王忠禹 朱濛濛
目前,學(xué)校體育活動開展情況深受社會各界關(guān)注,學(xué)校體育改革如火如荼。隨著先進的學(xué)校體育理念在我國的不斷發(fā)展和完善,我國各地區(qū)已進入學(xué)校體育發(fā)展的快車道。本文在通過采用問卷調(diào)查,數(shù)據(jù)分析等方法對新疆喀什地區(qū)的中小學(xué)體育活動開展現(xiàn)狀及存在問題進行調(diào)查和探究的基礎(chǔ)上,結(jié)合各中小學(xué)校在教學(xué)觀念,師資力量,運動場地,專項資金等方面所存在的實際情況。對在喀什市中小學(xué)推廣獨輪車運動的可行性做了一定的調(diào)查和研究,并給出了相應(yīng)的建議和解決對策。
1 研究對象與研究方法
1.1研究對象
本次研究對象共有三所小學(xué)和兩所中學(xué)的在校學(xué)生,有喀什市第十小學(xué),喀什市陽光小學(xué),喀什第七小學(xué),喀什二中,新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團農(nóng)三師中學(xué)。
1.2研究方法
1.2.1問卷調(diào)查法:
根據(jù)預(yù)調(diào)查的調(diào)查對象,問卷的不斷修改和完善,使完成的調(diào)查問卷《喀什市中小學(xué)獨輪車愛好調(diào)查表》符合研究調(diào)查需求。本次的調(diào)查向喀什市的學(xué)生發(fā)放了300份調(diào)查問卷,回收300份,通過核對后有效問卷300份,調(diào)查問卷有效率100%。
1.2.2文獻資料法:
通過在中國知網(wǎng),萬方等數(shù)據(jù)庫搜索關(guān)鍵詞“獨輪車運動”,將收集到的相關(guān)文獻資料進行分析整理,進一步的為解了喀什地區(qū)學(xué)校體育活動的開展特點和開展形式提供了堅實的理論依據(jù)。
1.2.3數(shù)據(jù)分析法:
通過對所收集到的相關(guān)數(shù)據(jù)和調(diào)查問卷所得數(shù)據(jù)的整理和分析,為喀什地區(qū)開展獨輪車運動找到了方向。
1.2.4實地調(diào)研法:
通過到達(dá)六所中小學(xué)校和隨機遇到的學(xué)生進行交流溝通以及觀察各年級學(xué)生體育課的學(xué)習(xí)情況。直觀的了解了所到學(xué)校的體育活動開展情況,以及各校學(xué)生對本校體育活動的不滿之處。
1.2.5專家訪談法:
通過對各學(xué)校的專家老師溝通與交流,直接獲得了關(guān)于學(xué)校體育活動開展的第一手資料和數(shù)據(jù),同時對各學(xué)校所存在的問題與不足之處也有了較為清晰全面的了解。為本次研究的順利進行打下了堅實而有力的基礎(chǔ)。
2 獨輪車運動在喀什市中小學(xué)開展的不利因素
2.1缺乏對獨輪車運動的正確認(rèn)識
由于社會,生活當(dāng)中獨輪車的普及程度較低,導(dǎo)致了許多師生家長并沒有真正見過獨輪車,更不要說去玩,去了解獨輪車。正是對獨輪車運動的陌生不了解,導(dǎo)致很多家長認(rèn)為獨輪車是一種難度系數(shù)很高的雜技表演,而沒有把獨輪車看做是一項安全優(yōu)質(zhì)的體育運動。由于種種的誤解,導(dǎo)致家長為了保護孩子的人身安全而不讓孩子去參加獨輪車運動,還有一些家長和老師則認(rèn)為孩子參加獨輪車運動會影響孩子的學(xué)習(xí)成績,因此不讓孩子接觸獨輪車。
2.2獨輪車運動經(jīng)費短缺
本地區(qū)大多數(shù)的學(xué)校體育經(jīng)費都存在不足的情況,加之一部分學(xué)校又將有限的經(jīng)費重點投入到國家大力支持的有群眾基礎(chǔ)的足球,籃球,乒乓球等項目上?;蛘咧攸c用在了與升學(xué)考試相關(guān)聯(lián)的體育運動項目上。這就使得能夠用在獨輪車,羽毛球等小眾運動上的經(jīng)費少之又少。久而久之就形成了籃,足,排遍地開花,其他項目日漸衰落或無法開展的局面。
2.3其他因素
除上述兩點原因以外,還存在著學(xué)生個人對獨輪車運動不感興趣,缺少能夠一起進行運動的伙伴,家人的阻止和反對等等。
3 結(jié)論與建議
3.1結(jié)論
3.1.1獨輪車運動被嚴(yán)重輕視
由于獨輪車運動在我國發(fā)展較晚,普及程度較低。所以教育部門更加愿意把有限的資源投入到籃球,足球等早已被國人所熟知和接受的運動之中去。久而久之造成獨輪車運動被嚴(yán)重輕視,相關(guān)的政策和財政支持嚴(yán)重不足,學(xué)校的校本課程和學(xué)校體育計劃也把獨輪車運動拒之門外。
3.1.2獨輪車運動知名度低,相關(guān)的比賽較少
由于社會和學(xué)校等中小學(xué)生的主要活動場所開展的體育活動主要有田徑類和籃,足等球類運動。加之獨輪車運動相關(guān)的競技比賽較少,有影響力的比賽寥寥無幾,一定程度上導(dǎo)致了學(xué)生對獨輪車的了解和相關(guān)知識嚴(yán)重不足,甚至出現(xiàn)嚴(yán)重的偏差,對獨輪車運動產(chǎn)生恐懼感。
3.1.3獨輪車運動場地的不足
本地區(qū)大多數(shù)的學(xué)校體育經(jīng)費都存在不足的情況,加之一部分學(xué)校又將有限的經(jīng)費投入到有群眾基礎(chǔ)的足球,籃球等項目上。造成可用于獨輪車運動的場地極度缺乏,使有心參加獨輪車運動的學(xué)生因找不到可使用的場地而不得不放棄對獨輪車運動的參與。
3.2建議
3.2.1加強對獨輪車運動的重視
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)加強對獨輪車運動的重視,了解獨輪車運動對青少年身心所帶來的具體好處。從政策和財政支持等方面對獨輪車運動進行相關(guān)的傾斜,學(xué)校體育教師應(yīng)結(jié)合本地,本校的具體情況開展獨輪車相關(guān)的體育活動以及競技比賽。
3.2.2合理改造和利用場地設(shè)施
學(xué)校應(yīng)盡力完善相關(guān)的校園運動場地,可適當(dāng)?shù)慕ㄔO(shè)籃球,排球等運動場,既可以滿足專項球類的運動需要,也可以滿足其他一些運動項目如:獨輪車,毽子等運動的基本需要。對于硬件設(shè)施較落后無法提供理想運動場所的學(xué)校,也應(yīng)對現(xiàn)有的運動場地進行地面的硬化,相關(guān)安全設(shè)施的升級改造,以滿足學(xué)生在校期間的運動需要。
3.2.3專業(yè)人才的引進
一方面大力引進相關(guān)專業(yè)的人才,由于相關(guān)人才總體數(shù)量的不足,此方式需要一定的時間來完成。另一方面也要進行本地區(qū)的人才培養(yǎng)。組織專家學(xué)者系統(tǒng)的對本地區(qū)的體育教師進行獨輪車運動的培訓(xùn),因為獨輪車運動的安全,易操作性加上體育教師自身的專業(yè)優(yōu)勢,可快速的完成相關(guān)的學(xué)習(xí)。并能夠?qū)⒅D(zhuǎn)化為較全面的教學(xué)成果,來對青少年進行準(zhǔn)確高效的指導(dǎo)。
(作者單位:喀什大學(xué))