戴媛 呂相宜

【摘 要】 文章闡述了高職院校把黨的政治建設(shè)放在首位的重要意義，探討把黨的政治建設(shè)放在首位的實現(xiàn)路徑：要堅持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，落實立德樹人任務(wù)，加強黨支部建設(shè)，嚴格落實校長負責(zé)制，重視師風(fēng)師德建設(shè)。

【關(guān)鍵詞】 高職院校;黨的政治建設(shè);首要地位;實現(xiàn)路徑

黨的政治建設(shè)是黨的根本性建設(shè)，不僅決定了黨建工作方向，而且還會影響黨建工作成效，為推進新時代中國特色社會主義建設(shè)事業(yè)的發(fā)展，必須學(xué)習(xí)并落實習(xí)近平總書記的新時代思想精神，將黨的政治建設(shè)放在首位，以此統(tǒng)領(lǐng)思想、紀律、組織、作風(fēng)等各項黨建工作的開展。高職院校作為我國教育體系的重要組成部分，必須堅持走社會主義辦學(xué)道路，根據(jù)黨的十九大會議精神，積極推進黨的政治建設(shè)，貫徹黨的教育方針和政策，落實新時代黨的建設(shè)要求。

一、高職院校把黨的政治建設(shè)放在首位的重要意義

在高職院校黨建工作推進過程中，把黨的政治建設(shè)放在首位具有重要意義。首先，作為馬克思主義政黨，中國共產(chǎn)黨必須樹立鮮明的政治旗幟，以政治綱領(lǐng)為方向，堅持政治路線，將黨的政治建設(shè)放在首位，增強黨組織的活力，促進中國共產(chǎn)黨的繁榮發(fā)展，才能為政治目標(biāo)的實現(xiàn)提供堅實保障。而高職院校作為教書育人的場所，擔(dān)負著培養(yǎng)社會主義建設(shè)事業(yè)接班人的重要職責(zé)，只有堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極推進黨的政治建設(shè)，才能為國家和社會培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才。[1]其次，中國共產(chǎn)黨代表了廣大人民群眾的根本利益，在與人民共同奮斗、前進過程中，始終堅持為人民服務(wù)的執(zhí)政理念。在新時代背景下，高職院校只有明確黨的政治建設(shè)的重要性，將其放在首要地位，提高黨建工作質(zhì)量，營造良好的政治生態(tài)，才能將廣大人民群眾緊緊團結(jié)在黨的旗幟下，共同面對并克服各種困難，在黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下實現(xiàn)高職院校的健康、穩(wěn)定發(fā)展。再次，自黨的十八大以來，全面從嚴治黨工作的推進取得了顯著成效，尤其是加強黨的政治建設(shè)，不僅能夠有效規(guī)范組織內(nèi)部各項工作，而且還可以提升黨員的政治意識和政治覺悟，為黨組織內(nèi)部問題的解決創(chuàng)造了有利條件，這是從嚴治黨的成功經(jīng)驗所在。對此，為進一步落實高職院校的從嚴治黨工作，嚴明黨內(nèi)紀律、嚴肅黨內(nèi)生活，就必須強調(diào)黨的政治建設(shè)的重要性，將其擺在首要位置，以便更好的解決黨內(nèi)問題，為高職院校的運營發(fā)展提供組織保障。[2]

二、高職院校把黨的政治建設(shè)放在首位的實現(xiàn)路徑

為貫徹落實黨的十九大精神，高職院校必須充分認識到黨的政治建設(shè)的重要性，將其作為黨建工作中的第一要務(wù)，突出其首要地位，具體可從以下幾方面考慮，探索一條科學(xué)的實現(xiàn)路徑。

1、堅持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)

新常態(tài)背景下，高職院校要想實現(xiàn)自身的創(chuàng)新發(fā)展，就需要明確黨的建設(shè)的首位地位，始終堅持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，落實好教育強國戰(zhàn)略，辦好人民滿意大學(xué)、培養(yǎng)社會所需優(yōu)秀人才，在政治思想和政治組織方面，為教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量的提高提供有力保障。一方面，高職院校在推進黨的政治建設(shè)工作時，應(yīng)堅決維護黨中央權(quán)威、堅決維護集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，堅決恪守政治原則，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的系列講話精神，強化“四個意識”、堅定“四個自信”、堅持政治立場，在政治思想、政治方向等方面，院校黨組織應(yīng)始終與黨中央保持高度一致。另一方面，把黨的政治建設(shè)放在首位的實現(xiàn)，離不開一支強有力的工作隊伍，高職院校既要重視領(lǐng)導(dǎo)班子的組建，規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)選拔、優(yōu)化人員配置，又要強化黨員干部隊伍建設(shè)，重視思想教育培訓(xùn)、豐富黨建工作內(nèi)容、創(chuàng)新黨建活動形式，定期對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部進行集中培訓(xùn)，包括黨支部書記、組織部長、統(tǒng)戰(zhàn)部長等。[3]

2、落實立德樹人任務(wù)

高職院校的根本任務(wù)是為國家和社會培養(yǎng)優(yōu)秀人才，推進社會主義建設(shè)事業(yè)的發(fā)展，所以，在開展黨的政治建設(shè)工作時，應(yīng)貫徹黨的教育方針和政策，落實好立德樹人的教育任務(wù)。第一，在設(shè)置教學(xué)目標(biāo)、開發(fā)校本課程、構(gòu)建管理體系時，都應(yīng)以立德樹人根本任務(wù)為核心進行，堅持正確的政治方向，在文化知識傳授、思想政治教育、社會實踐等教學(xué)環(huán)節(jié)，滲透立德樹人的教育理念，培養(yǎng)合格、優(yōu)秀的社會主義建設(shè)事業(yè)接班人。第二，高職院校需堅持社會主義辦學(xué)方向，加強思想道德教育力度，堅持以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)，對思想課程進行優(yōu)化、豐富教育內(nèi)容和活動形式，重視新媒體教育方式的運行和監(jiān)督，推進社會主義核心價值觀內(nèi)化于心、外化于行。

3、加強黨支部建設(shè)

在黨的十九大會議上強調(diào)應(yīng)注重組織力的提升，加強基層黨組織的建設(shè)，充分發(fā)揮其戰(zhàn)斗堡壘作用，并且在修訂后的《中國共產(chǎn)黨章程》中黨的基礎(chǔ)組織為黨支部，群眾組織、宣傳及黨員教育和管理等工作，都是由黨組織負責(zé)完成的。[4]高職院校在推進黨的政治建設(shè)過程中，必須充分認識到黨支部的重要性，立足于教師和學(xué)生不同群體，加強黨支部建設(shè)，團結(jié)凝聚廣大師生，并對廣大黨員干部進行教育和監(jiān)督。同時，教師黨支部和學(xué)生黨支部，可分別按照院系科研機構(gòu)和院系專業(yè)的不同進行設(shè)置，并結(jié)合學(xué)生公寓、重大項目組、學(xué)生社團等組織形式考慮，對黨支部設(shè)置模式加以創(chuàng)新。注重黨支部書記的選拔工作，通過公開選舉和不記名投票的方式，從教師和學(xué)生優(yōu)秀黨員中進行評選，充分發(fā)揮黨支部書記的領(lǐng)導(dǎo)帶頭作用，加強對黨員干部的教育培訓(xùn)力度，落實兩會一課，突出黨支部的陣地優(yōu)勢，強化戰(zhàn)斗堡壘作用，廣大黨員干部應(yīng)在黨支部書記的正確帶領(lǐng)下做好黨的政治建設(shè)工作。

4、嚴格落實校長負責(zé)制

對于高等院校的領(lǐng)導(dǎo)，我黨始終堅持以黨委為領(lǐng)導(dǎo)的校長負責(zé)制，這是社會主義辦學(xué)模式的特色所在，也是要求高校必須嚴格貫徹的根本制度，高職院校在加強黨的政治建設(shè)時，必須嚴格落實黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和黨組織應(yīng)加強學(xué)習(xí)力度，了解黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制的根本內(nèi)涵，掌握制度內(nèi)容規(guī)范和各項要求，強化領(lǐng)導(dǎo)干部的團結(jié)協(xié)同意識，增強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力，針對一些重大問題或者重要決定，院校黨委應(yīng)積極展開探討，突出黨組織的民主性。高職院校黨委干部應(yīng)做好模范帶頭作用，既要以身作則嚴格遵守政治紀律、遵守政治規(guī)律，又要及時發(fā)現(xiàn)并指正違規(guī)違紀性行為，將黨建工作責(zé)任落實到每一位黨委干部身上，真正做到黨管干部、黨管人才，確保高職院校黨組織的紀律性和秩序性。另外，對于人才使用、干部任免、項目安排、資金使用等工作的開展，應(yīng)嚴格遵循“三重一大”制度規(guī)范，經(jīng)黨委研究討論后作出決策，在堅持黨委領(lǐng)導(dǎo)的前提下，做到黨政分工明確、權(quán)責(zé)劃分明晰，依法行使校長職權(quán)，確保校長負責(zé)制的有效落實。

5、重視師風(fēng)師德建設(shè)

高職院校黨的政治建設(shè)的開展，需要營造良好的政治環(huán)境，提高對師風(fēng)師德建設(shè)的重視力度。首先，高職院校應(yīng)定期對教師黨員進行教育培訓(xùn)，宣傳黨中央的方針政策，用先進思想武裝教師的頭腦，嚴明組織紀律，營造健康的政治文化。對教師進行考核時，應(yīng)根據(jù)其道德品質(zhì)、生活作風(fēng)等進行考慮，完善選人用人機制，堅持重實干重實績的用人原則，強調(diào)師風(fēng)師德建設(shè)在黨的政治建設(shè)中的重要性。其次，高職院?；鶎狱h組織應(yīng)定期開展豐富多彩的思政工作，提高教師道德品質(zhì)、營造良好校園風(fēng)氣，要求教師積極踐行“四有”教師理念，弘揚社會主義核心價值觀，堅持以德立身，為學(xué)生樹立榜樣，既要堅定理想信念和政治立場，又要不斷學(xué)習(xí)、提升自我，更要嚴格規(guī)范自身行為，做到言傳身教，在傳播先進思想文化的同時，引領(lǐng)學(xué)生健康成長。

三、結(jié)語

在新時代中國特色社會主義建設(shè)道路上，高職院校應(yīng)緊跟時代步伐，從我國的基本國情及黨情出發(fā)，立足于自身實際建設(shè)情況，結(jié)合教書育人的根本任務(wù)，積極推進黨的政治建設(shè)，學(xué)習(xí)并貫徹落實黨的十九大精神，突出黨的政治建設(shè)的首要地位。具體工作過程中，高職院校可通過堅持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)、落實立德樹人任務(wù)、強化黨組織的政治功能、嚴格落實校長負責(zé)制、加強師風(fēng)師德建設(shè)等對策，抓緊抓好黨的政治建設(shè)，引領(lǐng)各方面黨建工作的良好推進，以促進高職院校的良好發(fā)展，在社會人才培養(yǎng)方面做出更大貢獻。

【參考文獻】

[1] 盧林佳.黨的十九大精神指引下高職院校黨建質(zhì)量提升研究[J].哈爾濱職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報，2018（03）22-24.

[2] 彭春宇.堅持把黨的政治建設(shè)擺在首位[J].學(xué)習(xí)月刊，2017（12）33.

[3] 吳建銘.抓緊抓好新時代地方高校黨的政治建設(shè)[J].福建警察學(xué)院學(xué)報，2018（05）97-101.

[4] 李小倩.按照黨的十九大精神加強高校黨的政治建設(shè)的方法途徑研究[J].中國新通信，2018（8）208-209.

【作者簡介】

戴 媛（1965.11—）女，漢族，江西九江人，本科學(xué)歷，江西財經(jīng)職業(yè)學(xué)院副教授，研究方向：思政教育.

呂相宜（1991.2—）女，漢族，江西九江人，碩士，江西財經(jīng)職業(yè)學(xué)院講師，研究方向：音樂教育.