張柔歡
摘要:新媒體環(huán)境與黨員教育的有機(jī)結(jié)合是當(dāng)前時(shí)代賦予的一個(gè)嶄新課題。因此,必須在傳統(tǒng)的教學(xué)觀念上有所改進(jìn),提高對(duì)新媒體的運(yùn)用能力,充分發(fā)揮新媒體的功能,使新媒體與黨員教育充分結(jié)合,以提高新媒體對(duì)黨員教育的針對(duì)性和實(shí)效性。本文從多個(gè)角度闡述了新媒體環(huán)境下黨員教育所面臨的新機(jī)遇和新挑戰(zhàn),并提出了一定的改進(jìn)策略,以使新媒體更好地與黨員教育有機(jī)結(jié)合。
關(guān)鍵詞:新媒體;基層黨員干部;黨員教育
時(shí)下各式各樣的“新媒體”為黨員教育工作提供了的新渠道和新方向。但新媒體的高速發(fā)展也帶來(lái)了新挑戰(zhàn),這就要求我們各級(jí)黨組織在開展黨員教育過(guò)程中,充分利用新媒體,創(chuàng)新教育的組織模式、服務(wù)模式、教學(xué)模式等,進(jìn)而構(gòu)建數(shù)字時(shí)代的新型教育生態(tài)體系。如何將新媒體打造為黨員教育工作的新陣地,筆者認(rèn)為應(yīng)該從以下幾點(diǎn)著手:
一、新媒體及其特點(diǎn)
隨著科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展,新媒體技術(shù)蓬勃發(fā)展,與傳統(tǒng)的傳播媒介方式區(qū)別比較大,包括書信、電視、電話等等。新媒體技術(shù)又可以被稱為數(shù)字新媒體技術(shù),其應(yīng)用技術(shù)基礎(chǔ)包括網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、移動(dòng)技術(shù)以及數(shù)字技術(shù)等等,在為用戶提供信息數(shù)據(jù)時(shí),可通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)、有線網(wǎng)、通信網(wǎng)等作為媒介,常見傳播主體有網(wǎng)站、手機(jī)短信、移動(dòng)電視、數(shù)字廣播、搜索引擎等等?;谛旅襟w技術(shù)的信息數(shù)據(jù)傳播方式快速便捷,受眾面廣泛,并且具有開放性特征,同時(shí)交互性良好。新媒體技術(shù)已經(jīng)逐漸發(fā)展成為新型信息傳播工具,并對(duì)人們的日常工作和生活產(chǎn)生了較大影響。需要注意,由于新媒體屬于一種新型傳播媒介,且應(yīng)用優(yōu)勢(shì)較多,而當(dāng)下基層黨員的思想活躍,對(duì)于新事物的興趣和接受度比較高,對(duì)此,可采用新媒體技術(shù),為基層黨員教育提供幫助。
二、新媒體背景下黨員教育的具體實(shí)施措施
(一)積極推進(jìn)理想信念教育專題網(wǎng)站建設(shè)
要下大力氣去建設(shè)基層黨員理想信念教育專題網(wǎng)站,把更多先進(jìn)的思想上傳到網(wǎng)站上去,因?yàn)槊鎸?duì)開放的媒體環(huán)境,出現(xiàn)一些落后、反動(dòng)的東西。網(wǎng)站內(nèi)容的設(shè)置要加強(qiáng)思想性,提高滲透性,用主流信息占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)空間,減少非主流信息,加大正面教育力度,使網(wǎng)站朝著積極、健康、向上的方向發(fā)展;要加強(qiáng)趣味性、提高吸引力,把傳統(tǒng)教育內(nèi)容通過(guò)文字、動(dòng)畫、音頻和視頻的形式表現(xiàn)出來(lái),增強(qiáng)教育內(nèi)容的趣味性和吸引力;要加強(qiáng)互動(dòng)性,提高親和力,建立討論話題、發(fā)起在線評(píng)論、設(shè)立反饋郵箱等,在互動(dòng)中把握基層黨員理想信念狀況;要加強(qiáng)服務(wù)性、提高凝聚力,把解決基層黨員干部思想工作實(shí)際與加強(qiáng)理想信念教育結(jié)合起來(lái)。
(二)提高新媒體平臺(tái)黨員人才的專業(yè)性
有些黨員教育工作者對(duì)新媒體帶來(lái)的變化認(rèn)識(shí)不到位,加上黨員教育者存在流動(dòng)性大及年齡結(jié)構(gòu)不合理等問(wèn)題,導(dǎo)致其不能有效運(yùn)用新媒體開展黨員教育工作,在技術(shù)上也存在專業(yè)人才單薄的情況。目前年輕黨員接受新鮮事物的能力比較強(qiáng),并且樂(lè)于借助網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)學(xué)習(xí)新知識(shí),這就要求組織部門應(yīng)該針對(duì)新媒體平臺(tái),建設(shè)一支自身能力和專業(yè)技術(shù)都達(dá)標(biāo)的新媒體黨員教育隊(duì)伍。
(三)應(yīng)用黨建黨廉業(yè)務(wù)管理系統(tǒng)
傳統(tǒng)的黨建工作方式都是由書面、社交工具進(jìn)行的,造成效率低下,黨員無(wú)法及時(shí)收到通知的情況。黨建黨廉業(yè)務(wù)管理系統(tǒng)基于互聯(lián)網(wǎng)云技術(shù),實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)共享,提高專兼職黨務(wù)工作人員的工作效率,讓各項(xiàng)工作能夠得到及時(shí)的回應(yīng)和反饋。且相比其他相似以查詢功能為主的列表頁(yè)面的黨建業(yè)務(wù)平臺(tái),黨建黨廉業(yè)務(wù)管理系統(tǒng)采用了新的UI設(shè)計(jì),用戶交互性提高,尤其在黨員學(xué)習(xí)模塊,增強(qiáng)了理論學(xué)習(xí)豐富性,提高廣大黨員學(xué)習(xí)的效果和積極性。
1.系統(tǒng)明確黨支部關(guān)系樹狀圖
明確書記、組織和宣傳委員、紀(jì)檢委員之間分工職責(zé),發(fā)布黨員信息,及時(shí)公布黨務(wù)工作動(dòng)態(tài),方便各支部黨員及時(shí)查看所在支部情況。
2.方便工作任務(wù)下達(dá)
通過(guò)系統(tǒng)發(fā)布工作任務(wù)和工作要求,對(duì)應(yīng)各支部組織兼宣傳委員、紀(jì)檢委員,任務(wù)下達(dá)及完成時(shí)間到期前進(jìn)行短信提醒,及時(shí)督促各支部按時(shí)按質(zhì)完成相應(yīng)工作。
3.理論知識(shí)學(xué)習(xí)
設(shè)立黨的理論知識(shí)學(xué)習(xí)、視頻教學(xué)、理論宣傳、應(yīng)知應(yīng)會(huì)習(xí)題測(cè)試、錯(cuò)題匯集等,利用系統(tǒng)簡(jiǎn)便化描述,用生動(dòng)形象的畫面代替枯燥的文字說(shuō)明。系統(tǒng)通過(guò)設(shè)置學(xué)習(xí)游戲,增加學(xué)習(xí)的趣味性。讓大家更好地掌握理論知識(shí),了解當(dāng)今的熱門時(shí)事,通過(guò)測(cè)試題可考驗(yàn)大家掌握知識(shí)的全面性。
4.工作流程詳細(xì)講解
把工作任務(wù)按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)、輕重環(huán)節(jié)進(jìn)行流程分解,在執(zhí)行任務(wù)過(guò)程中答疑解惑,引導(dǎo)各支部按工作流程完成相應(yīng)工作。節(jié)省大家的工作時(shí)間,提高工作效率,避免重復(fù)回答問(wèn)題占用工作人間時(shí)間。
5.其他
系統(tǒng)具有黨務(wù)信息公開、公示窗口、問(wèn)卷調(diào)查等其他功能,及時(shí)了解黨員思想動(dòng)態(tài)。
三、結(jié)語(yǔ)
綜上所述,與傳統(tǒng)傳播方式相比,新媒體技術(shù)的傳播內(nèi)容豐富,并且傳播方式快速便捷,黨員對(duì)其的關(guān)注度也比較高。在對(duì)黨員進(jìn)行理想信念教育時(shí),應(yīng)加新媒體平臺(tái)建設(shè)力度,拓寬理想信念教育的載體和空間,充分發(fā)揮線上線下黨員理想信念教育合力作用,增強(qiáng)思想政治工作的影響力,完善新媒體平臺(tái)的監(jiān)控和管理,并對(duì)學(xué)習(xí)效果進(jìn)行測(cè)評(píng),這樣才能夠不斷提高理想信念教育水平。
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