韓靜
摘 要:隨著我國社會科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,數(shù)理統(tǒng)計被應(yīng)用在不同的領(lǐng)域中發(fā)揮著重要作用。數(shù)理統(tǒng)計是各行業(yè)在統(tǒng)計工作中的一項重要內(nèi)容,其理論和應(yīng)用方法研究也十分重要,無論是企業(yè)還是學(xué)校將數(shù)理統(tǒng)計應(yīng)用在數(shù)據(jù)分析中,得出準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)分析結(jié)果對于行業(yè)發(fā)展和解決問題也都起到了重要參考作用。然而現(xiàn)階段數(shù)理統(tǒng)計在數(shù)據(jù)分析的應(yīng)用中還存在著一些問題有待解決,本文重點根據(jù)目前所存在的這些問題,對加強數(shù)理統(tǒng)計在數(shù)據(jù)分析中的應(yīng)用提出了幾點策略。
關(guān)鍵詞:數(shù)理統(tǒng)計;數(shù)據(jù)分析;應(yīng)用
數(shù)理統(tǒng)計的應(yīng)用原理主要是通過隨機現(xiàn)象的有限次數(shù)來實驗和觀測所得數(shù)據(jù)進(jìn)行歸納和分析,并在得出的數(shù)據(jù)中找出一定的規(guī)律性來制定出一個具有科學(xué)依據(jù)的有效判斷和推斷。其特點是不僅具有能夠為行業(yè)發(fā)展、管理工作提供有效參考數(shù)據(jù)的實際應(yīng)用性,通過合理應(yīng)用還可以提高行業(yè)競爭力。另外,數(shù)理統(tǒng)計和數(shù)據(jù)分析具有密切的聯(lián)系,將數(shù)理統(tǒng)計應(yīng)用在數(shù)據(jù)分析中使其充分發(fā)揮作用已經(jīng)成為了目前促進(jìn)各行業(yè)發(fā)展具有重要研究意義的課題。
一、數(shù)理統(tǒng)計在數(shù)據(jù)分析中的應(yīng)用現(xiàn)狀及存在的問題
(一)應(yīng)用領(lǐng)域和范圍有待推廣
數(shù)理統(tǒng)計不僅可以提高數(shù)據(jù)分析的準(zhǔn)確率,還可以完善數(shù)據(jù)分析的全面性。現(xiàn)階段,各行業(yè)包括教育領(lǐng)域的發(fā)展,都在加強應(yīng)用各種新技術(shù)和手段堅持創(chuàng)新,但卻忽略了數(shù)理統(tǒng)計在行業(yè)發(fā)展中所發(fā)揮的重要作用。從應(yīng)用領(lǐng)域和范圍來講都相對狹小,如在教育教學(xué)領(lǐng)域也沒有得到普及,由于受到傳統(tǒng)發(fā)展觀念的限制,在管理工作中進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,往往采用的是一些抽樣法、調(diào)查法等,常常忽略了數(shù)理統(tǒng)計在數(shù)據(jù)分析中的應(yīng)用。
(二)重視程度不足
在進(jìn)行數(shù)理統(tǒng)計工作時,需要有較強的技術(shù)和設(shè)備支持,也需要符合具有一定的技術(shù)條件才能夠?qū)嵤╅_展數(shù)理統(tǒng)計工作,使數(shù)據(jù)分析得到準(zhǔn)確和科學(xué)性的結(jié)果。但是目前在很多行業(yè)包括學(xué)校,對數(shù)理統(tǒng)計工作的重視程度不高,投入使用的設(shè)施設(shè)備信息化建設(shè)也不完善,不具備滿足這些技術(shù)條件的要求,限制了數(shù)理統(tǒng)計在數(shù)據(jù)分析中的應(yīng)用。
(三)專業(yè)人才隊伍建設(shè)有待加強
除了需要具備相關(guān)技術(shù)條件支持以外,技術(shù)人才的缺乏也是影響數(shù)理統(tǒng)計在數(shù)據(jù)分析中發(fā)揮應(yīng)用效果的重要因素。在數(shù)理統(tǒng)計工作中,不僅需要工作人員具備一定的數(shù)學(xué)知識,還需要具有良好的抽象思維能力和數(shù)據(jù)處理能力。但是,在很多行業(yè)領(lǐng)域發(fā)展中并不具備這樣的技術(shù)人才和管理人才,所以影響了數(shù)理統(tǒng)計在數(shù)據(jù)分析中的應(yīng)用效果。
二、加強數(shù)理統(tǒng)計在數(shù)據(jù)分析中的應(yīng)用策略
(一)加強數(shù)理統(tǒng)計在領(lǐng)域發(fā)展中的實際應(yīng)用
在各行業(yè)領(lǐng)域中加強數(shù)理統(tǒng)計在數(shù)據(jù)分析中的實際應(yīng)用,對于促進(jìn)行業(yè)發(fā)展具有重要作用。如在教育教學(xué)領(lǐng)域中,學(xué)校的發(fā)展離不開各種管理工作的決策和有效數(shù)據(jù)作為理論依據(jù),這就使得數(shù)理統(tǒng)計和數(shù)據(jù)分析顯得尤其重要。但目前數(shù)理統(tǒng)計和數(shù)據(jù)分析相結(jié)合在學(xué)校的各項工作中并沒有得到加強應(yīng)用,因此首先改變以往傳統(tǒng)的發(fā)展理念,注重在學(xué)校的各項工作中積極應(yīng)用數(shù)理統(tǒng)計是十分有必要的。加強數(shù)理統(tǒng)計在教育領(lǐng)域發(fā)展中的實際應(yīng)用,可以通過設(shè)置專門的統(tǒng)計部門或者組織來進(jìn)行實施和發(fā)揮數(shù)理統(tǒng)計的職能及作用,通過這個組織從學(xué)校整體結(jié)合學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略來進(jìn)行規(guī)劃和研究數(shù)理統(tǒng)計與數(shù)據(jù)分析在學(xué)校各個部門之間的實際應(yīng)用,從而達(dá)到促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的目的[1]。
(二)為數(shù)理統(tǒng)計在數(shù)據(jù)分析中的應(yīng)用提供發(fā)展條件
為了加強數(shù)理統(tǒng)計在數(shù)據(jù)分析中得到充分利用,加大基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備和技術(shù)等方面的相關(guān)投入,能夠為數(shù)理統(tǒng)計工作提供更好的發(fā)展條件。在教育領(lǐng)域中,首先,管理者應(yīng)當(dāng)充分重視和正確認(rèn)識數(shù)理統(tǒng)計在數(shù)據(jù)分析中的重要作用,同時加大對數(shù)理統(tǒng)計作用的宣傳,讓教師職工都能夠認(rèn)識到數(shù)理統(tǒng)計的重要性。其次,學(xué)校還應(yīng)當(dāng)加強在各個部門的發(fā)展中積極推進(jìn)現(xiàn)代化信息建設(shè),有條件的還可以增加數(shù)理統(tǒng)計專用設(shè)備的投入,組織專門的技術(shù)人才加大對數(shù)理統(tǒng)計應(yīng)用技術(shù)的研究,為數(shù)理統(tǒng)計在數(shù)據(jù)分析中的應(yīng)用提供良好的條件。
(三)加強專業(yè)人才隊伍建設(shè)
加強專業(yè)人才隊伍建設(shè)是促進(jìn)數(shù)理統(tǒng)計在數(shù)據(jù)分析應(yīng)用中發(fā)揮作用的重要手段。具備專業(yè)知識的技術(shù)型人才不僅可以提高數(shù)理統(tǒng)計的工作效率,還可以使數(shù)理統(tǒng)計在數(shù)據(jù)分析中的質(zhì)量得到很大程度上的保證。在人才隊伍建設(shè)上,一方面,可以加強現(xiàn)有職工在數(shù)理統(tǒng)計技術(shù)上的提升,通過組織教育學(xué)習(xí)、技能比賽、經(jīng)驗交流座談會等形式來提高職工在數(shù)理統(tǒng)計與數(shù)據(jù)分析中的應(yīng)用能力;另一方面,還可以通過引進(jìn)具有專業(yè)技術(shù)的現(xiàn)代化優(yōu)秀人才,在提高數(shù)理統(tǒng)計工作效率和質(zhì)量的基礎(chǔ)上,還能夠起到樹立榜樣示范效果的作用,通過“一幫一”、“以少數(shù)帶動多數(shù)”等形式提高數(shù)理統(tǒng)計工作人員的整體水平,從而達(dá)到加強人才隊伍建設(shè)的目的。
總得來說,在新時代發(fā)展形勢下,加強數(shù)理統(tǒng)計在數(shù)據(jù)分析中的應(yīng)用,對促進(jìn)教育領(lǐng)域以及各個行業(yè)的發(fā)展具有重要作用,是值得充分肯定和重視的一項工作。隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步,數(shù)理統(tǒng)計和數(shù)據(jù)分析相結(jié)合應(yīng)用也將是順應(yīng)時代發(fā)展和提高市場競爭能力的一個重要手段,只有不斷加強投入和研究,積極找出有效措施解決現(xiàn)階段所面臨的問題,才能更好得將數(shù)理統(tǒng)計應(yīng)用到數(shù)據(jù)分析中發(fā)揮其重要作用。
參考文獻(xiàn)
[1] 張媛.論數(shù)理統(tǒng)計在數(shù)據(jù)分析中的應(yīng)用探究[J].好家長,2017(32):20.