摘 要：本文主要研究網(wǎng)絡(luò)視聽(tīng)閱讀互動(dòng)模式下的圖書館推廣，由于網(wǎng)絡(luò)大潮的驅(qū)動(dòng)，各個(gè)行業(yè)都受到現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)科技的影響。圖書館也不例外，當(dāng)圖書館結(jié)合網(wǎng)絡(luò)視聽(tīng)技術(shù)便代表著人們的閱讀領(lǐng)域與層次達(dá)到了一個(gè)全新的狀態(tài)。本文中所推廣的圖書館具有極大的推廣價(jià)值，它不僅符合時(shí)代的發(fā)展潮流還能夠?yàn)樽x者提供更好的閱讀條件，提升讀者的閱讀效率，進(jìn)而推動(dòng)我國(guó)的精神文明建設(shè)。本文還介紹了圖書館推廣過(guò)程中服務(wù)特色，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)圖書館的閱讀服務(wù)質(zhì)量是圖書館可持續(xù)發(fā)展的重要因素。最后本文規(guī)劃了圖書館推廣的策略與整體發(fā)展方向，能夠最大化的推廣網(wǎng)絡(luò)視聽(tīng)閱讀互動(dòng)模式下的圖書館。

關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)視聽(tīng) 閱讀互動(dòng) 互動(dòng)模式 圖書館閱讀

引言

我國(guó)具有悠久的歷史文化，從古至今泱泱華夏都不間斷的提倡讀書學(xué)習(xí)，在當(dāng)前發(fā)展迅速的時(shí)代人們更需要通過(guò)讀書來(lái)提升自己，使自己在社會(huì)中的競(jìng)爭(zhēng)力得到有質(zhì)的提升。因此全民閱讀推廣工作也變得更加重要起來(lái)，隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的迅猛發(fā)展，許多的新型媒介傳播出現(xiàn)在人們得視野之中，例如網(wǎng)絡(luò)視聽(tīng)技術(shù)的產(chǎn)生。網(wǎng)絡(luò)視聽(tīng)技術(shù)的產(chǎn)生改變了人們傳統(tǒng)的獲取信息的方式，人們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)視聽(tīng)技術(shù)技就能接收信息也能發(fā)放信息。本文將網(wǎng)絡(luò)視聽(tīng)技術(shù)應(yīng)用到圖書館中，利用網(wǎng)絡(luò)視聽(tīng)技術(shù)改變傳統(tǒng)的閱讀模式從而進(jìn)一步加強(qiáng)圖書館閱讀的推廣工作。在圖書館閱讀推廣的過(guò)程中與網(wǎng)絡(luò)視聽(tīng)技術(shù)相結(jié)合不僅能提升推廣工作的創(chuàng)新性，還能滿足當(dāng)代人們的閱讀需求打造全新的圖書館閱讀模式特色[1]。網(wǎng)絡(luò)視聽(tīng)技術(shù)將傳統(tǒng)的紙質(zhì)書籍變?yōu)閿?shù)字化書籍，將傳統(tǒng)的紙質(zhì)載體轉(zhuǎn)變?yōu)殡娮虞d體，這樣的網(wǎng)絡(luò)視聽(tīng)技術(shù)改變了信息的處理方式和傳播途徑。在圖書館閱讀推廣的過(guò)程中幫助人們了解閱讀的意義所在和價(jià)值，并且為其介紹新的閱讀模式[2]。

本文中便以基于網(wǎng)絡(luò)視聽(tīng)閱讀互動(dòng)模式下圖書館閱讀進(jìn)行推廣，文中突出表現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)視聽(tīng)技術(shù)與圖書館互相結(jié)合后的優(yōu)勢(shì)與價(jià)值。在推廣的過(guò)程中能夠讓讀者感受到讀者之間的互動(dòng)和交流，將讀者串聯(lián)起來(lái)讓讀者感受到互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)隨時(shí)存在[3]。本文還將制定合適、合法的推廣計(jì)劃，有序的進(jìn)行推廣計(jì)劃不僅能讓網(wǎng)絡(luò)視聽(tīng)閱讀互動(dòng)模式深入人心，還能從側(cè)面推動(dòng)我國(guó)精神文明現(xiàn)代化建設(shè)，增強(qiáng)我國(guó)國(guó)民的整體綜合素質(zhì)。

一、網(wǎng)絡(luò)視聽(tīng)閱讀互動(dòng)模式推廣背景

1.網(wǎng)絡(luò)視聽(tīng)閱讀互動(dòng)模式推廣價(jià)值

網(wǎng)絡(luò)視聽(tīng)閱讀互動(dòng)模式是建立在互聯(lián)網(wǎng)的基礎(chǔ)上，在互聯(lián)網(wǎng)上進(jìn)行服務(wù)創(chuàng)新使讀者在閱讀的過(guò)程中有更好的閱讀體驗(yàn)感，實(shí)現(xiàn)閱讀服務(wù)理念、服務(wù)模式、服務(wù)過(guò)程的更正創(chuàng)新，進(jìn)而帶動(dòng)圖書館產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和轉(zhuǎn)型。

當(dāng)代人們已經(jīng)適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，面對(duì)于閱讀也會(huì)產(chǎn)生更高要求的理念來(lái)跟隨互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的腳步。人們將會(huì)更加傾向于視聽(tīng)結(jié)合的閱讀方式，這樣的閱讀方式會(huì)使讀者的閱讀吸收效率變得更加高效。因此網(wǎng)絡(luò)視聽(tīng)閱讀互動(dòng)模式下圖書館閱讀推廣具有提高閱讀者閱讀效率的的價(jià)值[4]。

當(dāng)今時(shí)代是一個(gè)快節(jié)奏生活的時(shí)代，人們的碎片化時(shí)間變得多了起來(lái)，例如在等待地鐵上時(shí)、坐車時(shí)、短暫休息時(shí)。如果將這些時(shí)間充分的利用起來(lái)閱讀，閱讀者將會(huì)有巨大的收獲，而網(wǎng)絡(luò)視聽(tīng)閱讀互動(dòng)模式正可以實(shí)現(xiàn)填補(bǔ)空余時(shí)間進(jìn)行閱讀。這種淺閱讀、碎片化閱讀正是網(wǎng)絡(luò)視聽(tīng)閱讀模式的特征之一。因此網(wǎng)絡(luò)視聽(tīng)閱讀互動(dòng)模式下圖書館閱讀推廣具有提升碎片化時(shí)間利用率的價(jià)值[5]。

2.符合時(shí)代發(fā)展推廣潮流

世界正處于一個(gè)多元化世界的狀態(tài)，世界中的文化也相當(dāng)于進(jìn)入一個(gè)大熔爐，從而形成了多元化的時(shí)代。閱讀的方式也不例外，在網(wǎng)絡(luò)大潮的推動(dòng)下網(wǎng)絡(luò)視聽(tīng)互動(dòng)模式下圖書館推廣也變得更加合理與重要。

在傳統(tǒng)理念上講，信息的傳遞均是從上一級(jí)傳到下一級(jí)或是單方向的傳遞，但是網(wǎng)絡(luò)視聽(tīng)技術(shù)打破了這種傳統(tǒng)的信息傳遞模式。在網(wǎng)絡(luò)的支持下讀者主動(dòng)的進(jìn)行互動(dòng)閱讀，在閱讀的同時(shí)將所獲得的信息及時(shí)的互動(dòng)，傳遞給其他人。這讓讀者的身份得到轉(zhuǎn)換，從一個(gè)信息接收者轉(zhuǎn)換為信息發(fā)出者，讓讀者有了更大的互動(dòng)空間與信息釋放空間。這樣的網(wǎng)絡(luò)視聽(tīng)閱讀互動(dòng)模式下圖書館推廣使得更多的人能夠在更加寬闊的信息空間中活動(dòng)，契合了當(dāng)今時(shí)代多元化的發(fā)展[6]。

網(wǎng)絡(luò)視聽(tīng)閱讀互動(dòng)模式圖書館閱讀推廣是以讀者為中心的閱讀模式，根據(jù)讀者的興趣愛(ài)好對(duì)讀者進(jìn)行潛在分析，為讀者量身打造一套適合的閱讀計(jì)劃。讓讀者成為閱讀的享受者，逐漸的提高讀者對(duì)閱讀的喜愛(ài)程度。讀者還可以使用相機(jī)、手機(jī)、錄音筆等設(shè)備進(jìn)行自我創(chuàng)作和整理信息。通過(guò)上傳的手段來(lái)發(fā)表屬于自己的閱讀資料。讓閱讀成為雙向的互動(dòng)形式，這種形式不僅符合人們的需求，順應(yīng)了時(shí)代發(fā)展潮流，還能夠推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)視聽(tīng)閱讀互動(dòng)模式的推廣。

3.迎合讀者更好閱讀體驗(yàn)感

本文中的網(wǎng)絡(luò)視聽(tīng)閱讀互動(dòng)模式是以讀者為中心，通過(guò)讀者的需求來(lái)設(shè)計(jì)服務(wù)特色和相應(yīng)的推廣模式。

視聽(tīng)閱讀閱讀的主要特點(diǎn)主要有互動(dòng)性、高效性、碎片化。這些特性均符合當(dāng)代閱讀者的需求。在讀者閱讀后進(jìn)行互動(dòng)時(shí)，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)可以分析出閱讀者的閱讀興趣，再發(fā)布一些讓讀者感興趣的內(nèi)容，使網(wǎng)絡(luò)視聽(tīng)閱讀互動(dòng)模式具有更好的推廣競(jìng)爭(zhēng)力。網(wǎng)絡(luò)視聽(tīng)閱讀可以通過(guò)讀者的聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)對(duì)讀者進(jìn)行信息傳輸，這樣相對(duì)于傳統(tǒng)的紙質(zhì)閱讀將會(huì)產(chǎn)生更高的閱讀效率，增強(qiáng)閱讀者的閱讀體驗(yàn)感。碎片化閱讀可以使讀者有更好的閱讀體驗(yàn)感體現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)視聽(tīng)閱讀中具有海量的短小閱讀信息，讀者可以通過(guò)短暫的時(shí)間進(jìn)行淺閱讀，獲取知識(shí)快餐。這樣的碎片化閱讀不僅可以充實(shí)讀者的空余時(shí)間，還可以增長(zhǎng)讀者的知識(shí)層面與見(jiàn)解。

綜上所述，網(wǎng)絡(luò)視聽(tīng)閱讀互動(dòng)模式下圖書館閱讀模式推廣可以讓閱讀者在閱讀的過(guò)程中有更好的閱讀體驗(yàn)感，讓閱讀者變?yōu)殚喿x享受者。

二、網(wǎng)絡(luò)視聽(tīng)閱讀互動(dòng)模式下圖書館閱讀推廣的服務(wù)特點(diǎn)

1.推廣服務(wù)持久

傳統(tǒng)的圖書館利用網(wǎng)絡(luò)視聽(tīng)技術(shù)，再借助網(wǎng)絡(luò)媒介平臺(tái)將實(shí)際圖書館中的閱讀資源與信息結(jié)合起來(lái)，會(huì)拓展網(wǎng)絡(luò)視聽(tīng)閱讀互動(dòng)模式的圖書館推廣的服務(wù)規(guī)模。在通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行推廣服務(wù)時(shí)大多利用人們常用的社交軟件，例如微信、QQ、微博等平臺(tái)，這些平臺(tái)的自身特點(diǎn)便是社交，借助社交平臺(tái)的特點(diǎn)就可以產(chǎn)生二次推廣再次擴(kuò)大推廣服務(wù)的規(guī)模。產(chǎn)生新的推廣渠道便可以擴(kuò)大網(wǎng)絡(luò)視聽(tīng)閱讀的渲染力，從而提高了網(wǎng)絡(luò)視聽(tīng)閱讀活動(dòng)模式圖書館的推廣力，也增強(qiáng)了推廣服務(wù)的持久力與規(guī)模。

推廣的服務(wù)工作還要與時(shí)俱進(jìn)，及時(shí)的和新型的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與現(xiàn)代化工具進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，在服務(wù)工作的編制過(guò)程中如果利用更加便捷的現(xiàn)代化工具，就能高速的解決存在的問(wèn)題，這樣便加速了對(duì)閱讀者的服務(wù)效率與質(zhì)量，從而更加持久了對(duì)閱讀者的推廣服務(wù)。

2.推廣服務(wù)具有公益性

圖書館的推廣過(guò)程中應(yīng)當(dāng)采用大面積覆蓋宣傳，對(duì)具有閱讀障礙的人群也要進(jìn)行特殊宣傳，幫助這類群體也能夠獲取讀書的享受感，接受知識(shí)、信息的洗禮。還要鼓勵(lì)引導(dǎo)各個(gè)階層的人們參與其中，真正的讓全民閱讀不再成為口號(hào)。圖書館本身就是一個(gè)具有公益化的服務(wù)機(jī)構(gòu)，因此網(wǎng)絡(luò)視聽(tīng)閱讀互動(dòng)模式下的圖書館依舊要繼承發(fā)揚(yáng)公益文化，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，融合中外文化促進(jìn)多元化文化的發(fā)展，提高國(guó)民素質(zhì)，加強(qiáng)我國(guó)精神文明現(xiàn)代化的建設(shè)。

閱讀的推廣還要鼓勵(lì)支持學(xué)生、教師、記者、公務(wù)員等參與閱讀的推廣活動(dòng)，還要邀請(qǐng)學(xué)校、文化團(tuán)體等文化服務(wù)機(jī)構(gòu)進(jìn)行推廣宣傳工作，本文的網(wǎng)絡(luò)視聽(tīng)閱讀互動(dòng)圖書館將為貧困區(qū)學(xué)生、盲人提供免費(fèi)的、平等的、公益性的閱讀資源。在線下需要邀請(qǐng)專家教授進(jìn)行公益性講座，在社會(huì)中招募志愿者為弱者發(fā)聲，為我國(guó)的精神文明建設(shè)宣傳，這樣既能激發(fā)閱讀服務(wù)工作者的熱情，還能提升網(wǎng)絡(luò)視聽(tīng)互動(dòng)模式下圖書館的宣傳熱度，讓網(wǎng)絡(luò)視聽(tīng)閱讀互動(dòng)模式在社會(huì)中立足，得到人們的認(rèn)可。

3.推廣服務(wù)跟進(jìn)速度快

在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，信息的傳播速度得到大大的提升，因此網(wǎng)絡(luò)視聽(tīng)閱讀互動(dòng)模式下圖書館閱讀推廣的服務(wù)規(guī)模得到擴(kuò)展，只要是處于網(wǎng)絡(luò)中的閱讀者都可以成為圖書館的推廣對(duì)象。網(wǎng)絡(luò)具有的極速特征使得圖書館的推廣服務(wù)不再受時(shí)間以及空間的限制。當(dāng)閱讀者在網(wǎng)絡(luò)發(fā)出閱讀需求信息時(shí)，圖書館的推廣系統(tǒng)便可以及時(shí)的做出回應(yīng)，服務(wù)工作人員也會(huì)及時(shí)的到位為閱讀者做出相應(yīng)的回應(yīng)。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代信息的傳播速率得到極大的提升，這樣即使閱讀者身處異地也可以隨時(shí)的閱讀到任何想要閱讀的內(nèi)容。不同的讀者擁有者不同的閱讀需求，甚至世界上不同的閱讀者;不同的閱讀語(yǔ)言;不同的閱讀方式。都能在網(wǎng)絡(luò)中一起相聚，并且圖書館的服務(wù)能夠及時(shí)的跟進(jìn)服務(wù)。這樣的服務(wù)跟進(jìn)速度時(shí)傳統(tǒng)的圖書館無(wú)法達(dá)到的領(lǐng)域，但是現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)科技可以使圖書館的推廣服務(wù)措施達(dá)到這樣的快速跟進(jìn)規(guī)模。這便是網(wǎng)絡(luò)視聽(tīng)閱讀互動(dòng)模式下圖書館閱讀推廣的特色之一。

4.網(wǎng)絡(luò)視聽(tīng)服務(wù)多元化

圖書館的網(wǎng)絡(luò)視聽(tīng)模式可以為讀者提供資源豐富的閱讀資料，讓讀者具有更加廣泛的選擇條件，滿足讀者的閱讀需求，也滿足讀者對(duì)閱讀的信息接收與發(fā)送需求。當(dāng)今時(shí)代的媒體信息受眾廣大、信息復(fù)雜、主題廣泛，但是相對(duì)來(lái)說(shuō)信息的傳遞推廣能力較為弱勢(shì)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)大數(shù)據(jù)技術(shù)可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)視聽(tīng)圖書館向讀者推薦合適的閱讀內(nèi)容，將各類文化整合形成一個(gè)多元化并且符合閱讀者喜好的閱讀內(nèi)容。可以以視頻的方式、語(yǔ)音的形式進(jìn)行推廣宣傳，使閱讀推廣的方面擴(kuò)大化，不再僅僅局限在書籍文化之中，而是傳遞整個(gè)世界的所有信息文化。將世界多格局文化融合為一體成為多元化文化。為讀者打開(kāi)認(rèn)知層面與知識(shí)層面，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)視聽(tīng)互動(dòng)模式圖書館推廣的層次，打開(kāi)圖書館推廣閱讀的新突破口。通過(guò)多元化的文化來(lái)吸引世界上的任何一位閱讀愛(ài)好者來(lái)感受多元文化的魅力與網(wǎng)絡(luò)視聽(tīng)技術(shù)的相互結(jié)合。如此規(guī)模的多元化服務(wù)特色也是圖書館閱讀推廣的有力手段之一。

三、網(wǎng)絡(luò)視聽(tīng)閱讀互動(dòng)模式下圖書館閱讀推廣優(yōu)勢(shì)

1.視聽(tīng)資源數(shù)字化

傳統(tǒng)的閱讀只是單一的通過(guò)紙質(zhì)為載體的書籍來(lái)獲取知識(shí)與信息，這樣的閱讀模式已經(jīng)延續(xù)了上千年，但是隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的迅速崛起，人們的閱讀方式也發(fā)生了改變，網(wǎng)絡(luò)視聽(tīng)化閱讀模式逐漸的走進(jìn)人們的生活中去。網(wǎng)絡(luò)視聽(tīng)閱讀是將傳統(tǒng)的紙質(zhì)載體改進(jìn)為電子設(shè)備為載體。將海量的信息利用數(shù)字化技術(shù)傳入電子設(shè)備中進(jìn)行大數(shù)據(jù)處理，并將一些信息裝換為視頻模式或聲音形式，拓展了傳統(tǒng)的視覺(jué)獲取知識(shí)的途徑。數(shù)字化閱讀相對(duì)于傳統(tǒng)的閱讀方式，具有更好的信息吸收效率、資源豐富程度、閱讀使用性。數(shù)字化閱讀還可以被閱讀者所控制，閱讀者有更大的閱讀選擇權(quán)利，閱讀資源的豐富多彩成為數(shù)字化的重要特征之一。網(wǎng)絡(luò)視聽(tīng)互動(dòng)模式也是數(shù)字化閱讀的形式代表性較強(qiáng)的形式之一，因此數(shù)字化閱讀的特征便是網(wǎng)絡(luò)視聽(tīng)互動(dòng)閱讀模式的特咋，它們之間具有相同性。所以相對(duì)于傳統(tǒng)的圖書館本文的網(wǎng)絡(luò)視聽(tīng)閱讀互動(dòng)模式下圖書館閱讀推廣具有顯著的數(shù)字化優(yōu)勢(shì)。

2.具有鮮明的互動(dòng)性

與傳統(tǒng)的收音機(jī)、圖書、報(bào)紙、電視等獲取信息的途徑相比，網(wǎng)絡(luò)視聽(tīng)具有鮮明的互動(dòng)性，在為讀者提供豐富的視聽(tīng)資源的同時(shí)還能滿足讀者的個(gè)性要求，讀者可以在閱讀的過(guò)程中轉(zhuǎn)換信息交流的身份，突破自身的時(shí)空限制與其他網(wǎng)絡(luò)上的任何一位讀者進(jìn)行交流互動(dòng)。提升人際關(guān)系范圍。網(wǎng)絡(luò)視聽(tīng)互動(dòng)圖書館的資源量大，題材廣泛，所以吸收的閱讀人群也較為龐大，閱讀者們既可以在自己喜歡的閱讀領(lǐng)域里與其他讀者進(jìn)行交流互動(dòng)，還可以涉入其它的領(lǐng)域結(jié)交認(rèn)識(shí)新的朋友，這樣不僅能夠了解更多的知識(shí)，還能夠結(jié)交新的朋友，擴(kuò)大自己的人脈關(guān)系，增強(qiáng)自身的社交能力。

3.給予讀者個(gè)性閱讀空間

每一個(gè)人都有自己的私人空間，每個(gè)人也都有自己的習(xí)慣特性，本文中的網(wǎng)絡(luò)視聽(tīng)互動(dòng)閱讀模式推廣便可以為讀者提供屬于自己的個(gè)性閱讀空間。讀者可以在網(wǎng)絡(luò)視聽(tīng)互動(dòng)圖書館中建立屬于自己的個(gè)性書屋，將自己喜歡的書籍添加到虛擬書架中，還可以自定義視聽(tīng)的模式，例如在聽(tīng)覺(jué)方面可以根據(jù)讀者的自身喜好切換聲音上的要求，改變聲音水準(zhǔn)與音質(zhì)。在視覺(jué)方面讀者可以自定義視頻的亮度、角度、顏色等條件。閱讀者還可以創(chuàng)建讀書筆記或觀后感筆記，將自己所看到的的所聽(tīng)見(jiàn)的感觸記錄下來(lái)，這樣能夠提升讀者的閱讀質(zhì)量，還能激發(fā)視聽(tīng)者的思考。所以給予視聽(tīng)閱讀者的個(gè)性空間是有必要性的。這也是傳統(tǒng)圖書館沒(méi)有涉及到的領(lǐng)域，從而這條特點(diǎn)也成為了了網(wǎng)絡(luò)視聽(tīng)閱讀互動(dòng)模式下圖書館閱讀推廣的優(yōu)勢(shì)之一。

4.圖書資源更新速度快、資源量大

傳統(tǒng)的圖書館只有在更換新圖書時(shí)才算圖書館的資源更新，人們也只有更換圖書后才能獲取新的信息與知識(shí)。但是網(wǎng)絡(luò)視聽(tīng)圖書館具有更新速度快并且更新資源量大的特點(diǎn)。網(wǎng)絡(luò)視聽(tīng)圖書館的信息取材于網(wǎng)絡(luò)中的各個(gè)媒介平臺(tái)的信息，將這些網(wǎng)絡(luò)中的信息隨時(shí)發(fā)布在網(wǎng)絡(luò)視聽(tīng)圖書館中，這樣就實(shí)現(xiàn)了隨時(shí)跟進(jìn)更新閱讀資源的條件。由于網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)更新快的原因，還有網(wǎng)絡(luò)信息受面廣的原因網(wǎng)絡(luò)視聽(tīng)圖書館的閱讀資源也就逐漸的積累達(dá)到龐大的閱讀資源量，可以充分的滿足讀者的閱讀需求。

四、網(wǎng)絡(luò)視聽(tīng)閱讀互動(dòng)模式下圖書館閱讀推廣計(jì)劃

1.通過(guò)公益活動(dòng)加強(qiáng)推廣

在社會(huì)中招募大量的志愿者進(jìn)行推廣宣傳，采用參加公益活動(dòng)的方式來(lái)招募。在公益活動(dòng)中使用網(wǎng)絡(luò)視聽(tīng)閱讀對(duì)一些貧困區(qū)的學(xué)生進(jìn)行幫助，為他們提供免費(fèi)的視聽(tīng)閱讀機(jī)會(huì)，利用這種圖書館增加他們的知識(shí)量與認(rèn)知層次。還可以在公眾場(chǎng)合進(jìn)行募捐活動(dòng)，鼓勵(lì)人們將家中的一些書籍捐獻(xiàn)出來(lái)給貧困區(qū)的學(xué)生。相信通過(guò)公益性的活動(dòng)不僅能增強(qiáng)人們的凝聚感與愛(ài)心，還能為網(wǎng)絡(luò)視聽(tīng)閱讀互動(dòng)模式下圖書館的推廣做出良好的廣告效應(yīng)。

2.公開(kāi)推廣合法

信息時(shí)代，人們的警惕性也大大的提高，人們總是不信任一些新鮮的事物。但是如果在推廣宣傳的同時(shí)公開(kāi)網(wǎng)絡(luò)圖書館的合法性，并且還能保護(hù)讀者的各項(xiàng)權(quán)益，例如知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)、個(gè)人閱讀隱私、瀏覽記錄、個(gè)人關(guān)注等。如果網(wǎng)絡(luò)視聽(tīng)互動(dòng)模式圖書館不能夠良好的保障閱讀者的這些權(quán)益，那么這種推廣將會(huì)是沒(méi)有任何意義的推廣。所以本文建議在推廣的同時(shí)要公開(kāi)推廣信息與推廣的合法性。網(wǎng)絡(luò)圖書館服務(wù)人員也要進(jìn)行安全培訓(xùn)后才能上崗，要必須樹(shù)立安全意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)信息的審核，避免信息的外露和網(wǎng)絡(luò)輿論的爆發(fā)。

3.利用媒體途徑

網(wǎng)絡(luò)中的媒體平臺(tái)已經(jīng)覆蓋了網(wǎng)絡(luò)大所有區(qū)域，所以要進(jìn)行推廣活動(dòng)與媒體平臺(tái)進(jìn)行合作是非常正確的選擇，利用媒體途徑可以吸引各個(gè)行業(yè)的人群與不同喜好的人群，大大的提升推廣的范圍和深度。本文便較小范圍得利用媒體途徑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)性推廣，得到了較好的成果，具體的推廣數(shù)值見(jiàn)下表。

結(jié)語(yǔ)

網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展一直處于蓬勃狀態(tài)，因此網(wǎng)絡(luò)視聽(tīng)也會(huì)更加廣泛的應(yīng)用。圖書館與網(wǎng)絡(luò)視聽(tīng)技術(shù)相結(jié)合是一種優(yōu)化的創(chuàng)新，既能帶動(dòng)人們的閱讀積極性還能傳承多元文化，促進(jìn)我國(guó)精神文明建設(shè)的發(fā)展。還能讓圖書館的靜態(tài)服務(wù)模式轉(zhuǎn)變?yōu)閯?dòng)態(tài)服務(wù)，精準(zhǔn)的服務(wù)于廣大讀者，讓全民閱讀深入人心，積極推動(dòng)社會(huì)文明的建設(shè)。

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作者簡(jiǎn)介

魏小蘭（1966—），女，漢族，甘肅省蘭州市人，大學(xué)本科學(xué)歷，中級(jí)職稱，甘肅省圖書館圖書管理員，主要從事研究方向：圖書資料。