顧浩 吳秋紅

摘 要：鹽城淮劇是一種古老的地方戲曲，被列入第二批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄，其唱詞獨(dú)具特點(diǎn)，豐富多樣的辭格尤為典型。大量辭格的運(yùn)用使得淮劇在故事敘說上更加完整，在情感表達(dá)上更加動人，展現(xiàn)出淮劇的獨(dú)特魅力?；磩〕~中辭格的運(yùn)用主要分為單用與綜合運(yùn)用，辭格的綜合運(yùn)用中又分為辭格的連用、兼用與套用。

關(guān)鍵詞：鹽城淮劇;唱詞;辭格;運(yùn)用

中圖分類號：H05;J825 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A文章編號：1008-3561（2020）25-0046-02

淮劇又稱江淮戲，源于江蘇省江淮地區(qū)，是一種古老的地方戲曲劇種。2008年6月，上?；磩F(tuán)、江蘇省鹽城市申報(bào)的淮劇經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)列入第二批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。辭格也稱修辭格，是一種修飾語言的特殊方式，主要作用是提高語言的表達(dá)效果?；磩〕~中包含著多種辭格，辭格的存在使得淮劇在故事敘說與情感表達(dá)上呈現(xiàn)了豐富多樣的效果。淮劇唱詞中辭格的運(yùn)用主要分為單用與綜合運(yùn)用，辭格的綜合運(yùn)用中又分為辭格的連用、兼用與套用。

一、辭格的單用

（1）比喻。比喻又稱打比方，可分為三類：明喻、暗喻和借喻。例如：“走不盡黃葉路沙飛風(fēng)吼，路茫茫我好像大海孤舟?！保ā秵∨鏍睢罚┻@句唱詞中出現(xiàn)了“好像”這個(gè)喻詞，將趕路的自己比作大海孤舟，情境相似本質(zhì)不同，是明喻的手法，形象生動地寫出啞女孤苦無依的情形。

（2）比擬。比擬可以分為兩種：擬人和擬物。例如：“懸崖旁，臨深澗，鳥怯猿愁?！保ā秵∨鏍睢罚┻@里運(yùn)用了擬人的手法，鳥都怯弱，猿也憂愁，突出了當(dāng)時(shí)情景的凄涼。

（3）借代。借代是指用與事物有關(guān)系的另一種事物代替原來要表達(dá)的事物。例如：“怎奈冰天雪地步難行，臣婦沿路把草根咽，血泡子哪能活得成?！保ā堆篮塾洝罚┢渲小把葑印贝缸约?，說明前路艱辛，生活艱難。

（4）對比。對比是指將兩種事物的某一方面進(jìn)行比較，重點(diǎn)突出描寫事物的特點(diǎn)。例如：“飛鳥有巢晚歸宿，我卻無家走荒丘。”（《啞女告狀》）此句將啞女自己與飛鳥進(jìn)行對比，說明鳥尚且有家可回，自己卻無家在外，寫出啞女心境的凄涼。對比這一修辭手法在淮劇唱詞中被廣泛運(yùn)用，大多是以情感對比沖突的事物為對象，使得唱詞具有感染力，使聽眾身臨其境。

（5）夸張?？鋸埵侵高\(yùn)用藝術(shù)手法，把事物的形象、特征、作用、程度等方面故意夸大或縮小，使其特點(diǎn)鮮明。例如：“誰知你怒火三千丈，錯(cuò)怪為夫太冤枉?！保ā都t酥手》）其中“怒火三千丈”是擴(kuò)大夸張手法，反映妻子極度生氣的情形。

（6）襯托。襯托是指為了突出主要事物，用類似的事物或反面的、有差別的事物作陪襯的表現(xiàn)手法。例如：“一夜春雨草返青，我安家父子狀元天下聞。本應(yīng)該盈盈笑語日日慶，哪知家中常聞嘆息聲?！保ā堆篮塾洝罚┛梢哉f，“一夜春雨草返青”既是正襯，又是反襯。用環(huán)境來襯托文章內(nèi)容是一種常見的手法，淮劇唱詞中廣泛應(yīng)用。

（7）頂真。頂真是一種特殊的辭格，在格式上表現(xiàn)為“A-B，B-C”。例如：“我的二郎兒，二郎在短刀之下命歸陰，我的兒啊，三郎兒又被馬踏，尸骨難找?！保ā稐畎私阌未骸罚╉斦嬖诨磩〕~中運(yùn)用不多，主要是為了節(jié)奏順暢，使得上下文更加連貫。

（8）回環(huán)?；丨h(huán)也具有固定的格式，即“A—B，B—A”。例如：“張家長李家短，你個(gè)個(gè)知曉，男配女女配男，你個(gè)個(gè)知情，我吳漢拔寶劍迎頭就砍。”（《吳漢三殺》）此句中“男配女女配男”運(yùn)用了回環(huán)的修辭手法，不同于一般的反復(fù)，回環(huán)使得句子結(jié)構(gòu)連貫，具有音律美和節(jié)奏美。

（9）反復(fù)。反復(fù)是指有意讓句子或詞語重復(fù)出現(xiàn)的修辭方法。例如：“千難料，萬難想，我未過門君先亡;千難料，萬難想，姑娘披紅換白裝。”（《玉杯緣》）此句既可理解為反復(fù)，又可理解為不規(guī)范的排比?！扒щy料，萬難想”，本身就有遞進(jìn)的關(guān)系，兩句話間隔出現(xiàn)，屬于間隔反復(fù)，說出了主人公心情的悲痛?；磩〕~中間隔反復(fù)占了大部分，有利于情感的抒發(fā)。

（10）排比。排比是把結(jié)構(gòu)相同或相似、意思相關(guān)、語氣一致的詞或句子（一般是三句或三句以上）組合在一起的修辭手法。例如：“爹爹他續(xù)弦劉氏性奸刁，不準(zhǔn)兒把重孝帶，不準(zhǔn)兒把紙錢燒，不準(zhǔn)兒把詩書讀，不準(zhǔn)兒把女紅描，兒在人間受折磨?！保ā多嵡蓩伞罚┻B用四個(gè)“不準(zhǔn)”開頭的分句，說明劉氏的“奸刁”，表現(xiàn)了母親對孩子遭遇的感嘆。

二、辭格的綜合運(yùn)用

辭格的運(yùn)用可以是單向的，也可以是多向的，多個(gè)辭格可以在句子中同時(shí)使用?；磩〕~中，辭格的綜合運(yùn)用占了不少比重。

（1）辭格的連用。辭格的連用是指一種或多種辭格接連使用，有先后關(guān)系。例如：“我好比離水龍沙灘被困（哪），我好比平原虎跌落陷坑，我好比沖鋒馬失蹄敗陣（哪），我好比大鵬鳥斷翅折翎，我好比窗前孤燈油干芯盡，我好比短線風(fēng)箏翻轉(zhuǎn)飄零，我好比封門火無水救應(yīng)，我好比缺帆船破漏江心?！保ā短K秦六國封相》）此句中，連用八個(gè)比喻，選取的都是極度危險(xiǎn)、孤困無援的場景，說明人物當(dāng)時(shí)的失望與憤恨，叫天天不應(yīng)、叫地地不靈，刻畫出一幅絕望的場景。

（2）辭格的兼用。辭格的兼用是指兩種或多種辭格同時(shí)使用，不分先后，相互交融。例如：“如若你和友梅無緣分，卻為何踏青會在蘇城？如若你和友梅無緣分，卻為何贈詩題畫傳真情？如若你和友梅無緣分，卻為何肝膽相照一往情深？如若你和友梅無緣分，卻為何暗贈信物訂下終身?！保ā读G娘》）此句中，四個(gè)短句，結(jié)構(gòu)相似，內(nèi)容有關(guān)聯(lián)，是排比的手法，寫出江郎的種種行為以及女主人公的心馳神往。但從另一角度看，此句運(yùn)用了反復(fù)的手法，“如若你和友梅無緣分”在文中反復(fù)出現(xiàn)，說明女主人公堅(jiān)信自己與江郎是有緣分的，對于未能在一起的結(jié)局是不肯接受的，寫出了其困惑、失望的情感。字字句句，情感真摯，令人感動。

（3）辭格的套用 。辭格的套用是指一種辭格中又包含其他辭格，總的看來是一種辭格，但在句子內(nèi)部又有一種或多種辭格。例如：“腳底下，云如海，不敢回首。懸崖旁，臨深澗，鳥怯猿愁?！保ā秵∨鏍睢罚┛傮w上看，這句運(yùn)用了對偶的辭格，形式相同，結(jié)構(gòu)相似。第二句鳥與猿擬人化，形象生動，屬于在對偶中套用比擬的手法。路途遙遠(yuǎn)，地勢兇險(xiǎn)，鳥怯弱，猿憂愁，情景悲涼動人。

又如：“一不能美酒來祭饗，只有哀思淚千行。二不能佳肴來供餉，只有戚戚哭兄郎。三不能為你夜走訪，只有嬋娟空照窗。四不能陪你將花賞，只有千紫枉飄香。五不能雙雙觀月亮，只有孤影守空房。六不能見你登皇榜，只有華韻赴汪洋。七不能聞你雪冤把父放，只有、只有尸骨含恨拋長江。八不能花轎相迎禮樂響，只有孝服代紅妝。九不能與你相依度時(shí)光，只有歲月添愁鬢染霜。十不能與你同殯葬，只有老死入陌荒?！保ā队癖墶罚┻@段話是典型的辭格套用，從結(jié)構(gòu)上來看，整段話運(yùn)用了排比的修辭手法，也可以理解為層遞的手法。由一至十，級級遞進(jìn)，從一開始的“哀思淚千行”到最后的“老死入陌荒”，情感深入細(xì)致。同時(shí)，“不能……只有……”引導(dǎo)的一系列句子既是對比又是對偶，寫出了幻想與現(xiàn)實(shí)的激烈碰撞。第七分句中，“只有”一詞出現(xiàn)了兩次，運(yùn)用了反復(fù)的辭格，這句話本身就是一個(gè)轉(zhuǎn)折，這句話上面是本身的境遇，而從這句開始就涉及生死，唱詞譜寫之妙令人驚奇。

淮劇本身來源于生活，大量辭格的運(yùn)用表面是寫事，實(shí)則抒情。無論是辭格的單用還是辭格的連用、兼用與套用，都在展現(xiàn)著淮劇唱詞獨(dú)有的魅力。在今天，一些方言逐漸走向沒落，公眾也許不能從語音中感知淮劇之美，但探索淮劇唱詞的辭格特點(diǎn)也是了解淮劇的一大捷徑。辭格的運(yùn)用是一門語言藝術(shù)，也是淮劇唱詞的獨(dú)特靈魂。

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