谷祖朋

摘 要：近年來，隨著國家對職業(yè)教育的愈發(fā)重視，高職教育發(fā)展迅速。但是今年受疫情影響，高職院校學生的寒假不得不進一步延長，打亂了院校原本的教學和管理計劃。為了更好地做好疫情防控公國，高職院校必須從宣傳引導、建立防控工作體系、做好教學計劃、妥善安排實習實訓等方面強化學生管理制度建設，做好學生管理工作。

關鍵詞：疫情;高職院校;學生管理

突如其來的疫情對整個教育行業(yè)受到了極大影響，為了阻斷疫情向校園蔓延，保護教師和學生的生命安全和身體健康，所有的學校延遲開學日期，積極開展線上教育管理與教學工作，高職院校也在其中。為了更好地應對疫情，做好安全防控工作，高職院校必須強化學生管理制度建設，做好學生管理工作。

一、加強正面宣傳引導

習近平總書記多次就新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作作出重要指示，要求必須將疫情防控工作作為當前最重要的政治任務抓緊抓實抓好。高職院校也需要遵從這一指示，將全校師生的生命安全和身體健康放在首位，阻斷疫情向校園蔓延。一方面，高職院校應圍繞學生關注的重點話題，通過學校微信公眾號、微信群、QQ群、官網(wǎng)以及電話等形式層層下達，公開公布疫情相關防控權(quán)威資訊，在線開展師生互動，確保學生通曉防控知識，提升他們的抗疫信心。另一方面，高職院校也應該做好輿情管控工作，確保學生不造謠、不信謠、不傳謠，對各種錯誤的謠言要及時發(fā)聲、及時遏制，避免引發(fā)恐慌。同時，高職院校也應該注意挖掘全校師生防疫的先進事跡，大力表揚，積極贊賞，營造良好的抗疫防疫氛圍。

二、建立防控工作體系

為了保障學校安全防疫工作的有效開展，高職院校需成立防控新型冠狀病毒肺炎工作領導小組，由學校主要領導牽頭，帶領學校相關部門負責人全面負責學校的疫情防控工作。首先，高職院校應建立完善的疫情防控應急預案，對校醫(yī)院醫(yī)護人員進行防疫培訓，儲備足夠數(shù)量的防護和消毒物資，并設置臨時隔離觀察室，一旦發(fā)現(xiàn)疑似病患立即安排隔離并盡快聯(lián)系醫(yī)院轉(zhuǎn)至醫(yī)院發(fā)熱門診，并對其接觸的物品進行細致消毒管理;其次，高職院校應做好學生假期內(nèi)的行蹤和健康監(jiān)控管理，要求全校學生每日匯報體溫以及行蹤，準確掌握在疫情重點防護地區(qū)學生的分布情況和身體健康情況，尤其是要了解確診以及疑似學生的康復情況。最后，由專門的輔導員負責聯(lián)系每一位學生，指導他們進行在線學習，做好開學準備。

三、做好教學安排工作

響應教育部“停課不停教、停課不停學”的要求，高職院校應積極調(diào)整疫情期間的教學計劃，制定全新的教學方案，做好學生教學管理工作。

（一）統(tǒng)籌安排教學時間

高職院校應根據(jù)國家和當?shù)亟逃块T的要求，認真分析延遲開學造成的影響，系統(tǒng)分析應該如何組織相關的教學和管理工作，科學、合理地統(tǒng)籌安排第一、第二學期的教學工作。如果高職院校能夠通過調(diào)整暑假放假時間、調(diào)整教學課程等方式保證第一學期的教學任務順利完成，可以不多做安排，僅鼓勵督促學生在家自學即可;如果高職院校不能通過上述方式完成第一學期教學計劃，可以有計劃地組織線上教學，通過網(wǎng)絡簽到形式要求學生積極參與學習，保證學習進度。

（二）制定科學的教學計劃

高職院校應該嚴格按照相關的疫情指導政策，依照課程標準、學生學期等統(tǒng)籌安排教學資源，制定科學合理的教學計劃，如利用釘釘、騰訊、QQ群等教學工具開展網(wǎng)絡直播教學，或者根據(jù)專業(yè)選擇現(xiàn)有的線上教學課程，讓學生利用網(wǎng)絡和智能設備在家學習。對于無法參與線上學習的學生，高職教師應做好安撫工作，引導他們自行學習。

（三）加強教學監(jiān)督

高職院校應該做好線上教學內(nèi)容的審核和監(jiān)管工作，不允許出現(xiàn)政治性、思想性問題，避免負面信息的惡意傳播。同時，高職教師還應提前通知學生課程表、授課方式、考核要求等，讓學生提前做好準備，按時參與學習。如果開展線上教學，為了保障學生學習質(zhì)量，還需要通過線上簽到，答疑抽查、線上討論、課后作業(yè)以及課堂考試等方式進行學習效果監(jiān)督。充分利用線上教學平臺的數(shù)據(jù)統(tǒng)計功能，動態(tài)監(jiān)督分析，確保線上教學工作有效開展。

四、妥善安排實習實訓

高職院校以培養(yǎng)技能型實用人才為主，實習實訓是學校教育教學工作的重要組成部分。在疫情期間，高職院校需要安排專人負責聯(lián)系和關注學生定點實習單位，同步做好學生安全管理，徹底掌握高職院校學生在外實習情況，對于在商超、酒店、客運站、機場等人員流動性大且密集場所實習的學生全部要求撤回，而對于無法暫時撤回的學生，則應該同家長做好溝通，服從當?shù)叵嚓P部門安排，做好日常管理和消毒防護工作，嚴控學生外出，嚴禁聚會，同時做好學生的生活保障和心理疏導工作，待條件允許時由學校統(tǒng)一安排接回。對于正在疫情防控重點區(qū)域的學生，高職院校應安排專門的教師同學生時時保持聯(lián)系，做好學生心理疏導和安撫工作，務必保證學生人身安全，對于沒有參加實習或者實訓的學生，在疫情接觸前暫時不做安排，但需要制定好合理的調(diào)整計劃，盡量不延遲學生的畢業(yè)時間。

總而言之，當前我國高職教育正處于一個蓬勃發(fā)展的上升期，雖然此次新型冠狀病毒感染肺炎疫情的發(fā)生對高職教育現(xiàn)階段教學計劃造成了一定的影響，但是高職院校依然擔負著培養(yǎng)技術(shù)性人才和維護社會安定的重要責任，即便在疫情期間也要積極做好學生培養(yǎng)和管理工作，確保高職院校人才培養(yǎng)計劃順利開展。為此高職院校要在學生之間加強正面宣傳引導，及時成立防控工作體系進行學生管理管控、做好教學安排工作以免影響教學計劃，并妥善安排好學生的實習和實訓等。

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