魏嵐

摘 要：安托瓦納·貝爾曼是法國翻譯家和翻譯理論家。他提倡保留原文中“異”的成分，反對為達到自然流暢的翻譯而采取變形或改寫策略。貝爾曼提出了翻譯中經(jīng)常會出現(xiàn)的12種變形傾向并作詳細闡釋，可以幫助譯者在翻譯過程中規(guī)避這12種變形傾向。

胡適的《差不多先生傳》是一篇針砭社會陋習的諷刺小品。此文至今讀來，尤感有極深刻的現(xiàn)實意義。本文以貝爾曼的12種變形傾向理論為依據(jù)，以張培基《差不多先生傳》英譯文為研究材料，分析譯文中的變形及“異”的保留。希望提醒譯者能意識到這些傾向，在翻譯過程中盡量保證原文本的內(nèi)涵不流失。

關鍵詞：安托瓦納·貝爾曼；變形傾向；文學翻譯；張培基

一、引言

安托瓦納·貝爾曼是當代法國著名翻譯學家，并以其獨特的哲學觀念而聞名譯界。他主張“異化”翻譯，拋棄民族中心主義，保留源語言中的民族特色和語言特色。在翻譯實踐當中，譯者通常會對譯入語作出讓步，采取“歸化”策略，使譯文更加貼近目的語讀者，這就不可避免地導致了源語言中成分的流失。貝爾曼基于此現(xiàn)象，提出了在“歸化”翻譯中出現(xiàn)的十二種變性傾向，即合理化、清晰化、擴充、雅化和俗化、性質損失、數(shù)量損失、韻律的破壞、對原文潛在指示網(wǎng)絡的破壞、語言模式的破壞、方言網(wǎng)絡和異國情調的破壞、對固定表達方式和成語的破壞和多種語言重疊的消除。本文以貝爾曼的變性傾向為依據(jù)，對張培基《差不多先生傳》的英譯文進行分析，從張培基先生的譯文中學習如何在盡量保留“異”的基礎上更貼近目的語讀者，又做出哪些變形，希望能給文學作品的譯者帶來幫助。

二、基于貝爾曼的十二種變性傾向分析《差不多先生傳》的英譯文

2.1合理化

合理化主要指原始句法結構的變形，表現(xiàn)為改變標點，重組句子順序等。除此之外，合理化還傾向于將具體化抽象通常是將動詞翻譯成一般名詞。這種抽象化和概括化是典型的民族中心翻譯，因為合理化會不知不覺中扭轉原文中的關系。但在張譯本中，原始結構保留了下來，而且意義表達完整。

例1：ST：他有一雙眼睛，但看的不很清楚；有兩只耳朵，但聽的不很分明；有鼻子有嘴，但他對于氣味和口味都不很講究。他的腦子也不小，但他的記性卻不很精明，談的思想也不很細密。

TT：He has a pair of eyes，but doesn’t see clearly. He has a pair of ears，but doesn’t hear well. He has a nose and a mouth，but lacks a keen sense of smell and taste. His brain is none too small，but he is weak in memory and sloppy in thinking.

以上例子，句子結構都很簡單，兩個簡單句子之間只有連詞“但”。翻譯保留了句子結構，用but來連接，生動又簡潔地描述出差不多先生的外貌。在不改變內(nèi)容的情況下保留原文的句子結構。

2.2清晰化

清晰化意味著原始文本中原本模糊和隱藏的含義被清楚明確地翻譯。然而，從文學內(nèi)涵的角度來看，清晰化揭示了作者故意隱瞞的內(nèi)涵。一些只可意會的內(nèi)涵或要求讀者感受和欣賞原始文本的魅力失去了趣味。由于英漢文化和語言之間存在巨大差異，清晰化就顯得尤為必要。

例二

ST：他姓差，名不多，是各省各縣各村人氏。

TT：His surname is Cha and his given name，Buduo，which altogether mean “About the Same”. He is a native of every province，every country and every village in this country.

差不多先生的發(fā)音用漢語拼音表達，但外國讀者并不理解這三個字的含義。所以必須解釋“差不多”是什么意思，方便讀者理解。

2.3擴充

擴展意味著翻譯后的文本總是比原始文本更長，因此會句子膨脹。實際上，上述兩種傾向相結合會產(chǎn)生句子膨脹。合理化和清晰化揭示了原文中的隱含意義，譯文就要做出解釋。例如：

例三

ST：“凡事只要差不多，就好了。何必太精明呢？”

TT：“Whatever we do，it’s OK to be just about right. What’s the use of being precise and accurate？”

2.4網(wǎng)絡和異國情調的破壞

合理化、明晰化、擴充等變形傾向都會引入一些原文本質系統(tǒng)排斥的元素。原文出現(xiàn)許多中華民國特色詞，如“直隸省”，“學堂”和“錢鋪”。中西文化差異較大，譯者必須先了解其原意，然后將其翻譯成現(xiàn)代標準化的英語“河北省（Hebei Province）”，“學校（school）”和“錢店（money shop）”。但是，時代印記被破壞了。

三、結語

基于安托瓦納·貝爾曼的十二種變形傾向，本文對《差不多先生》的英譯文進行分析。結論是，張的譯文以高超的翻譯技巧盡可能地保持原文的“異”，也讓目標讀者理解原文的含義?！皻w化”可以提高譯文的流暢度和表現(xiàn)力，這必然會出現(xiàn)一些變性傾向。我們必須承認，變形傾向源自英漢語言差異，翻譯受到英語和漢語在語法和表達方式方面的限制，在某些情況下變形是必要的。張譯本中的變形傾向是必要的，譯文對于目標讀者來說易于理解。如何保持原作中的“異”，以及如何進行巧妙地變形，這是我們要學習的方向。

參考文獻

[1] 張培基. 英譯中國現(xiàn)代散文選（一）[M]. 上海外語教育出版社. 2007.

[2] 徐普. 安托瓦納·貝爾曼翻譯倫理中的“倫理”問題 [J]. 法國研究. 2011.