于穎
關(guān)鍵詞:管理會計 ?高校 ?經(jīng)管工作 ?實踐運用
在新時期環(huán)境下,教育事業(yè)的快速發(fā)展對高校發(fā)展也具有積極的推動作用,而在高校運行中,日常的財政以及經(jīng)濟(jì)活動逐漸增加,這就造成了其經(jīng)濟(jì)成本的開支以及資金的流動在增加,想要實現(xiàn)高校長期穩(wěn)定的發(fā)展,則需要做好經(jīng)濟(jì)管理工作。為了提升經(jīng)濟(jì)管理水平,管理會計逐漸得到了高校的關(guān)注和引入,而管理會計如何在高校經(jīng)管工作領(lǐng)域中實施運用,就是本文主要研究的內(nèi)容。
對于管理會計來說,從傳統(tǒng)會計的系統(tǒng)內(nèi)進(jìn)行分離,和財務(wù)會計是并列的,主要將企業(yè)現(xiàn)在以及未來資金的運動當(dāng)作對象,將經(jīng)濟(jì)效益的提升當(dāng)作目的,對企業(yè)管理的各個部門進(jìn)行計劃編制、決策制定和經(jīng)濟(jì)活動的控制,并對經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)實施記錄與分析,對管理信息進(jìn)行捕捉和承包,且直接參與到?jīng)Q策控制中的經(jīng)管活動。在現(xiàn)階段高校迅速發(fā)展環(huán)境下,高校需要對財政資金管理,且涉及到的內(nèi)容有科研、設(shè)備、教學(xué)和工資等部分,這比一般的企業(yè)財務(wù)管理還要更加復(fù)雜,為了促進(jìn)對其資金管理,管理會計在高校經(jīng)管中的運用勢在必行。
(一)促進(jìn)高?,F(xiàn)代化建設(shè)和發(fā)展
在教育事業(yè)發(fā)展中,高校占據(jù)著重要的地位,其為國家和社會進(jìn)行了大量高素質(zhì)人才的培育與提供,而在新時期環(huán)境下,高校體制改革的同時,還需要其保證具有良好的現(xiàn)代化管理能力以及治理體系,從而為高質(zhì)高效的教育提供保障。而管理會計的運用就為高?,F(xiàn)代化管理模式的建立提供了良好的條件,首先,管理會計十分注重對信息的高效利用,以此來對經(jīng)管工作實施科學(xué)規(guī)劃以及合理決策,其充分體現(xiàn)出了管理方式的先進(jìn)性,從而促進(jìn)高校管理工作的現(xiàn)代化發(fā)展;同時,借助管理會計還能夠?qū)Ω咝2煌瑣徫婚g協(xié)調(diào)與銜接的關(guān)系實施理順,促進(jìn)高校管理工作的開展,這也體現(xiàn)了現(xiàn)代化管理觀念,促進(jìn)高校現(xiàn)代化發(fā)展目標(biāo)的實現(xiàn)。
(二)為高校的績效考核提供依據(jù)
在現(xiàn)階段我國高校管理中,績效考核普遍存在內(nèi)容較為復(fù)雜、名目混雜和主觀性的指標(biāo)多等情況,這對考核的結(jié)果公平性以及公正性造成了很大的影響,這也對高校管理的效果產(chǎn)生了降低,對高校經(jīng)管決策的制定產(chǎn)生消極影響。而借助管理會計就能夠促進(jìn)績效考核的工作水平提升,其不僅進(jìn)行完備控制系統(tǒng)的建立,還會實施嚴(yán)格考核措施的確定,對經(jīng)營目標(biāo)進(jìn)程實現(xiàn)隨時的掌握,對內(nèi)部部門工作的業(yè)績正確實施考評,并對決策的修訂和計劃的調(diào)整提供依據(jù),從而確??己私Y(jié)果具有良好準(zhǔn)確性,對管理決策的制定和實施具有重要意義。
(三)體現(xiàn)出財政體制的現(xiàn)代化要求
現(xiàn)階段,為了滿足財政體制的現(xiàn)代化要求,相關(guān)部門針對高校管理發(fā)布了相關(guān)文件和規(guī)范政策,突出和強(qiáng)調(diào)高校管理過程績效考核的作用,且重視對勤儉節(jié)約和統(tǒng)籌兼顧等原則的體現(xiàn)。而管理會計對績效評價和考核思想十分重視,把管理會計在高校經(jīng)管中進(jìn)行使用,不僅能夠?qū)Ω咝5慕虒W(xué)、科研和創(chuàng)新等績效的水平實現(xiàn)正確評價,還能夠?qū)Ω咝nA(yù)算、績效以及理財?shù)裙芾硭綄崿F(xiàn)提升,因此,管理會計的應(yīng)用體現(xiàn)出財政體制的現(xiàn)代化要求,對高校的長遠(yuǎn)發(fā)展具有積極影響。
(一)加強(qiáng)預(yù)算控制
高校經(jīng)管工作中,預(yù)算控制是管理會計的重點內(nèi)容,通過有效的預(yù)算能夠?qū)崿F(xiàn)對財務(wù)支出以及收入在合理范圍的控制,提高高校經(jīng)管工作的水平。高校需要充分發(fā)揮管理會計中預(yù)算控制作用,結(jié)合業(yè)務(wù)管理以及財務(wù)管理目標(biāo),構(gòu)建全面預(yù)算的管理體系,促進(jìn)財務(wù)預(yù)算與規(guī)劃的有效對接;同時高校還需要做好對內(nèi)部的風(fēng)險控制,根據(jù)預(yù)算目標(biāo)來對各項的財務(wù)指標(biāo)實施分析,并做好業(yè)績的考核,確保對內(nèi)部風(fēng)險掌握與消除;另外,企業(yè)還要對資金的使用流程以及使用風(fēng)險和利用率等實施控制,定期和年初預(yù)算計劃對比,并根據(jù)實際情況來對學(xué)校發(fā)展決策的制定提供依據(jù),確保學(xué)校能夠更加科學(xué)和高效。
(二)建立責(zé)任會計
責(zé)任會計是管理會計中重要的部分,其對高校經(jīng)管工作的開展具有重要的意義,往往一些高校并未認(rèn)識責(zé)任會計重要性,后期再采取彌補(bǔ)措施,也造成其經(jīng)管工作出現(xiàn)滯后性,因此就需要建立責(zé)任會計以及做好相關(guān)的工作。高校首先需要進(jìn)行完善責(zé)任會計的標(biāo)準(zhǔn)建立,并按照環(huán)境變化來對其標(biāo)準(zhǔn)實施合理調(diào)整,確保責(zé)任會計能夠有效對高校經(jīng)管工作服務(wù);同時高校還要進(jìn)行責(zé)任中心的建立,對獎罰的標(biāo)準(zhǔn)明確化和具體化,對責(zé)任指標(biāo)借助業(yè)績報告實施反映,從而促進(jìn)高校員工的工作積極性以及主動性。
(三)資金管理中心的設(shè)置
在管理會計中,重要的工作環(huán)節(jié)就是資金管理,而管理會計就為高校資金管理提供了新型管理理念。高??梢栽O(shè)置資金管理中心,來把不同用處資金通過專門人員實施管理,如通過出納員進(jìn)行現(xiàn)金管理以及資金的收入管理等,讓相應(yīng)的負(fù)責(zé)人對相應(yīng)資金進(jìn)行管理,達(dá)到收付的相分離,從而避免資金管理中徇私、舞弊等情況的出現(xiàn);在設(shè)置資金的管理中心,還要做好對資金透明化的控制,確保資金管理有效性的同時,還能夠充分實現(xiàn)資金的優(yōu)化配置與使用。
(四)作業(yè)成本等成本方法的使用
在管理會計中,成本的外延比財務(wù)會計中的外延要寬泛得多,以作業(yè)成本為例,作業(yè)成本法是指“作業(yè)消耗資源、產(chǎn)出消耗作業(yè)”為原則,按照資源動因,將資源費用追溯或分配至各項作業(yè),計算出作業(yè)成本,然后再根據(jù)作業(yè)動因,將作業(yè)成本追溯或者分配至各成本對象,最終完成成本計算的成本管理方法。此方法適用于在較大間接費用以及輔助資源費用所占比重較大的情況,而高校在教育產(chǎn)品的提供中也存在繁多的種類,且間接的費用比例也比較大,也適合此方法的使用。借助作業(yè)成本方法,對教育中增值作業(yè)以及非增值的作業(yè)實現(xiàn)區(qū)分,借助成本動因來對投入的產(chǎn)出比實施計算與分析,就能夠得到各專業(yè)以及各教育的類型間存在成本的差異以及原因,后再按照實施針對性和綜合性分析,就能夠針對不同的科研、教育項目進(jìn)行不同資源的投入,從而對高校教育的整體效益實現(xiàn)提升。
(五)管理會計的信息系統(tǒng)建立
在管理會計的使用中,為了充分發(fā)揮其作用,高校還需要進(jìn)行信息系統(tǒng)的建立,來為管理會計工作提供良好的條件。高校可以進(jìn)行信息的查詢平臺以及數(shù)據(jù)庫建立,要求各個部門定期進(jìn)行信息的匯報和上傳,而管理會計則能夠?qū)W(xué)校資金的收支等情況進(jìn)行查詢與分析,并對資金使用的情況實施監(jiān)督,確保資金使用的合理性;高校還要根據(jù)學(xué)校實際情況積極進(jìn)行相關(guān)軟件的開發(fā)和使用,如平衡計分卡模型、滾動預(yù)算管理模型、戰(zhàn)略管理軟件等,借助這些軟件和方法能夠為管理會計提供良好的技術(shù)支持,促進(jìn)管理會計能夠更好進(jìn)行財務(wù)預(yù)算和業(yè)績考評等,從而提升管理的效果。
綜上所述,管理會計作為現(xiàn)代會計的一個重要分支,其具有顯著的特點和優(yōu)勢,在高校經(jīng)管工作中的運用對高校管理和發(fā)展具有重要的價值,為了促進(jìn)管理會計作用的有效發(fā)揮,高校就需要積極采取合理、有效的措施加強(qiáng)管理會計的落實和運用,這樣不僅能為高校管理層提供科學(xué)決策依據(jù)、提高資金的使用效益,而且對高校的長遠(yuǎn)發(fā)展意義重大。
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