劉鑫

摘要：廣播電視節(jié)目播音主持人研究語言表達藝術的情感處理方法，具有提升節(jié)目質量、促進自身職業(yè)發(fā)展的重要意義。廣播電視節(jié)目主持語言表達藝術的情感處理，面臨主持人情感表達水平較低、語言表達不夠規(guī)范等問題。廣播電視節(jié)目播音主持人需要結合這些問題，利用加強語言語用、巧妙使用互動、提升表達能力等方法，有效地實現問題解決與情感處理，滿足節(jié)目語言表達藝術的情感表達要求。

關鍵詞：播音主持;語言表達;情感處理

引言

隨著廣播電視事業(yè)的發(fā)展，播音主持人在新時代面臨新的挑戰(zhàn)，要求其具備基本專業(yè)知識與專業(yè)素質，還要求其具有較強的語言表達與情感處理能力，從而為電視節(jié)目的質量提供保障。但是現階段部分播音主持人并不能綜合性的具備這些能力，因此，需要其積極研究探索語言表達藝術的情感處理方法，提升自身情感表達能力，提高節(jié)目質量。

廣播電視播音主持語言表達藝術的情感處理重要性

提升節(jié)目質量

現代社會信息高速發(fā)展，隨著人們生活水平的提升，人們的選擇性也相應的增多，尤其是網絡與新媒體的不斷發(fā)展，使電視節(jié)目與廣播節(jié)目受到比較嚴重的影響?；诂F今社會背景形勢，廣播電視節(jié)目為實現自身節(jié)目有效吸引觀眾，在競爭激烈的市場中占據一席之地，需要重視廣播電視節(jié)目中播音主持的表現，通過播音主持在節(jié)目中的完美發(fā)揮，保證廣播電視節(jié)目質量。播音主持人在節(jié)目中結合語言藝術對情感進行合理處理，有效運用情感元素組織與表達自身語言，能夠提升節(jié)目質量，起到吸引觀眾的重要作用，為廣播電視節(jié)目發(fā)展提供有利基礎。

促進職業(yè)發(fā)展

在播音主持界，主持人被劃分為不同等級，高等級播音主持人比較優(yōu)秀與低等級平庸主持人對立統(tǒng)一。情感與語言表達能力是衡量主持人播音能力的重要標準，具有促進播音主持人職業(yè)發(fā)展的積極意義。播音主持人的優(yōu)秀體現在其具有自身獨特語言風格魅力，在主持節(jié)目的過程中，需要主持人時刻保持精神飽滿的狀態(tài)。例如，《中國好聲音》的主持人華少，在節(jié)目中精神飽滿的狀態(tài)給觀眾留下深刻印象，同時，他的語言表達與情感處理能力較高，在獲得觀眾認可的基礎上，為節(jié)目增添特色，為自身職業(yè)發(fā)展提供助力。因此，播音主持人需要在語言表達過程中，提升情感處理能力，運用適宜的情感處理方法，促進自身職業(yè)生涯發(fā)展。

廣播電視播音主持語言表達藝術的情感處理問題

情感表達水平較低

部分廣播與電視節(jié)目播音主持人缺少足夠的人生閱歷與工作經驗，在主持過程中容易出現失誤與露怯現象，影響節(jié)目效果。同時，部分主持人情感處理能力較低，不能在播音過程中融入自身情感，僅僅是使用某些語言表達技巧將節(jié)目呈現給觀眾，造成節(jié)目的空洞與蒼白，使節(jié)目缺少生命力，不能有效吸引觀眾，致使節(jié)目失去自身價值。還有部分播音主持人在節(jié)目播報過程中，顯現出不夠穩(wěn)重與成熟的問題，以不嚴謹的主持態(tài)度主持節(jié)目，造成節(jié)目中出現各種尷尬現象，引起觀眾反感，不利于節(jié)目有效傳播正能量。

語言表達不夠規(guī)范

現階段，部分廣播與電視節(jié)目播音主持人在主持節(jié)目的過程中，存在語言表達不規(guī)范問題，其中有些主持人擁有較低的普通話水平，播報電視節(jié)目大多使用方言，降低觀眾對節(jié)目的理解程度與認知，造成觀眾與節(jié)目的語言溝通障礙，使節(jié)目受眾范圍過于極限，限制節(jié)目發(fā)展與節(jié)目內容傳播。播音主持人需要具備較高普通話水平、語言應用能力、語速控制能力與情感處理能力等，但是現有部分播音主持人并不具備這些能力，自身的主持風格缺少特色，不能在播報節(jié)目過程中，規(guī)范自身語言表達，合理進行情感表達，造成節(jié)目收視率較低，影響節(jié)目發(fā)展。

廣播電視播音主持語言表達藝術的情感處理方法

加強語言運用

廣播電視播音主持人在語言表達過程中，有效處理情感表達，需要以主持人加強語言運用、規(guī)范自身語言為基礎。播音主持人在播報過程中語言運用的效果直接影響自身的情感表現。因此，主持人需要利用好語言這一工具，重視自身發(fā)音，加強發(fā)音技巧訓練，規(guī)范自身語言，致力于做到字正腔圓與清晰流暢，提升自身語言運用與表達能力，從而提升自身情感表現能力。語言是播音主持人向觀眾傳遞信息的重要載體，因此，播音主持人的情感處理需要重視到語言載體的重要性，以加強語言規(guī)范與運用的方法，凸顯情感表達魅力，以語言與情感的有機結合，提升觀眾觀看興趣，為節(jié)目發(fā)展提供前提條件。

巧妙使用互動

廣播與電視節(jié)目的播音主持人，需要具備較強的情感處理能力，通過有效的情感處理能夠提升自身語言表達效果，增強節(jié)目吸引力?；邮且环N觀眾與主持人實現交流溝通的主要形式，有利于觀眾更好感知主持人情感與節(jié)目內容，在部分節(jié)目中經常被使用。因此，播音主持人需要利用好互動形式，在主持過程中，充分尊重觀眾或嘉賓，融入自身真實情感，實現與觀眾的無屏障交流，有利于主持人得到有效的情感反饋，增強節(jié)目互動性，從而使節(jié)目氛圍更加有趣與和諧，提升節(jié)目吸引力。播音主持人需要以互動形式為載體，在主持過程中，有效處理自身情感表達，提升自身情感處理與表達能力，符合節(jié)目的語言表達藝術要求。

提升表達能力

播音主持人需要提升自身情感表達能力，才能更好地在主持節(jié)目的過程中進行情感處理。播音主持人表達自身情感，在播音過程中融入感情，有利于節(jié)目滲透力與感染力得到增強。主持人提升自身情感表達能力，需要合理掌控情感表達的節(jié)奏，重視自身播音過程中的節(jié)奏與語速，利用語速變化引起觀眾對節(jié)目信息的重視，使節(jié)目產生跌宕起伏的效果，賦予節(jié)目層次感，使節(jié)目張弛有度，給觀眾留下較深印象，引導觀眾情緒，實現有效表達與情感傳遞。主持人提升情感表達能力也需要發(fā)展自身播報音色特色，在播音過程中，提升自身音色辨識度，利用獨特音色與情感語言表達，提升觀眾對節(jié)目的喜愛程度，使其跟隨主持節(jié)奏感受節(jié)目內容，增強節(jié)目感染力與影響力。

結語

綜上所述，廣播電視節(jié)目播音主持語言表達藝術的情感處理，起到提升節(jié)目質量、促進主持人職業(yè)發(fā)展的作用。播音主持人需要積極分析自身在播音過程中的情感處理問題，結合問題解決目標，采取加強語言運用、巧妙使用互動、提升表達能力等措施，借助這些方法，實現播音語言表達藝術的有效情感處理。

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