xù)性比較短,以控制音量的方式,把握鋼琴的演奏旋律[2]。
手指觸鍵高度,會對鋼琴彈奏的音色有直接的影響。當手指觸鍵高度過高時,那么下鍵的速度就會加快,那么鋼琴的聲音就是清亮的。而當手指觸鍵高度過低時,那么下鍵的速度就會緩慢,那么鋼琴的聲音就是柔美的。根根演奏曲目的節(jié)奏,對手指觸鍵高度的合理控制,才能演奏出完善的藝術(shù)旋律。
手指觸鍵部位的調(diào)整,主要是分為手指尖、手指腹的部位進行觸鍵,不同的部位觸鍵所發(fā)出的音色是不相同的。手指尖的觸鍵聲音是立高、響亮的,而手指腹觸的聲音是柔和的。要根據(jù)演曲目的節(jié)奏合理地調(diào)整手指觸鍵部位。
在鋼琴音色的影響因素中,也包括觸鍵速度。當觸鍵速度快時,那么鋼琴的音色就是明亮的。相反,當觸鍵速度慢時,那么鋼琴的音色就是柔和的。
鋼琴彈奏的用力方式調(diào)整,主要考慮的是不同的發(fā)力部位,結(jié)合彈奏曲目的旋律,能夠合理地選擇彈奏的用力方式,使其能夠產(chǎn)生不同的鋼琴音色,豐富曲目內(nèi)容。對此,需要鋼琴演奏者能夠熟練地掌握鋼琴演奏的技巧,在日常中能夠多加練習,使自己的手指能夠靈活、自如,確保鋼琴彈奏者的手腦協(xié)調(diào),通過對手指、小臂、大臂之間的互相配合,根據(jù)曲目旋律不斷地變化用力方式,對整個彈奏力度的控制[3]。通過對鋼琴彈奏琴弦的控制,來決定鋼琴彈奏的音色強度。說明在鋼琴彈奏的過程中,演奏的用力方式會對整體的彈奏效果產(chǎn)生不同的影響。當演奏者進行水平用力時,那么彈奏出的音色就是柔合的,適合彈奏一些旋律柔和的曲目。相反,當演奏者用力過大時,那么彈奏出的音色就是明亮的,適合彈奏一些旋律明亮的曲目。
在鋼琴結(jié)構(gòu)中,鋼琴踏板是重要的組成部位,無論是對演奏節(jié)拍,還是對和聲都有一定的影響,只有對鋼琴踏板的正確應(yīng)用,才能豐富鋼琴演奏的內(nèi)容,使鋼琴彈奏的旋律美妙。例如:在立式鋼琴中,一般是三個踏板,分別是中間踏板、左踏板、右踏板。中間踏板,是對聲音的弱化,在日常練習時可以使用中間踏板,避免對其他人造成打擾[4]。左踏板,也可以稱作為弱音踏板、柔音踏板,能夠?qū)︿撉購椬鄷r的音量進行減弱,使鋼琴音色發(fā)生了改變。最經(jīng)典的曲目就是《牧童短笛》,在第12-14 小節(jié)中就應(yīng)用的是左踏板。而右方踏板,又被稱作為強音踏板,能夠?qū)︿撉贅芬粞娱L,增強整體的音響效果。
綜上所述,為了能夠數(shù)量地掌握鋼琴的彈奏技巧,控制鋼琴的彈奏音色,是需要掌握一定的彈奏技巧,詳細地掌握鋼琴演奏技巧與鋼琴音色之間的關(guān)系,能夠發(fā)掘出鋼琴音色在鋼琴演奏中的重要性。掌握具體的演奏技巧后,通過反復地練習,根據(jù)鋼琴演奏技巧與鋼琴音色之間的關(guān)系,控制鋼琴觸鍵方式、觸鍵力度、觸鍵速度、鋼琴踏板技巧等,才能夠演奏出完美的音樂作品。