許璟梓

摘 要：為營造優(yōu)良學(xué)習(xí)環(huán)境、加強(qiáng)校園學(xué)風(fēng)管理，越來越多高校將互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)運(yùn)用于學(xué)生考勤管理制度，大大提高了課堂出勤率，但通過外力讓學(xué)生回歸課堂的方式治標(biāo)不治本。本文從高?？记诠芾碇贫冉⒊踔浴⒒ヂ?lián)網(wǎng)+考勤管理現(xiàn)狀、存在優(yōu)勢與不足、未來考勤管理改革舉措進(jìn)行全面探析，唯有以提高教學(xué)質(zhì)量為根本，以互聯(lián)網(wǎng)+考勤管理為輔助，才能真正營造校園勤學(xué)樂學(xué)的優(yōu)良學(xué)習(xí)環(huán)境。

關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)+ 考勤管理 教學(xué)質(zhì)量 高校

隨著高校信息化的逐步完善，有效地借助互聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)能極大地提高工作和管理效率。如今針對師生的成績查詢系統(tǒng)、教務(wù)管理系統(tǒng)、招生就業(yè)系統(tǒng)、資助育人系統(tǒng)在各大高校紛紛出現(xiàn)，給師生的學(xué)習(xí)、生活與工作帶來極大的便利。

一、互聯(lián)網(wǎng)+考勤制度現(xiàn)狀

高?？记诠芾碇贫炔皇且怀刹蛔兊?。傳統(tǒng)的紙質(zhì)簽到方法耗時耗力，還存在漏簽、代簽等情況，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展，越來越多高校將互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)運(yùn)用于考勤管理中，各種各樣互聯(lián)網(wǎng)+考勤管理辦法應(yīng)運(yùn)而生，比如校園卡簽到、刷臉神器、指紋打卡、藍(lán)牙感應(yīng)、二維碼簽到、考勤類APP簽到等，希望借助各種方式讓學(xué)生回歸課堂。

校園考勤助手，由廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院師生團(tuán)隊自主研發(fā)，采用先進(jìn)的人臉識別技術(shù)與藍(lán)牙定位相結(jié)合的集成創(chuàng)新模式，服務(wù)師生課堂教學(xué)。學(xué)生在上課前5分鐘內(nèi)通過手機(jī)進(jìn)行簽到，下課前老師啟動隨機(jī)簽退，學(xué)生在五分鐘內(nèi)進(jìn)行刷臉簽退。此軟件通過分別給予輔導(dǎo)員、班主任、任課老師、紀(jì)律委員、普通學(xué)生不同的權(quán)限，結(jié)合各個高?？记诠芾磙k法，目前已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了“課堂簽到、活動簽到、考勤統(tǒng)計、線上請假、課堂評價”等常用功能，通過此軟件更加高效地完成對學(xué)生的考勤工作，大大提高了課堂出勤率，嚴(yán)肅了校風(fēng)校紀(jì)，營造良好的校園學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、互聯(lián)網(wǎng)+考勤管理存在的優(yōu)勢與不足

1.互聯(lián)網(wǎng)+考勤管理的優(yōu)勢

（1） 提高課堂出勤率

層出不窮的互聯(lián)網(wǎng)+考勤管理辦法讓翹課學(xué)生無處遁形，相比傳統(tǒng)考勤管理辦法，學(xué)生無計可施，多所高校實(shí)行以來大大降低了學(xué)生的曠課率與遲到率。

（2） 提高上課效率

以紙質(zhì)簽到、口頭點(diǎn)名為主要方式的傳統(tǒng)考勤管理辦法存在較多問題，而且耗時耗力，而互聯(lián)網(wǎng)+考勤管理大大縮短管理時間，在課前就完成簽到點(diǎn)名，不耽誤上課時間，任課教師無須過多花費(fèi)時間精力于考勤管理，輕點(diǎn)指尖即可，大大提高上課效率。

（3）更為公平公正

傳統(tǒng)考勤管理辦法容易出現(xiàn)徇私包庇、代人簽到、代人出勤等問題，互聯(lián)網(wǎng)+考勤管理較好地避免了類似情況的出現(xiàn)，更為公平公正。

（4）符合學(xué)生行為習(xí)慣

95后、00后大學(xué)生伴隨著移動互聯(lián)網(wǎng)成長，采用刷臉簽到等互聯(lián)網(wǎng)+考勤管理辦法更符合他們的網(wǎng)絡(luò)行為習(xí)慣，易于接受，方便管理。

（5）減輕教師壓力

互聯(lián)網(wǎng)+考勤管理辦法提高了課堂出勤率，任課教師無須花費(fèi)過多心思讓學(xué)生走進(jìn)課堂，就能保證較高的出勤率，某種程度減輕了教師的壓力。

2.互聯(lián)網(wǎng)+考勤管理的不足

（1）外力約束，治標(biāo)不治本

互聯(lián)網(wǎng)+考勤管理辦法表面上保證了學(xué)生到課堂上課，但實(shí)際上保證不了學(xué)生認(rèn)真聽課，治標(biāo)不治本。通過外力約束學(xué)生必須到課堂上課，而非從學(xué)生實(shí)際需求出發(fā)去提高課堂教學(xué)質(zhì)量，讓學(xué)生真正熱愛學(xué)習(xí)并且愿意聽課，給部分學(xué)生帶來反感與敵對情緒，反而適得其反。

（2）盲目跟風(fēng)，流于形式

部分高校盲目跟風(fēng)采用了互聯(lián)網(wǎng)+考勤管理辦法，沒有較好地結(jié)合自身實(shí)際情況，結(jié)果流于形式，不但增加了老師負(fù)擔(dān)，而且降低了學(xué)生信任。

（3）存在技術(shù)漏洞

俗語言：“上有政策，下有對策?！睙o論多嚴(yán)謹(jǐn)多成熟的制度，難以避免存在一些漏洞。況且互聯(lián)網(wǎng)+考勤管理辦法是一項(xiàng)全新的舉措，部分投機(jī)的學(xué)生仍然有機(jī)可趁。以考勤助手為例，由于藍(lán)牙簽到范圍無法進(jìn)行精密的限定，部分學(xué)生在教室外也能完成簽到，還有部分學(xué)生委托他人對拍自己照片來刷臉簽到等。

（4）缺乏行之有效的培訓(xùn)

雖然軟件的操作與使用較為簡單，但針對教師開展一次系統(tǒng)的行之有效的操作培訓(xùn)還是必不可少的。部分教師（大部分為年長教師）不熟悉甚至不會操作軟件，很大程度上影響了互聯(lián)網(wǎng)+考勤管理辦法的正常運(yùn)行，甚至帶來一些障礙，也給這部分教師帶來負(fù)擔(dān)。

提高學(xué)校對校園考勤管理的重視程度，將接受培訓(xùn)與掌握操作作為學(xué)生與教師一項(xiàng)必要的任務(wù)，將互聯(lián)網(wǎng)+考勤管理辦法真正落到實(shí)處，做到細(xì)致。

（5）涉及隱私安全

互聯(lián)網(wǎng)+考勤管理采用學(xué)生拍照刷臉簽到，藍(lán)牙進(jìn)行GPS定位等辦法，很可能涉及隱私安全問題。

三、互聯(lián)網(wǎng)+高?？记诠芾淼呐e措

1.對教師，提高教學(xué)質(zhì)量

結(jié)合學(xué)生實(shí)際需求，改善教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，讓自己的課堂既生動又有用，從根本上提高學(xué)生對課堂學(xué)習(xí)的積極性，讓學(xué)生真正熱愛學(xué)習(xí)，從而主動回歸課堂。

2.對學(xué)生，明確義務(wù)，提高自覺性

作為學(xué)生，就必須遵守學(xué)校的規(guī)定，按照學(xué)生守則的規(guī)定，上課是學(xué)生的義務(wù)。大學(xué)生崇尚自由，但自由并非無章法可循，沒有規(guī)則的自由不是真正的自由。現(xiàn)在許多大學(xué)生缺乏自覺性，尤其是高職生，在自律性難以實(shí)現(xiàn)的情況下，他律尤為重要。因此，通過考勤管理促使學(xué)生回歸課堂這種被動的學(xué)習(xí)方法，對于高職生來說，能夠幫助他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改變不良的生活習(xí)慣。

3.對于學(xué)校，提高教學(xué)質(zhì)量為主，加強(qiáng)考勤管理為輔

考勤管理是維持學(xué)校秩序的必不可少的手段，通過考勤管理掌握學(xué)生動向，是對學(xué)生負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。

以提升教學(xué)質(zhì)量為根本。結(jié)合各高校實(shí)際情況制定獎懲機(jī)制促使教師提升自我，改善教師方法，提高教學(xué)質(zhì)量，讓更多學(xué)生真正愛上自己的課堂，從根本上提升學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，營造積極、和諧、有序的校園學(xué)習(xí)氛圍。

以加強(qiáng)考勤管理為輔助。充分運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)+手段，結(jié)合各高?？记诠芾硪?guī)定，提高考勤管理工作的實(shí)效性。充分運(yùn)用最新互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，針對現(xiàn)行互聯(lián)網(wǎng)+考勤管理辦法存在的問題進(jìn)行改良，確保考勤管理辦法提高課堂效率的同時，

實(shí)行互聯(lián)網(wǎng)+考勤管理實(shí)操培訓(xùn)。在全校范圍實(shí)行互聯(lián)網(wǎng)+考勤管理實(shí)操培訓(xùn)，以自上而下的方式，加強(qiáng)教師的思想重視，提高教師的行動支持。通過系統(tǒng)高效的實(shí)操培訓(xùn)與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮笃谧稍兎?wù)體系，確保所有教師熟練本?；ヂ?lián)網(wǎng)+考勤管理操作系統(tǒng)。