楊浩

摘要：

教育是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要基石，是實現(xiàn)個人發(fā)展的重要途徑，也是志愿服務(wù)工作創(chuàng)新的希望所在。建立健全大學(xué)生志愿服務(wù)體系，切實做好大學(xué)生志愿服務(wù)工作是倡導(dǎo)奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步志愿服務(wù)精神重點所在。本文，根據(jù)我校“一導(dǎo)二師三保障”育人模式，闡述育人三部曲、成長三部曲和愛心三部曲在推動我校志愿服務(wù)工作發(fā)展的重要作用。

關(guān)鍵詞：志愿服務(wù);三部曲;一導(dǎo)二師三保障育人模式

志愿服務(wù)三個三部曲，是指育人三部曲、成長三部曲和愛心三部曲，分別是從學(xué)校、學(xué)生和學(xué)期三個維度來架構(gòu)的育人空間。把志愿服務(wù)教育工作從不同的層面來具體化，激發(fā)學(xué)生參與志愿服務(wù)的激情，促進(jìn)志愿服務(wù)工作模式不斷創(chuàng)新。

一、 全年分年級分類別分層次奏響育人三部曲

學(xué)校按照分年級分層次教育的總體思路在一年級學(xué)生中重點做好志愿服務(wù)意識教育。二三年級學(xué)生中重點做好志愿服務(wù)實踐教育。在畢業(yè)生當(dāng)中，重點做好志愿服務(wù)感恩回報教育。

在一年級學(xué)生當(dāng)中主要開展“夢想農(nóng)苑、揚帆起航”，二三年級學(xué)生開展“學(xué)在農(nóng)苑，助力成功”，四年級學(xué)生開展“情系農(nóng)苑，感恩遠(yuǎn)行”這三個主題教育活動。

一年級的學(xué)生喜圓大學(xué)夢。我們就重點做好新生入學(xué)教育、開展思想教育、適應(yīng)教育、養(yǎng)成教育等活動，幫助一年級學(xué)生樹立以農(nóng)苑為新的夢想起點、揚帆起航的志向，因此在一年級學(xué)生當(dāng)中開展志愿服務(wù)教育就顯得尤其重要。我們就利用易班、微信等平臺，大力宣傳大學(xué)新生參與志愿服務(wù)的意義。第二個就是在“一導(dǎo)”的作用下開展思想教育，通過主題班會、海報展、漫畫展等形式，開展社會主義核心價值觀教育、中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典誦讀等活動培養(yǎng)學(xué)生良好的志愿服務(wù)行為習(xí)慣。第三個就是在“二師”的指導(dǎo)下，深入開展愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國、節(jié)水節(jié)電節(jié)糧，也就是習(xí)總書記提出的三節(jié)三愛的主題教育活動。還有課前志愿服務(wù)播報、每天做一件好事、每周一次公益活動、每月一本經(jīng)典誦讀、孝文化進(jìn)寢室、美化校園、光盤行動等等，這些大學(xué)生生活、學(xué)習(xí)等息息相關(guān)的一些志愿服務(wù)教育，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的志愿服務(wù)習(xí)慣，提高志愿服務(wù)的積極性，養(yǎng)成熱愛勞動的優(yōu)秀品德。

對于二年級三年級來說，我們就開展“學(xué)在農(nóng)苑，志在奉獻(xiàn)”的主題教育活動。因為二、三年級是學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)課的重要階段，學(xué)校就重點做好學(xué)生的學(xué)習(xí)發(fā)展教育，開展以專業(yè)背景的志愿服務(wù)等活動。努力為每一個學(xué)生搭建適合其發(fā)展的平臺，幫助學(xué)生實現(xiàn)志愿服務(wù)理想。在以專業(yè)為背景的志愿服務(wù)方面，首先我們主要邀請學(xué)植保專家、優(yōu)秀校友與學(xué)生深入交流、帶領(lǐng)學(xué)生參觀實驗室和校外實習(xí)實訓(xùn)基地等，夯實學(xué)生對專業(yè)知識的掌握。第二個就是平臺搭建，鼓勵學(xué)生進(jìn)入志愿服務(wù)團(tuán)隊，開展志愿服務(wù)、組織學(xué)生參加各類校內(nèi)外的各大志愿服務(wù)大賽等等，積極為學(xué)生志愿服務(wù)搭建各種科研平臺。第三個就是評優(yōu)評先，通過志愿服務(wù)項目、志愿服務(wù)故事分享會、國家志愿服務(wù)大賽的評選和表彰，來激勵學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)、立志奉獻(xiàn)，發(fā)揮典型的示范引領(lǐng)作用。

對于四年級即將畢業(yè)學(xué)生們，我們就重點開展“情系農(nóng)苑，感恩遠(yuǎn)行”的主題教育活動。在學(xué)生即將畢業(yè)離校之際，學(xué)校重點做好志愿服務(wù)一直在路上、教育感恩、回報教育、舉辦情系母校等教育活動，引導(dǎo)畢業(yè)生繼續(xù)從事志愿服務(wù)工作。首先重點開展的是工作進(jìn)基層教育。通過各種平臺媒體深入宣傳國家鼓勵畢業(yè)生到基層就業(yè)的政策，鼓勵畢業(yè)生參加三支一扶、大學(xué)生村官、農(nóng)村支教、大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃等這些面向基層、面向中西部的就業(yè)項目。第二個就是做好創(chuàng)業(yè)教育。利用校內(nèi)媒體大力宣傳創(chuàng)業(yè)成才的先進(jìn)典型，邀請創(chuàng)業(yè)成功的校友回校給畢業(yè)生們做經(jīng)驗交流，為有創(chuàng)業(yè)意愿的畢業(yè)生提供政策支持和資金扶持，鼓勵具備條件的畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)。第三個就是感恩教育，開展情意留母校愛心永傳承捐贈活動、我把祝福送給您的感恩活動等等，積極倡導(dǎo)畢業(yè)生給母校做一件有意義的事兒、一條合理化的建議、一個文明整潔的形象，強(qiáng)化學(xué)生尊師愛校的意識。第四點就是發(fā)展教育。我們利用學(xué)校農(nóng)學(xué)專業(yè)的優(yōu)勢，對有興趣的畢業(yè)生開展鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略教育，幫助學(xué)生認(rèn)識三農(nóng)問題的發(fā)展方向。

二、 針對不同年級的學(xué)生奏響成長三部曲

遵循青年學(xué)生成長成才的規(guī)律，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我規(guī)劃，在一年級同學(xué)當(dāng)中，我們重點開展“我的志愿我設(shè)計”，幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，做好大學(xué)規(guī)劃;對二三年級的學(xué)生，重點開展“比學(xué)趕幫超，志愿的青春最美麗”的主題教育，引導(dǎo)學(xué)生把精力投入到學(xué)習(xí)與志愿服務(wù)中;對四年級學(xué)生，我們重點開展“情系母校，志愿在四方”。

對大一學(xué)生我們開展“我的志愿學(xué)我設(shè)計”主題教育活動，目的是為了指導(dǎo)學(xué)生開展認(rèn)識志愿服務(wù)、規(guī)劃志愿服務(wù)。在新生開學(xué)典禮和入學(xué)教育的時候，我們會對新生開展什么是志愿服務(wù)、為什么要志愿服務(wù)、如何做志愿服務(wù)的主題講座，班級討論等教育活動，幫助新生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，找到學(xué)習(xí)動力。第二點就是規(guī)劃志愿服務(wù)。我們舉辦“志愿的開端，美好的未來”主題班會、“給志愿服務(wù)理想的一封信”。

對二三年級同學(xué)，我們開展的是“比學(xué)趕幫超，志愿的青春最美麗”的主題教育，主要是組織開展雷鋒月、志愿服務(wù)演講大賽、我的志愿服務(wù)故事等活動，引導(dǎo)學(xué)生投入志愿服務(wù)、熱愛志愿服務(wù)、享受志愿服務(wù)。在此我們重點開展的是思想引領(lǐng)，舉辦“志愿成就，青春無悔”主題班會、辯論會等活動，引導(dǎo)學(xué)生用志愿詮釋青春，把最美好的大學(xué)時光用于學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和發(fā)展自我。第二個就是把目標(biāo)定為幫助學(xué)生，讓學(xué)生明確自己適合做什么，為學(xué)生提供學(xué)習(xí)志愿服務(wù)咨詢服務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自身實際制定詳細(xì)的發(fā)展計劃，鼓勵學(xué)生根據(jù)發(fā)展方向參與不同類別和形式的志愿服務(wù)活動。第三就是開展個性發(fā)展指導(dǎo)活動。根據(jù)學(xué)生的個性特點，積極引導(dǎo)學(xué)生找到適合自己的志愿服務(wù)發(fā)展方向，引導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)校舉辦的各種志愿服務(wù)論壇、志愿互助小組等等，讓每個學(xué)生都能把興趣愛好、天賦特長發(fā)揮好。

針對四年級的同學(xué)，我們開展“情系母校，志愿在四方”的主題教育活動。臨近畢業(yè)之際，學(xué)校開展臨別贈言、同學(xué)祝福老師、寄語感恩等活動，引導(dǎo)畢業(yè)生牢記母校教誨，不負(fù)母校囑托。鼓勵畢業(yè)生腳踏實地、勤奮工作、成才報國。具體來說，我們會開展一個“放飛夢想”的活動，動員全校的教職工發(fā)揮各自的優(yōu)勢，為畢業(yè)生就業(yè)廣開門路，提供志愿服務(wù)信息和崗位，從而鼓勵畢業(yè)生勇敢追夢。其次，開展感恩回報的活動，舉辦畢業(yè)生的師生聯(lián)誼會，師生籃球賽、足球賽，短信謝師恩真情告白，贈言母校，我用業(yè)績回報您等活動引導(dǎo)畢業(yè)生感念師恩情系母校。

育人、發(fā)展、愛心，圍繞知情意，聚焦能力、品格，對大學(xué)志愿服務(wù)理念教育，思想引領(lǐng)，管理強(qiáng)化，服務(wù)保障，大學(xué)生思想政治教育工作的三駕馬車。在一年級的時候要多投入一些時間，讓同學(xué)們以最短的時間來明白志愿服務(wù)活動。緊接著就是要幫助他重新認(rèn)識，到了大學(xué)志愿服務(wù)的目標(biāo)是什么，需要老師幫助學(xué)生盡快的重新樹立個新的目標(biāo)，一旦學(xué)生的這個新目標(biāo)確立以后他就有了方向，這個時候我們老師們就引導(dǎo)他上路。最后，對志愿服務(wù)理解深刻后，學(xué)生就會做得不忘初心，牢記使命，做好志愿服務(wù)工作。

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基金項目：吉林省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃2018年度高校思政研究專項課題（課題批準(zhǔn)號為GS18099）

（作者單位：吉林農(nóng)業(yè)科技學(xué)院，吉林 吉林 132101）