亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        應(yīng)用型環(huán)境科學(xué)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)路徑研究

        2020-08-04 09:24:46馬帥帥葉招蓮潘君麗賈海浪
        科技資訊 2020年17期
        關(guān)鍵詞:培養(yǎng)路徑應(yīng)用型人才

        馬帥帥 葉招蓮 潘君麗 賈海浪

        摘 ?要:當(dāng)前,我國(guó)環(huán)境科學(xué)專(zhuān)業(yè)高等教育面臨著嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和高等教育改革內(nèi)在要求,培養(yǎng)應(yīng)用型環(huán)境科學(xué)專(zhuān)業(yè)人才成為必由之路和必要之義,需要在厘清當(dāng)前環(huán)境科學(xué)專(zhuān)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀以及問(wèn)題的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步創(chuàng)新專(zhuān)業(yè)性人才培養(yǎng)路徑,科學(xué)制定培養(yǎng)目標(biāo)、合理設(shè)置課程體系、強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)實(shí)踐模塊、做強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求。

        關(guān)鍵詞:環(huán)境科學(xué)專(zhuān)業(yè) ?應(yīng)用型人才 ?培養(yǎng)路徑

        中圖分類(lèi)號(hào):G642 ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1672-3791(2020)06(b)-0215-02

        “我國(guó)環(huán)境科學(xué)專(zhuān)業(yè)高等教育始于20世紀(jì)70年代”,在40多年的發(fā)展歷程中不斷探索人才培養(yǎng)模式,逐漸發(fā)展成為一門(mén)具有廣泛研究領(lǐng)域和豐富教學(xué)內(nèi)容的學(xué)科。當(dāng)前,高校畢業(yè)生就業(yè)不容樂(lè)觀(guān),環(huán)境科學(xué)專(zhuān)業(yè)也面臨著嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),為了適應(yīng)社會(huì)及環(huán)保行業(yè)對(duì)專(zhuān)業(yè)人才的需求,高校環(huán)境科學(xué)專(zhuān)業(yè)急需探索與創(chuàng)新專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)路徑,強(qiáng)化實(shí)踐應(yīng)用型人才的培養(yǎng)。

        1 ?科學(xué)制定培養(yǎng)目標(biāo)

        培養(yǎng)目標(biāo)的制定是高校培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)人才的前提和標(biāo)準(zhǔn),需要根據(jù)社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中的專(zhuān)業(yè)人才需求科學(xué)制定[1]。近年來(lái),我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,現(xiàn)代化、工業(yè)化、城市化進(jìn)程加快,在提高綜合國(guó)力和人民生活水平的同時(shí),也帶來(lái)了一系列的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題,急需環(huán)境規(guī)劃、環(huán)境監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)、污染防治與污染物處理以及管理、設(shè)計(jì)、培訓(xùn)、教學(xué)、研發(fā)、研究等專(zhuān)業(yè)人才,對(duì)環(huán)境科學(xué)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)有了更高、更細(xì)致的要求。

        環(huán)境科學(xué)專(zhuān)業(yè)需要把新時(shí)代對(duì)人才的要求引入到人才培養(yǎng)目標(biāo)中,更新教育理念、優(yōu)化培養(yǎng)目標(biāo),努力培養(yǎng)出基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)、學(xué)科知識(shí)廣博、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、具有良好環(huán)境意識(shí)、可持續(xù)發(fā)展理念的應(yīng)用型人才。

        2 ?合理設(shè)置課程體系

        “作為培養(yǎng)目標(biāo)的具體化實(shí)施體系,課程體系建構(gòu)學(xué)生的素質(zhì)結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)、知識(shí)結(jié)構(gòu),在人才培養(yǎng)過(guò)程中起著舉足輕重的作用”。根據(jù)應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)科學(xué)合理設(shè)置課程體系,能夠促進(jìn)學(xué)生在常規(guī)學(xué)習(xí)中夯實(shí)基礎(chǔ)、培養(yǎng)能力、積極實(shí)踐,錘煉自身,適應(yīng)專(zhuān)業(yè)發(fā)展要求[2]。

        合理設(shè)置課程體系,既要包含體育、外語(yǔ)、人文社會(huì)科學(xué)等通識(shí)類(lèi)學(xué)科,又要包含生態(tài)學(xué)、環(huán)境監(jiān)測(cè)與分析、分析化學(xué)等學(xué)科專(zhuān)業(yè)課程;既要有科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)習(xí),又要有集中實(shí)踐環(huán)節(jié);既要有必修課程夯實(shí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),又要有選修課程,給予學(xué)生根據(jù)興趣、特長(zhǎng)與未來(lái)發(fā)展方向?qū)崿F(xiàn)個(gè)性化發(fā)展的機(jī)會(huì)與平臺(tái)[3]。

        此外,課程設(shè)置并不是一成不變的,要隨著社會(huì)需求和專(zhuān)業(yè)發(fā)展不斷調(diào)整課程結(jié)構(gòu),隨時(shí)增加或者刪除科目,突出學(xué)校專(zhuān)業(yè)特色和市場(chǎng)引領(lǐng),以適應(yīng)不斷變化的社會(huì)需求。

        3 ?強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)實(shí)踐模塊

        作為緊跟時(shí)代潮流發(fā)展、不斷動(dòng)態(tài)變化的應(yīng)用學(xué)科,環(huán)境科學(xué)時(shí)刻在發(fā)生日新月異的變化,不論是在生態(tài)發(fā)展層面、學(xué)術(shù)層面、企業(yè)實(shí)踐層面,抑或是高校教學(xué)層面。因此,環(huán)境科學(xué)教學(xué)應(yīng)當(dāng)緊跟發(fā)展潮流,注重專(zhuān)業(yè)實(shí)踐,使學(xué)生在學(xué)習(xí)階段就能參與實(shí)驗(yàn)室、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn),得以鍛煉和提高[4]。

        首先,強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)實(shí)踐模塊,可以引入項(xiàng)目化教學(xué),學(xué)生在課程中能夠根據(jù)某一相對(duì)獨(dú)立的項(xiàng)目展開(kāi)學(xué)習(xí),充分發(fā)揮能動(dòng)性和創(chuàng)造性,強(qiáng)化基本技能訓(xùn)練;其次,可以組織技能比賽、開(kāi)設(shè)校級(jí)科研項(xiàng)目,一方面能夠替代傳統(tǒng)的作業(yè)訓(xùn)練,另一方面,專(zhuān)業(yè)的評(píng)審隊(duì)伍和結(jié)果能夠使學(xué)生得到反饋、取得更大進(jìn)步;最后,創(chuàng)新校企合作方式,聘請(qǐng)相關(guān)部門(mén)或公司專(zhuān)業(yè)教師來(lái)校授課,或者理論學(xué)習(xí)完成后學(xué)生參與到公司實(shí)際案例當(dāng)中,將實(shí)踐成果和評(píng)價(jià)納入學(xué)生成績(jī)考核體系[5]。

        4 ?做強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

        培養(yǎng)應(yīng)用型環(huán)境科學(xué)專(zhuān)業(yè)人才,必須有過(guò)硬的師資隊(duì)伍,任教老師不僅要有廣博的專(zhuān)業(yè)知識(shí)素養(yǎng),更要有過(guò)硬的實(shí)踐能力,給予學(xué)生實(shí)踐訓(xùn)練方面的引導(dǎo)和幫助[6]。一方面,促進(jìn)內(nèi)部教師隊(duì)伍素質(zhì)提升:常態(tài)化組織專(zhuān)業(yè)教師基本功展示評(píng)比;鼓勵(lì)青年教師進(jìn)一步攻讀更好的學(xué)位,提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng);鼓勵(lì)教師申請(qǐng)科研立項(xiàng),增強(qiáng)實(shí)踐能力,為學(xué)生提供實(shí)踐鍛煉機(jī)會(huì)。另一方面,探索“雙師制”建設(shè),聘請(qǐng)其他高校、研究機(jī)構(gòu)和實(shí)習(xí)基地的專(zhuān)業(yè)技術(shù)精深、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的專(zhuān)業(yè)人員擔(dān)任客座教授,擴(kuò)充教師隊(duì)伍,引進(jìn)先進(jìn)教學(xué)理念方法,同時(shí)也可以加強(qiáng)與合作單位的聯(lián)系,建設(shè)學(xué)校特色化專(zhuān)業(yè)。

        5 ?結(jié)語(yǔ)

        總而言之,“人才培養(yǎng)是學(xué)校長(zhǎng)期的根本任務(wù),隨著社會(huì)的進(jìn)一步發(fā)展,環(huán)境科學(xué)事業(yè)將面臨更多機(jī)遇與挑戰(zhàn)”,培養(yǎng)應(yīng)用型環(huán)境科學(xué)專(zhuān)業(yè)人才,必須從培養(yǎng)目標(biāo)到評(píng)價(jià)體系全方位入手,更新觀(guān)念,銳意創(chuàng)新,從而真正培養(yǎng)出符合行業(yè)和市場(chǎng)需求的高素質(zhì)人才。

        參考文獻(xiàn)

        [1] 冉春秋,鄒學(xué)軍,崔玉波.環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)實(shí)踐應(yīng)用型人才培養(yǎng)路徑探索[J].黑龍江教育:高教研究與評(píng)估,2015(10):68-69.

        [2] 牟子平,李新,陳亢利.環(huán)境科學(xué)專(zhuān)業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式初探[J].湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào):社會(huì)科學(xué)版(素質(zhì)教育研究),2008,9(6):76-78.

        [3] 李飛躍,于群英,李粉茹.環(huán)境科學(xué)專(zhuān)業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的改革與實(shí)踐[J].赤峰學(xué)院學(xué)報(bào):自然科學(xué)版,2013,29(11):254-255.

        [4] 馮茜丹,陶雪琴,劉暉,等.新形勢(shì)下應(yīng)用型本科院校人才培養(yǎng)模式改革與實(shí)踐——以仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院環(huán)境科學(xué)專(zhuān)業(yè)為例[J].教育現(xiàn)代化,2019,6(35):5-8.

        [5] 楊文柱,焦燕.內(nèi)蒙古師范大學(xué)環(huán)境科學(xué)專(zhuān)業(yè)應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式[J].高教學(xué)刊,2019(17):29-31.

        [6] 朱懿心.高等職業(yè)技術(shù)教育課程體系優(yōu)化初探[J].教育發(fā)展研究,2003(3):79-81.

        猜你喜歡
        培養(yǎng)路徑應(yīng)用型人才
        高校教師職業(yè)道德修養(yǎng)淺析
        東方教育(2016年4期)2016-12-14 21:18:06
        高中生物理學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)路徑探究
        考試周刊(2016年92期)2016-12-08 01:31:36
        幼兒教學(xué)趣味的培養(yǎng)初探
        高職院校營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的培育路徑
        科技資訊(2016年19期)2016-11-15 10:28:40
        藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的教學(xué)探索研究
        文教資料(2016年19期)2016-11-07 11:08:32
        京津冀協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略下保定市高校培養(yǎng)服務(wù)外包人才的路徑研究
        財(cái)務(wù)管理本科專(zhuān)業(yè)課程考核與應(yīng)用型人才培養(yǎng)問(wèn)題研究
        青年馬克思主義者培養(yǎng)方式如何與時(shí)俱進(jìn)
        人民論壇(2016年27期)2016-10-14 13:32:11
        淺析應(yīng)用型人才培養(yǎng)下的物理教學(xué)改革
        考試周刊(2016年77期)2016-10-09 10:29:27
        應(yīng)用型人才培養(yǎng)背景下模塊化教學(xué)研究與實(shí)踐
        国产乱子轮xxx农村| 在线一区二区三区免费视频观看 | 性欧美大战久久久久久久久| 人妻精品丝袜一区二区无码AV| 日韩精品中文字幕免费人妻| 国产av精品麻豆网址| 国产人妻久久精品二区三区老狼| 国产日韩网站| 好爽要高潮了在线观看| 国产女同va一区二区三区| 欧美私人情侣网站| 亚洲日本三级| 亚洲一区二区视频蜜桃| 在线观看亚洲第一黄片| 97人人模人人爽人人喊电影| 国产精品高清视亚洲乱码有限公司 | 国产精品女老熟女一区二区久久夜| 久久久久人妻精品一区蜜桃| 国产精品一区二区韩国AV| 美女人妻中文字幕av| 精品无码久久久久久久久水蜜桃| 黑人大荫道bbwbbb高潮潮喷| 最新国产女主播福利在线观看| 日本高清不卡二区三区| 成人麻豆日韩在无码视频| 99精品视频在线观看免费 | 黄片亚洲精品在线观看| 日本xxxx色视频在线观看免费| 国产99久久精品一区二区| 欧美日韩a级a| 国产高清一区二区三区三州| 亚洲性无码一区二区三区| 激情五月婷婷综合| 国产噜噜亚洲av一二三区| 尹人香蕉久久99天天拍| 99久久国产福利自产拍| 成人午夜免费福利| 日韩人妻免费视频一专区| 中文字幕在线精品视频入口一区| 91精品国产福利尤物免费| 在线观看一区二区三区国产|