舒忠平

摘要：隨著信息化技術(shù)的快速發(fā)展，各大高職院校已將教學(xué)重點放到建設(shè)智慧校園上，加上物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)逐漸被應(yīng)用于各高職院校，智慧校園的建設(shè)成為高職院校發(fā)展的必然趨勢。本文闡述了基于物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)下建設(shè)智慧校園的現(xiàn)狀，以及傳統(tǒng)信息化校園建設(shè)存在的問題，并針對利用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)建設(shè)智慧校園提出了有效措施。

關(guān)鍵詞：物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)? ?高職院校? ?智慧校園

一、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)下智慧校園建設(shè)

1.物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)

物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)被稱為“Web of Things”，這種互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)需要連接各種事物，它可以采用射頻識別、GPS、激光掃描器和紅外感應(yīng)器等設(shè)備連接所有物品和互聯(lián)網(wǎng)，并遵循相關(guān)協(xié)議約定，有效傳遞和交換各種有價值的信息，從而智能化地識別、定位、追蹤和管理各種有效信息。

2.智慧校園

智慧校園的建設(shè)需要得到物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的支持，使用各種系統(tǒng)有效管理學(xué)校教學(xué)、科研、管理和校園生活。學(xué)生可以隨時使用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)，創(chuàng)造豐富的校園文化;教師可以創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)科研，有效管理校務(wù)工作，為教師與學(xué)生創(chuàng)造良好的校園生活環(huán)境。換句話說，利用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，可以為學(xué)生創(chuàng)造一個安全穩(wěn)定和節(jié)能的智慧校園。

二、傳統(tǒng)信息化校園中存在的問題

傳統(tǒng)信息化校園中存在很多難以管控的問題，如校園設(shè)備過多、規(guī)劃過于隨意、各系統(tǒng)分布不均勻、很難實現(xiàn)統(tǒng)一的智能感知、控制與管理;校園設(shè)備消耗了大量能源，沒有統(tǒng)一分析管控用電情況;校園場景出現(xiàn)問題得不到預(yù)警;校園場景過于復(fù)雜，很難建設(shè)成功;各種校園安全事故常發(fā)，無法有效防范;缺乏完善的個性化服務(wù)和決策支持系統(tǒng)等。

又如管理教室中的電燈、風(fēng)扇和空調(diào)等設(shè)備非常困難，即使教室沒人，這些設(shè)備也不會關(guān)閉，導(dǎo)致管控困難;空調(diào)漏水及地下室被淹沒等，管理人員無法及時了解情況;教室、機(jī)房和實驗室等安裝的設(shè)備不一樣，管理起來難度大。

三、應(yīng)用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)建設(shè)智慧校園

1.在教學(xué)管理方面

智慧校園中的教學(xué)管理主要是在管理學(xué)生，以及教師考勤、教材和圖書及課程安全等相關(guān)工作。使用傳統(tǒng)方式進(jìn)行教學(xué)管理，教師需要耗費很多的時間與精力。利用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，教師可以構(gòu)建自動化考勤體系，減少時間消耗，高效完成工作。如學(xué)生刷電子卡將考勤傳到數(shù)據(jù)庫中，教師可以隨時掌握學(xué)生的實際考勤情況。同時，高職院校也無須專門安排人員管理教材和圖書，使用者只要通過電子標(biāo)簽就能查詢、記錄或操作各種圖書信息，方便管理。

2.在校園文化生活方面

在建設(shè)智慧校園過程中，管理校園文化生活也非常重要，主要是管理學(xué)校的后勤、生活消費和校園服務(wù)等。校園文化生活管理涉及很多方面，利用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)管理校園文化生活，可以高效運營校園。如利用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，高職院校可以有效管理后勤，安裝傳感設(shè)備，利用聲控和無線遙感等技術(shù)照明和調(diào)整燈光強(qiáng)度。此外，使用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，教師和學(xué)生可以直接使用電子標(biāo)簽完成一日三餐和購物等方面的消費?？梢哉f，利用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)構(gòu)建信息化體系，為師生生活提供了更多的便利。

3.在實驗室管理方面

管理實驗室會遇到很多危險，如實驗室中的各種設(shè)備和電源插座很容易出現(xiàn)安全問題。而使用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，可以安裝RFAD電子標(biāo)簽，詳細(xì)記錄所有設(shè)備的管理信息，也可以使用網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)傳輸所有信息至后臺服務(wù)器，方便統(tǒng)一管理相關(guān)信息。其中，與傳統(tǒng)管理插座不同，智能插座可以在第一時間傳輸能耗信息和運輸數(shù)據(jù)至系統(tǒng)，便于實驗室人員隨時查看。由此看來，使用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)有助于工作人員更高效地管理學(xué)校實驗室。

四、結(jié)語

高職院校合理使用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，有助于建設(shè)智慧校園，構(gòu)建智能化和數(shù)字化的數(shù)據(jù)信息，提升學(xué)校的管理質(zhì)量，確保教師能有序地管理整個教學(xué)流程。雖然目前我國已經(jīng)在校園建設(shè)中有效融入了物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，但仍然存在一些問題，相關(guān)人員需要積極采取措施，全力滲透物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，保障智慧校園各環(huán)節(jié)的建設(shè)。

參考文獻(xiàn)：

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[3]王娟.基于云平臺的智慧校園系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)[J].廣西教育（中等教育），2019（2）.

※本文系陜西省教育廳2018年度專項科學(xué)研究計劃+“基于‘互聯(lián)網(wǎng)+教育背景下高職院校智慧校園建設(shè)與應(yīng)用研究——以商洛職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例”基金項目，基金編號：18JK0976。

（作者單位：商洛職業(yè)技術(shù)學(xué)院）