陳懷青

【摘要】隨著社會的發(fā)展和進步，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)普及到普通的家庭和個人當(dāng)中。成年人對網(wǎng)絡(luò)使用有一定的辨別力和自制力，網(wǎng)絡(luò)對他們的學(xué)習(xí)、工作和生活起到了積極的促進作用。但是，大多數(shù)青少年對于網(wǎng)絡(luò)缺乏辨別力和自制力，而沉溺于網(wǎng)絡(luò)，身心健康、學(xué)習(xí)成績、人際交往、情趣特長等受到嚴(yán)重影響。

【關(guān)鍵詞】網(wǎng)絡(luò) 青少年 成長 影響 對策

一、青少年中學(xué)生熱衷網(wǎng)絡(luò)的原因

首先，這是由青少年的年齡階段和身心特點造成的。青少年正是14、15歲期間，身體發(fā)育非常迅速，身體各項機能迅速健全。雖然身體外形發(fā)生急劇變化，但是心理還很幼稚，對一些問題的認(rèn)識不足，人生經(jīng)歷和社會經(jīng)驗非常缺乏，分不清是非美丑，自制力不強，非常容易受到誘惑。

其次，這是由于部分家長自己放縱、疏于對孩子的管理造成的。這批青少年中學(xué)生的家長基本上屬于八零后，正好處于電腦、電視、智能手機、互聯(lián)網(wǎng)蓬勃興起迅猛發(fā)展的黃金時期。家長們陪伴孩子的時間不長，要么在外應(yīng)酬，花天酒地，舞廳、酒吧、KTV;要么在家，眼睛不離電視和電腦，手中不離手機：真是放下遙控器摸鼠標(biāo)，摸完鼠標(biāo)摸手機，就是沒空摸摸孩子的手和頭，簡直就是手機控、電腦狂。

第三，這是由部分社會原因造成的。由于經(jīng)濟利益的驅(qū)動，營業(yè)性玩吧遍地開花，當(dāng)然如果所有網(wǎng)吧老板們都誠實守信、合法經(jīng)營，這也不失為一條發(fā)財致富的手段。但是有部分網(wǎng)吧老板他們不遵守國家法律法規(guī)，對國家“嚴(yán)禁未成年人進入營業(yè)性玩吧”的規(guī)定置若罔聞，恰恰青少年中學(xué)生成為他們最主要的上帝。相關(guān)國家執(zhí)法機關(guān)也沒有擔(dān)當(dāng)起監(jiān)管的責(zé)任。

二、網(wǎng)絡(luò)對青少年中學(xué)生的影響

網(wǎng)絡(luò)作為社會發(fā)展進步的產(chǎn)物，對人們生產(chǎn)和生活產(chǎn)生了極大的影響，拓展了人們的視野，讓人們的交往范圍擴大到全世界。但是對于自制力不強的青少年來說卻喜憂參半，既有有利的一方面，也有不利的一方面，網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍。具體分析如下：

第一，網(wǎng)絡(luò)對青少年成長的積極作用。對于比較理性、控制力比較強的青少年中學(xué)生來說，科學(xué)合理上網(wǎng)可以拓寬視野，提高學(xué)習(xí)效率，掌握學(xué)習(xí)技巧，增強學(xué)習(xí)興趣;可以使閱讀面增大，從而達到海量閱讀，增加閱讀的廣度和深度;可以了解時政大事，關(guān)心社會發(fā)展，不與時代脫節(jié)，不再像古代的書呆子“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，他們既讀“萬卷書”，也行“行萬里路”，做新時代的青少年中學(xué)生;可以擴大交往范圍，交往的對象不再局限于伙伴、同學(xué)、家人，而是擴大到千里之外甚至是全世界;可以在緊張忙碌的學(xué)習(xí)和生活之余，盡情上網(wǎng)沖浪，享受現(xiàn)代科技為現(xiàn)代人所帶來的樂趣和便捷，充分享受現(xiàn)代生活。

第二，網(wǎng)絡(luò)對青少年成長的消極作用。自制力不強、沉溺于網(wǎng)絡(luò)的青少年的行為習(xí)慣拖沓散漫，服裝發(fā)型一般比較怪異和另類，對待父母老師及親朋好友等長輩們的批評教育勸說的語氣和態(tài)度不屑一顧，甚至陰陽怪氣或故意頂撞。

由于上網(wǎng)沉溺于兇殺、暴力、色情、恐怖、破壞等游戲、視頻和文章報道等，他們對整個社會的陰暗面過度的關(guān)注和擴大，而對周圍和社會的積極向上、充滿正能量的現(xiàn)象視而不見，甚至認(rèn)為只要是正能量的現(xiàn)象都是在做秀。對于國外敵對勢力尤其是以美國為代表的西方國家對中國的攻擊和誹謗認(rèn)為符合客觀事實。道德觀念方面，他們從不關(guān)注社會公益活動，不對社會充滿熱情和愛心，對一切都非常冷漠，事不關(guān)己高高掛起。

他們對社會、他人以及周圍的事情充滿憤恨和仇視情緒，容易發(fā)生破壞、報復(fù)等極端不理智的違法犯罪行為，給國家、社會、他人甚至是親人帶來巨大傷害。如我校九年級三班的申XX沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，上課打盹，被老師批評時，竟讓發(fā)生幻覺，以為是在游戲中與魔怪發(fā)生沖突，五六個同學(xué)對老師發(fā)起群毆。畢業(yè)以后，每天下午放學(xué)時，在學(xué)校門前對女同學(xué)尾追嬉戲，甚至動手動腳，最終因流氓滋事罪被繩之以法。

3.預(yù)防青少年沉溺于網(wǎng)絡(luò)的對策。青少年祖國的未來和民族的希望，他們的健康成長既是國家與社會的責(zé)任，也是家庭和社會的責(zé)任。從國家層面，相關(guān)執(zhí)法單位要加強對網(wǎng)吧的巡查和監(jiān)督力度，加強法律的宣傳，并制定遵紀(jì)守法承諾書。每年進行兩次綜合檢查和社會調(diào)查，年終評選：對于網(wǎng)吧老板允許未成年人進入網(wǎng)吧的行為從嚴(yán)從重處理，尤其是網(wǎng)吧三包行為：包吃、包住、包寫作業(yè);對于嚴(yán)格遵守法律規(guī)定、誠信經(jīng)營、社會信譽較好的營業(yè)性玩吧頒發(fā)“文明守法星級網(wǎng)吧”榮譽證書和一萬元獎金。

從社會層面講，應(yīng)該讓網(wǎng)絡(luò)文明志愿者向廣大人民群眾發(fā)放“網(wǎng)絡(luò)文明公約”宣傳明白紙，呼吁整個社會遵守網(wǎng)絡(luò)文明公約，尤其是要加強對青少年的監(jiān)管，加強對湯莊周圍網(wǎng)吧的監(jiān)督。

從家庭層面來說，家長自身做好表率，增加與孩子相處的時間，積極與孩子溝通交流，讓孩子體會到家庭的溫暖和關(guān)愛。

從學(xué)校層面來說，爭取定期召開全校師生大會，請專家和信息老師作報告，指導(dǎo)青少年中學(xué)生如何科學(xué)合理上網(wǎng)，如何在自由的網(wǎng)絡(luò)世界里學(xué)會保護自己，并了解上網(wǎng)應(yīng)該遵守的法律法規(guī)。