周學(xué)銘

摘 要：如今，我國(guó)已步入經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)的戰(zhàn)略機(jī)遇期，整個(gè)社會(huì)的就業(yè)形勢(shì)雖然有所好轉(zhuǎn)，但是，隨著高校畢業(yè)生人數(shù)持續(xù)高升，高校畢業(yè)生就業(yè)壓力不斷增大。文章結(jié)合當(dāng)前高校畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題，就如何做好高校畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題提出了幾點(diǎn)建議，希望能對(duì)高校畢業(yè)生就業(yè)工作有所啟示。

關(guān)鍵詞：高校畢業(yè)生? 就業(yè)問(wèn)題? 思考

就業(yè)是民生之本，就業(yè)也是我國(guó)政府高度關(guān)注的一個(gè)社會(huì)性難題。我國(guó)高校教育規(guī)模的不斷擴(kuò)大，使得大學(xué)生就業(yè)難問(wèn)題也成為一個(gè)無(wú)法忽視的現(xiàn)象。那么，如何解決高校畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題呢？文章在此給出了答案。

一、進(jìn)行高校創(chuàng)業(yè)教育改革，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量

高校是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要陣地，高校的教學(xué)質(zhì)量尤其是創(chuàng)業(yè)教育，會(huì)給大學(xué)生就業(yè)觀念、就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力帶來(lái)直接影響。所以，高校要進(jìn)行教學(xué)改革的同時(shí)，要高度重視畢業(yè)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作，制定并實(shí)施積極的高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進(jìn)計(jì)劃，將人才培養(yǎng)與就業(yè)創(chuàng)業(yè)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，建立涵蓋學(xué)校內(nèi)外各階段就業(yè)創(chuàng)業(yè)全過(guò)程的就業(yè)服務(wù)體系，為畢業(yè)生提供有力的就業(yè)指導(dǎo)和支持。如高校要完善就業(yè)保障體系，完善協(xié)同育人機(jī)制研究，利用校內(nèi)外實(shí)踐基地、實(shí)訓(xùn)平臺(tái)開(kāi)展就業(yè)培訓(xùn)，實(shí)施激勵(lì)機(jī)制鼓勵(lì)大學(xué)生參加創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽，為大學(xué)生自主就業(yè)提供創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基金，并針對(duì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)提供擔(dān)保單款、服務(wù)補(bǔ)貼、租金補(bǔ)貼等幫助。然后，根據(jù)大畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)，建設(shè)一支就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師資隊(duì)伍，一方面做好就業(yè)指導(dǎo)工作，針對(duì)高校畢業(yè)生只關(guān)注大城市和高薪水的就業(yè)心理，鼓勵(lì)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)，去基層就業(yè)。一方面與政府部門(mén)做好對(duì)接，搭建校企對(duì)接、校市對(duì)接等基層就業(yè)信息平臺(tái)研究，積極落實(shí)大學(xué)生志愿服務(wù)計(jì)劃，與政府一起，對(duì)大學(xué)生的就業(yè)行為進(jìn)行積極的干預(yù)，營(yíng)造良好的基層工作環(huán)境，吸引大學(xué)生到基層就業(yè)，有效解決高校畢業(yè)生就業(yè)觀念落后、就業(yè)結(jié)構(gòu)失衡問(wèn)題。

二、持續(xù)完善就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策，提升就業(yè)服務(wù)水平

我國(guó)政府歷來(lái)都非常關(guān)注高校畢業(yè)生就業(yè)工作，并在促進(jìn)高校畢業(yè)生多渠道就業(yè)創(chuàng)業(yè)方面做出了積極的努力。立足于大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作精準(zhǔn)化研究，我國(guó)政府要持續(xù)完善高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策，提高畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)精準(zhǔn)指導(dǎo)和服務(wù)研究水平，積極發(fā)揮政府在畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)工作中的積極作用。如政府要加強(qiáng)與高校的合作，建立促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的創(chuàng)業(yè)基地，打造多樣化、常態(tài)化的校園招聘服務(wù)體系，與高校一起進(jìn)行區(qū)域性畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)聯(lián)動(dòng)機(jī)制建設(shè)研究，并發(fā)揮信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在畢業(yè)生就業(yè)雙選中的作用，為高校畢業(yè)生就業(yè)提供高質(zhì)量的信息服務(wù)。此外，還政府要持續(xù)拓展畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)域，重點(diǎn)發(fā)展智力密集型企業(yè)，新興產(chǎn)業(yè)，同時(shí)幫助中小企業(yè)解決融資難等問(wèn)題，開(kāi)發(fā)更多適合高校畢業(yè)生就業(yè)的崗位，以吸引和帶動(dòng)高校畢業(yè)生就業(yè)。與此同時(shí)，出臺(tái)一系列的政策，包括學(xué)費(fèi)補(bǔ)償政策，稅收優(yōu)惠政策，助學(xué)貸款代償、社保補(bǔ)貼和培訓(xùn)補(bǔ)貼等，鼓勵(lì)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)，引導(dǎo)高校畢業(yè)生到先進(jìn)制造業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)領(lǐng)域就業(yè)，到中西部基層就業(yè)。

三、做好就業(yè)組織領(lǐng)導(dǎo)工作，各方合作促進(jìn)就業(yè)

高校畢業(yè)生就業(yè)是一個(gè)社會(huì)性的問(wèn)題。在政府領(lǐng)導(dǎo)下，各部門(mén)要發(fā)揮職能作用，協(xié)同做好促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)工作，以匯聚促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)的合力，共同做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作。如在有關(guān)部門(mén)牽頭和組織下，學(xué)工、招生、教學(xué)、武裝等部門(mén)要極強(qiáng)合作，打造各部門(mén)協(xié)同參與的畢業(yè)生就業(yè)促進(jìn)工作機(jī)制、就業(yè)工作聯(lián)席會(huì)議協(xié)調(diào)機(jī)制。并依托政府統(tǒng)一規(guī)劃并指導(dǎo)下的就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)，為高校畢業(yè)生就業(yè)就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)服務(wù)，在高校畢業(yè)生就業(yè)宣傳、教育、招聘中，做好工作和經(jīng)費(fèi)安排，確保就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作經(jīng)費(fèi)、場(chǎng)地到位。人才服務(wù)機(jī)構(gòu)機(jī)構(gòu)要發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，利用微信、微博、手機(jī)APP等平臺(tái)，及時(shí)為畢業(yè)生推送就業(yè)信息，開(kāi)展各種就業(yè)培訓(xùn)工作，深入發(fā)掘畢業(yè)生的潛能。中小企業(yè)要結(jié)合畢業(yè)生求職意愿，調(diào)整用人錄用標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范用人制度，消除就業(yè)歧視，避免大量的人才被埋沒(méi)。

綜上所述，如今，高校畢業(yè)生就業(yè)難，高學(xué)歷勞動(dòng)力剩余，已經(jīng)成為一個(gè)不容忽視的社會(huì)現(xiàn)象。并且，導(dǎo)致高校畢業(yè)生就業(yè)難問(wèn)題的原因是多樣的，只有發(fā)揮政府的主導(dǎo)作用，多部門(mén)合作，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，端正大學(xué)生的就業(yè)觀念，營(yíng)造良好的就業(yè)環(huán)境，做好人才市場(chǎng)調(diào)控和管理工作，才能減輕大學(xué)生的就業(yè)壓力，有效解決高校畢業(yè)生就業(yè)難這個(gè)問(wèn)題。

參考文獻(xiàn)：

[1]孟續(xù)鐸.當(dāng)前高校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)和主要問(wèn)題[J].中國(guó)勞動(dòng)，2018（05）：4-13.