馮強

摘要：所謂協(xié)同理論，主要倡導合作方式上的協(xié)同化，以及主體的多元化理念，這種理論對現(xiàn)階段圖書館公共服務資源的整合有著指導作用。目前，我國的圖書館在公共服務體系資源整合的過程中，呈現(xiàn)出了多種問題和局限，筆者在本文中將通過協(xié)同理論的視角，以多種策略的協(xié)同使用，來嘗試分析目前社會參與圖書館公共服務資源整合過程中出現(xiàn)的問題。

關鍵詞：協(xié)同理論;社會參與;圖書館公共服務;資源整合

一、現(xiàn)階段圖書館公共服務資源整合中的局限

（1）圖書館自身管理制度的局限。圖書館可以按照隸屬行政區(qū)域和隸屬單位的級別，分別進行橫向和縱向的劃分，其管理結構多元分散，也就導致了圖書館的整體資源上的優(yōu)勢被分散化，各級別的圖書館為了自身發(fā)展的需要進行分別的采購以及管理，使得全國圖書館整體的資源利效率較低，存在著重復投入和重復購買的情況，無法發(fā)揮其最佳的服務職能。由此看出，目前我國圖書館存在缺乏科學統(tǒng)一規(guī)劃，各圖書館之間資源不共享的問題，影響圖書館公共服務資源的整合。

（2）圖書館公共服務資源匱乏且分布不均。由于我國地區(qū)經濟發(fā)展水平不同，使得各地區(qū)對圖書館建設的投入不均，尤其是經濟欠發(fā)達的地區(qū)，圖書館布局不合理、不科學，與發(fā)達地區(qū)圖書館的建設差距大。圖書館的公共服務資源主要是指人才、物資和資金三方面，目前我國各級行政區(qū)域內，初步形成了圖書館公共服務資源的配置系統(tǒng)，但由于公共資源供給量整體上小于需求量，使得圖書館公共服務資源短缺。

（3）圖書館公共資源提供主體單一。我國一直以來均是由政府財政，提供圖書館的公共服務資源，但是政府財政的投入是有限的，無法合理完成公共資源的配置。政府沒有調動非官方的力量，參與圖書館公共服務資源整合的熱情，使得社會力量對于圖書館公共服務資源整合的參與自主性不高。本文中所提到的社會力量，是指與政府投入相對應的各種非官方團體，社會參與圖書館的公共資源整合，可以更好地發(fā)掘社會資源。

二、協(xié)同理論概述

所謂協(xié)同理論，是描述多個系統(tǒng)之間相互合作，相互影響關系的理論，倡導合作模式上的協(xié)同，以及合作主體的多元化，目標是獲得資源利用的效率最大化。這個理論為我國圖書館公共服務資源整合問題提供了理論依據(jù)，探討如何調動多元主體參與，整合現(xiàn)有各行政區(qū)域內的圖書館公共資源，實現(xiàn)公共資源利用的價值最大化，構建科學合理的圖書館公共服務資源配置體系。

三、社會參與構建圖書館公共服務資源整合的策略

在協(xié)同理論指導下，筆者認為要構建圖書館公共資源服務體系，需要整合整個區(qū)域或者整個行業(yè)的圖書館，形成管理高效，職責清晰，資源互通的圖書館綜合體，這個綜合體需要參與主體進行統(tǒng)一的管理，在統(tǒng)一的規(guī)劃下，展開一系列的聯(lián)合服務。在圖書館公共服務資源整合的過程中，不僅要求政府主導，也要重視社會力量的參與，充分調動各種社會團體，參與圖書館公共資源的配置。

（1）政府發(fā)揮公共資源配置中的主導作用。政府在圖書館公共服務資源的整合過程中，應當轉變自身的角色和職能，只進行宏觀上的調控，不干涉圖書館的管理，建設服務型的政府。政府是“掌舵人”，而不是“劃船者”，政府必須明確自身的責任和職能，通過多種渠道，聽取社會公眾對于圖書館建設的意見與建議，調動多種社會力量，參與圖書館的公共服務資源整合，進行必要的監(jiān)督和指導，減少不必要的干預。

（2）構建公共服務資源配置平臺，實現(xiàn)數(shù)字化。在互聯(lián)網(wǎng)時代，科學技術發(fā)展日新月異，數(shù)字圖書館的概念，也在不斷走進我們的視野，協(xié)同和共享是發(fā)展的主題。根據(jù)協(xié)同理論，在進行圖書館公共服務資源整合時，可以采取信息化的手段，建立資源配置的數(shù)字化平臺，打破原有的傳統(tǒng)圖書館時間與空間上的局限性，能夠好地為讀者服務。例如，可以在線上平臺為讀者進行一站式的服務，實現(xiàn)辦理電子借閱卡，進行在線閱讀，在線續(xù)借圖書等服務，均可以在平臺上統(tǒng)一辦理，方便高效。

（3）調動社會力量參與圖書館公共資源整合。圖書館的公共資源整合是一項系統(tǒng)性的工程，單單只依靠政府的力量是無法完成得，因為政府和財政的力量是有限的，除了政府應該發(fā)揮其應有的主導作用之外，也要調動其他社會團體的參與，彌補政府參與的不足之處，只有多主體協(xié)同參與，才能形成一股強大的合力，成功構建出一個完整科學的圖書館公共資源服務體系。在實際的操作過程中，政府應當事先制定好相關的制度和政策，引入正常的市場競爭的制度，使各種社會力量積極參與到圖書館公共資源配置中來，例如鼓勵個人或企業(yè)興辦公益性質的圖書館，來進一步實現(xiàn)圖書館公共資源服務主體的多樣性，例如在貴州的一些貧困地區(qū)，通過多個社會團體的義演活動，收集了大量有價值的圖書，建立了農民工子女學校的圖書館。

公共圖書館可以采用流動服務與定點服務相結合的服務形式，利用“通借通還”的現(xiàn)代化服務形式，發(fā)揮高級別圖書館對低級別圖書館的輻射作用，推動圖書館公共資源的交流與共享。構建圖書館綜合體，建立資源共享和交流的平臺，進行統(tǒng)一管理和資源整合，減少資源的重復購買，重復投入。

政府可以在稅收和用地等多個方面，對公益圖書館的建設，給予優(yōu)惠政策進行扶持，在大商場、工業(yè)區(qū)和城市其他中心地帶，建設公益性的流動圖書館，為群眾提供休閑的文化場所。

結束語：

協(xié)同理論要求參與圖書館公共資源整合的主體之間，是平等參與的伙伴關系，要求政府和全社會的共同參與，打破行業(yè)之間的壁壘，形成不同系統(tǒng)、不同級別的圖書館之間，資源共享，聯(lián)合服務的新局面。

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