李延國
摘? 要:近年來,隨著國家對青少年學(xué)生陽光體育活動的重視和推進,國家各級各類學(xué)校以提高學(xué)生健康水平為中心,增強了學(xué)校自身的特色優(yōu)勢。因地制宜通過各種有效方式讓學(xué)生參與活動。學(xué)校體育社團通過探索和實踐,使校園生動活潑,可以緩解學(xué)生因繁重學(xué)習(xí)而產(chǎn)生的精神疲憊,使學(xué)生對體育產(chǎn)生濃厚的興趣。本文主要分析了小學(xué)體育社團組織工作中存在的突出問題和具體表現(xiàn),并提出了有針對性的解決方案,以期為相關(guān)教育工作者提供參考。
關(guān)鍵詞:小學(xué)體育;體育社團;存在問題;對策建議
【中圖分類號】G623.8 ???【文獻標(biāo)識碼】A???? ??【文章編號】1005-8877(2020)11-0002-01
體育社團是學(xué)生根據(jù)自己的愛好選擇體育學(xué)習(xí)、鍛煉的場所,學(xué)生可以根據(jù)自己的特點、獨特的學(xué)習(xí)方式、方法進行選擇,在教師的指導(dǎo)下,能促進學(xué)生個性發(fā)展和身心等各方面的全面發(fā)展,形成學(xué)生樂于學(xué)習(xí)鍛煉的濃厚氛圍。社團活動主要以交流學(xué)習(xí)和趣味競賽為主,同時注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,大力推進小學(xué)體育社團建設(shè)有利于體育事業(yè)的健康發(fā)展。
1.小學(xué)體育社團建設(shè)存在的主要問題
(1)基礎(chǔ)設(shè)施不足
為響應(yīng)政策,順應(yīng)時代潮流,大力發(fā)展校園體育文化,許多學(xué)校成立了體育社團。但是許多學(xué)校,尤其是農(nóng)村中小學(xué)普遍存在體育場地不足的問題。在一些農(nóng)村小學(xué)除了體育社團教學(xué)所需場地供應(yīng)不足外,基本的體育器材缺失,場地不達標(biāo)等硬件問題嚴(yán)重影響和制約了體育社團的發(fā)展。
(2)籌資渠道不多
由于小學(xué)體育社團大多數(shù)學(xué)校剛才起步,學(xué)校學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好選擇學(xué)習(xí)項目,學(xué)校不提供教學(xué)經(jīng)費,也不提供專業(yè)體育社團所需的教學(xué)器材,直接利用學(xué)?,F(xiàn)有的體育器材進行社團教學(xué)項目。由于經(jīng)費不足,教學(xué)設(shè)備缺乏,設(shè)備質(zhì)量不高,一些體育社團質(zhì)量不高,嚴(yán)重影響了社團的整體發(fā)展。
(3)管理水平較低
據(jù)觀察了解,小學(xué)體育社團大多以學(xué)生志愿活動或教師兼職代課的形式開展,專業(yè)化程度不高。此外,這些兼職代課教師大多由學(xué)校行政部門直接組織和聯(lián)系。社團由學(xué)校行政管理部門直接管理,學(xué)校體育教研組不參與管理。管理上存在失誤,管理者與被管理者之間缺乏聯(lián)系,導(dǎo)致整體管理失衡。
(4)存在安全風(fēng)險
由于管理松懈,教師多為非專業(yè)大學(xué)生或兼職教師,教學(xué)經(jīng)驗不足,在教學(xué)過程中可能發(fā)生教學(xué)事故,造成學(xué)生人身安全。此外,指導(dǎo)教師和各社團學(xué)生的責(zé)任歸屬問題上,與校方也沒有明確的約定。目前,只有極少數(shù)學(xué)校與師生就指導(dǎo)教師的職責(zé)、安全問題、教師的義務(wù),教師的指導(dǎo)計劃等簽訂了合同協(xié)議。因此,責(zé)任歸屬并不明確,教學(xué)過程中一旦發(fā)生教學(xué)事故,很難說是誰的責(zé)任。
2.提升小學(xué)體育社團實效的對策建議
(1)完善體育基礎(chǔ)設(shè)施
體育設(shè)施短缺與現(xiàn)有設(shè)施利用率低的矛盾日益突出。針對這一現(xiàn)象,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)高度重視校園體育社團管理和場地的合理開發(fā)利用。一方面,爭取上級項目和社會資本投入,興建或完善體育場地建設(shè),為學(xué)生參與體育鍛煉提供基礎(chǔ)的硬件設(shè)施。另一方面,要合理統(tǒng)籌安排體育教學(xué)和社團體育活動,提高場地利用率。
(2)合理統(tǒng)籌資金使用
由于經(jīng)費不足,體育社團教學(xué)中所需設(shè)備的使用得不到保證。針對這些問題,學(xué)校和體育教研組應(yīng)該拓寬渠道,協(xié)調(diào)資金,多元化投資。在向教育行政部門申請教學(xué)經(jīng)費的同時,還應(yīng)當(dāng)在學(xué)校內(nèi)部按相應(yīng)比例投資購買和改造學(xué)校體育器材。在不重復(fù)購買設(shè)備的情況下,體育社團新建項目所需設(shè)備數(shù)量是充足的。同時,在經(jīng)費不足的情況下,教師還應(yīng)多樣化開發(fā)體育器材,以多種方式使用同一器材,只使用多種聯(lián)合項目,提供體育器材使用率,減少支出。
(3)開展豐富多彩的體育活動
在學(xué)校傳統(tǒng)體育社團的基礎(chǔ)上,收集學(xué)生對自己喜愛的體育項目的民主選擇意見。在學(xué)校基金、場地、設(shè)備和教師容許條件下,我們應(yīng)該合理地增加運動項目,建立新型的校園運動項目,應(yīng)多元化和多樣化的發(fā)展小學(xué)體育社團,增加學(xué)生的熱情參與體育社團,增加運動項目的興趣,增加校園體育社團的發(fā)展活力。
(4)建立科學(xué)合理的管理模式
加強體育社團內(nèi)部建設(shè)在體育社團建設(shè)過程中,首先要明確體育社團的發(fā)展目標(biāo)和方向。小學(xué)體育社團的建設(shè)與發(fā)展應(yīng)緊密結(jié)合學(xué)校陽光體育精神。在教學(xué)過程中,要提高學(xué)生體育活動的興趣,掌握體育技能的能力,增強體質(zhì),促進學(xué)生身心健康發(fā)展。同時,緊跟時代潮流,創(chuàng)新社團發(fā)展形式。
(5)培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)高效的師資隊伍
加強對教師的管理,提高教學(xué)質(zhì)量,定期開展體育社團教師的培訓(xùn),提高教師自身的教學(xué)素養(yǎng),從而提高教學(xué)質(zhì)量。加強對教師的管理和領(lǐng)導(dǎo),形成完善的教師管理體系。制定社團規(guī)章制度,整頓社團紀(jì)律,一個社團的整體發(fā)展不僅需要好的教師,更需要學(xué)生的合作。制定社團規(guī)章制度,獎懲分明,整頓社團紀(jì)律,提高課堂質(zhì)量,提高學(xué)生素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生自控能力。同時,我們應(yīng)該高度重視學(xué)生體育活動的安全。在實施危險教學(xué)內(nèi)容時,必須采取合理、科學(xué)的教學(xué)防護措施,避免教學(xué)事故的發(fā)生。
3.結(jié)語
隨著國民經(jīng)濟的快速增長和國家大力發(fā)展體育事業(yè),學(xué)校體育的快速發(fā)展是必然趨勢。作為校園體育文化的核心,小學(xué)體育社團的發(fā)展從某種意義上反映了我國體育事業(yè)的整體發(fā)展。關(guān)注校園體育文化的發(fā)展,找出發(fā)展中存在的問題和不足,及時采取對策,是我國校園體育發(fā)展中不可或缺的一部分。
參考文獻
[1]戴勇.提高小學(xué)體育社團管理質(zhì)量的策略初探[J].讀與寫,2016(10):302
* 本文系甘肅省白銀市“十三五”教育規(guī)劃課題(課題立項號:BY[2019]G165號)。