李井崗?仲亞麗

【摘要】大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)聽力在四級(jí)考試中意義重大。本文筆者分析了在大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)聽力中學(xué)生經(jīng)常遇到的問題，并提出了學(xué)習(xí)方法和應(yīng)對(duì)策略，希望對(duì)學(xué)生有所啟迪和幫助。

【關(guān)鍵詞】大學(xué)英語(yǔ);四級(jí)聽力;學(xué)習(xí)方法與策略

【作者簡(jiǎn)介】李井崗（1963-），男，西安理工大學(xué)人文與外國(guó)語(yǔ)學(xué)院，副教授，研究方向：英語(yǔ)教學(xué)法;仲亞麗（1963-），女，西安理工大學(xué)理學(xué)院，高級(jí)工程師，研究方向：高等教育管理。

大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)聽力在四級(jí)考試中占很大比例，且非常重要。聽力對(duì)大學(xué)生而言，極具挑戰(zhàn)性，大部分學(xué)生非常懼怕這一部分，有的來自農(nóng)村的學(xué)生英語(yǔ)基礎(chǔ)不好，聽力尤其薄弱，甚至把聽力直接放棄，這極大地影響了學(xué)生四級(jí)通過率。這就要求教師要快速了解并掌握學(xué)習(xí)英語(yǔ)四級(jí)聽力的方法和技巧。大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)聽力包括三篇新聞報(bào)道（news reports）、兩個(gè)長(zhǎng)對(duì)話（long conversations）和三篇短文（passages）組成。時(shí)長(zhǎng)25分鐘。短篇新聞（news reports）涉及面廣，具有時(shí)效性，一般都是世界各地最新的消息和新聞的發(fā)布。如，最新的科技進(jìn)展：火星探索、水下考古、農(nóng)業(yè)進(jìn)步等。也包括一些小發(fā)明和小創(chuàng)造。如，三名來自智利圣地亞哥的大學(xué)生開發(fā)出一種利用植物釋放能量來為手機(jī)充電的設(shè)備，但經(jīng)常涉及的是一些災(zāi)難性的事件報(bào)道。如，飛機(jī)的墜毀、船只的失事、暴風(fēng)雨、海嘯、颶風(fēng)、火山爆發(fā)、地震等天災(zāi)人禍。當(dāng)然，時(shí)政新聞也經(jīng)常出現(xiàn)在考題中。

一、有的放矢，開展針對(duì)性四級(jí)聽力訓(xùn)練

對(duì)于新聞報(bào)道（news reports）聽力要抓住關(guān)鍵詞和高頻詞：aircrash（飛機(jī)墜毀）、shipwreck（船只失事）、rescue（救援）、survive（生還）、hurricane（颶風(fēng)）、volcano eruption（火山噴發(fā)）、assassinate（暗殺）。聽力時(shí)要帶著問題聽。如要學(xué)會(huì)5W1H技巧，即：When（時(shí)間）、Where（地點(diǎn)）、Who（誰）、What（什么）、Why（為什么）以及How（怎么樣）。對(duì)于長(zhǎng)對(duì)話（long conversations）聽力，要善于理清人物關(guān)系，如上下級(jí)、老同學(xué)、同事、醫(yī)生與病人、教師與學(xué)生、海關(guān)人員與旅行者等，這樣有助于判斷說話人的語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)甚至對(duì)話基本情況，從而抓住對(duì)話的基調(diào)和內(nèi)容。也要特別留意一些轉(zhuǎn)折詞和否定詞，如nevertheless、hardly、barely 等。這些詞往往是出題人埋設(shè)的陷阱。如果忽略了這些詞，將導(dǎo)致個(gè)人的理解與原文意思截然相反，需要學(xué)生特別審慎。另外，要密切關(guān)注并聽清楚應(yīng)答者的回答，這往往是考題的答案。對(duì)于短文（passages）聽力，要特別關(guān)注主題句（topic sentence）、支持句（supporting sentence）、過渡句（transitional sentence）和總結(jié)句（concluding sentence）。聽清了這些句子，就會(huì)對(duì)全文概況有一個(gè)基本了解和洞察。主題句幾乎是文章意思的引領(lǐng)句，要聚精會(huì)神聽好此句內(nèi)容，這將起到事倍功半的作用。總結(jié)句再次強(qiáng)化了文章主題和中心意思，這對(duì)主旨題的理解會(huì)有很大幫助，能起到畫龍點(diǎn)睛作用。當(dāng)然，我們也不能放過一些重要細(xì)節(jié)如時(shí)間、電話號(hào)碼等，因?yàn)榧?xì)節(jié)題考查的就是這些詳細(xì)內(nèi)容。

二、擴(kuò)大知識(shí)面，提高綜合素質(zhì)是提高聽力水平的重要方法和途經(jīng)

很多人認(rèn)為，大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)聽力差，僅僅是聽力的問題，這實(shí)際上是一個(gè)誤區(qū)。這其中涉及許多綜合因素。包括語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法、英美概況背景知識(shí)以及常識(shí)（common sense）等。如平時(shí)某一個(gè)單詞發(fā)音不準(zhǔn)確或錯(cuò)誤，當(dāng)聽到文章中該單詞正確單詞發(fā)音時(shí)，就有可能會(huì)誤認(rèn)為是個(gè)新單詞，這將極大地妨礙對(duì)文章的理解和判斷。又如，當(dāng)聽到“鳳凰城（Phoenix City）”時(shí)，若英語(yǔ)背景知識(shí)很好，知道這是美國(guó)西部亞利桑那州州府和最大城市，這樣聽起來文章就容易得多。所以，平時(shí)要掌握英美主要大城市、河流、山脈、湖泊和風(fēng)景名勝的名字和地理位置。除了英美背景知識(shí)，縮略語(yǔ)在新聞報(bào)道中也頻繁出現(xiàn)，學(xué)生必須知道并掌握它們。如，UN（聯(lián)合國(guó)）、 WHO（世界衛(wèi)生組織）、UNESCO（聯(lián)合國(guó)教科文組織）FAO（世界糧農(nóng)組織）、UNICEF（聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)）等。另外，一些熱門事件中的國(guó)名也需要掌握。如，the Persian Gulf（波斯灣）、Iran（伊朗）、Iraq（伊拉克） 、Syria（敘利亞）、Afghanistan（阿富汗）等?？傊?，提高英語(yǔ)四級(jí)聽力水平是個(gè)慢工夫，不是一蹴而就的，需要每天訓(xùn)練，也就是人們常說的“磨耳朵”，熟能生巧。平時(shí)，要培養(yǎng)關(guān)注新聞的習(xí)慣，特別是要留意國(guó)際新聞，要敏銳捕捉重要科技新聞和時(shí)政熱點(diǎn)?？傊?，多閱讀中外文報(bào)刊，如“中國(guó)日?qǐng)?bào)”。根據(jù)個(gè)人教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，多讀“參考消息”，因?yàn)槠渲械暮芏辔恼露际菑耐饷椒g而來，這對(duì)于知識(shí)的積累非常有幫助。多聽BBC、VOA以及CGTN新聞，這樣可以培養(yǎng)語(yǔ)感，增加詞匯、習(xí)慣用法和固定搭配的積累和儲(chǔ)備。當(dāng)然，適當(dāng)做些考題也必不可少。經(jīng)過日復(fù)一日的刻苦訓(xùn)練，學(xué)生的英語(yǔ)四級(jí)聽力水平將會(huì)大大提高。

參考文獻(xiàn)：

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