王軍

摘 要：高校要加強(qiáng)足球教學(xué)，大力發(fā)展足球文化，不斷提高學(xué)生的素質(zhì)與能力。文章分析高校校園足球文化的現(xiàn)狀，探討高校構(gòu)建校園足球文化的措施，指出高校要正確認(rèn)識足球文化，構(gòu)建完善的足球文化物質(zhì)基礎(chǔ)，有效設(shè)置足球課程。

關(guān)鍵詞：高校;校園足球;文化;構(gòu)建

中圖分類號：G807.4文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A文章編號：1008-3561（2019）15-0008-01

高校體育教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)和能力的主要途徑之一。當(dāng)前，越來越多的高校開始提倡快樂、陽光體育運動，使學(xué)生能夠在體育中充分感受到樂趣，從而積極參與體育運動，樹立終身體育的意識。在高校體育教學(xué)中，足球運動的魅力經(jīng)久不衰，備受學(xué)生青睞。學(xué)生在參與足球運動時，不僅可以強(qiáng)身健體，還可以有許多的收獲。久而久之，足球運動也成為高校校園中一道獨特的風(fēng)景線。為了進(jìn)一步豐富校園文化，提高學(xué)生的體育核心素養(yǎng)，構(gòu)建校園足球文化勢在必行。

一、高校校園足球文化的現(xiàn)狀

1.不重視校園足球文化

雖然我國非常重視足球事業(yè)，但是整體足球水平不高，影響了足球文化在校園的建設(shè)與推廣。當(dāng)前，一些高校將注意力更多地放在專業(yè)課的教學(xué)上，沒有認(rèn)清體育教學(xué)的地位。有一些高校雖然重視體育教學(xué)，卻沒有將足球項目放在非常重要的位置上，導(dǎo)致校園足球文化無法真正流行于高校之中。還有的高校雖然有足球運動，但沒有加大投入力度，相關(guān)設(shè)施不完善，而且部分管理者認(rèn)為足球文化與足球運動關(guān)系不大，只需為學(xué)生提供足球場而已，在足球文化的建設(shè)上缺乏計劃?？傊?，高校不重視足球文化，就無法使這一文化發(fā)揮其應(yīng)有的作用。足球文化的意義被低估，也是一些高校足球運動發(fā)展至今卻缺乏文化底蘊(yùn)的根本原因。

2.缺乏必要的足球設(shè)施和物質(zhì)基礎(chǔ)

高校進(jìn)行足球教學(xué)時，需要有完善的足球設(shè)施和運動服裝。而運動員統(tǒng)一著裝，奔跑在寬敞的足球場地上，揮灑汗水，才會更有激情。在這種情況下，才能更好地傳播校園足球文化。不過，一些高校的足球設(shè)施并不完善，足球文化傳播缺乏完善的物質(zhì)基礎(chǔ)。足球文化在傳播和發(fā)揚的過程中，必須要有一定的載體，如果足球設(shè)施不完善，相關(guān)物質(zhì)嚴(yán)重缺乏，就無法使這一文化深入人心。校園文化包含的內(nèi)容較多，足球文化就是其中的一部分。雖然許多高校的足球場地綠草茵茵，但是需要投入很高的維護(hù)費用，才能提高草場的質(zhì)量。若是維護(hù)不到位，足球場地的質(zhì)量就會大打折扣，影響足球活動或者正常的比賽。還有一部分高校雖然設(shè)置了足球課程，但課時很少，學(xué)生無法得到充分的訓(xùn)練，使得足球文化的建設(shè)不盡如人意。

3.足球課程設(shè)置不合理

在許多高校中，足球課程主要是以選修課的方式設(shè)置。不過，在具體設(shè)置時，有一部分高校未根據(jù)男女性別的差異設(shè)置課程，僅根據(jù)院系的不同分別設(shè)置。這樣導(dǎo)致的問題是：有興趣的學(xué)生可能會因院系沒有這一選修課而無法參與到足球課程教學(xué)之中，沒有興趣的學(xué)生可能要被迫選擇這門課程。這種設(shè)置方式顯然不利于足球教學(xué)和足球文化的構(gòu)建，還會使得一部分學(xué)生對足球運動喪失興趣，這對于校園足球文化的發(fā)展十分不利。

二、高校構(gòu)建校園足球文化的措施

1.正確認(rèn)識足球文化

要實現(xiàn)高校校園文化的建設(shè)與推廣，就需要高校領(lǐng)導(dǎo)與教師正確認(rèn)識足球文化。高校領(lǐng)導(dǎo)要對足球文化有明確的認(rèn)識，了解足球文化的內(nèi)涵，以及發(fā)展校園足球文化的必要性。只有正確認(rèn)識足球文化，高校領(lǐng)導(dǎo)才會支持建設(shè)和發(fā)展這一文化，從而有效提高大學(xué)生的能力與綜合素質(zhì)。發(fā)展校園足球文化，可以使大學(xué)生的生活更加豐富多彩，并得到有效的鍛煉，樹立終身體育的意識。同時，通過建設(shè)足球文化，還可以使校園文化更加完善，為大學(xué)生帶來積極的影響。

2.構(gòu)建完善的足球文化物質(zhì)基礎(chǔ)

為了進(jìn)一步構(gòu)建完善的足球文化，高校要加大投入，使其具備堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。足球文化的建設(shè)與傳播要有充分的載體，而這主要就是通過足球教學(xué)來體現(xiàn)的。在訓(xùn)練的過程中，如果設(shè)施不齊全，場地不完善，就無法調(diào)動學(xué)生的運動積極性，激發(fā)學(xué)生對足球的熱愛。同時，學(xué)生會產(chǎn)生抵觸心理，不利于教學(xué)效果的提升，更不利于足球文化的發(fā)展。此外，一些足球教材的內(nèi)容無法做到理論與實踐相結(jié)合，不能遵從學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，這樣也無法提高足球教學(xué)質(zhì)量。因此，為了鞏固足球文化物質(zhì)基礎(chǔ)，高校就要加強(qiáng)相關(guān)設(shè)施的投入與建設(shè)，還要完善足球教材。

3.有效設(shè)置足球課程

在高校足球教學(xué)中，足球課程主要是以選修課的方式呈現(xiàn)。高校設(shè)置足球課程時，要遵循男女性別的差異分別設(shè)置，并采取分班教學(xué)的方式。同時，高校要將院系限制取消，讓學(xué)生能夠根據(jù)自己的興趣愛好選擇課程，進(jìn)而使更多熱愛足球的學(xué)生參與其中。

三、結(jié)束語?

總之，要建設(shè)高校校園足球文化，就需要高校從多個角度出發(fā)，加強(qiáng)足球教學(xué)，鞏固物質(zhì)基礎(chǔ)，為足球文化的建設(shè)與傳播提供肥沃的土壤。同時，高校要加強(qiáng)教學(xué)改革，激發(fā)學(xué)生對足球運動的興趣，讓更多的學(xué)生能夠根據(jù)自己的喜好選擇課程，從而可以更好地發(fā)展足球文化，培養(yǎng)更多的體育人才。

參考文獻(xiàn)：

[1]么廣會，張龍，姚孔運，彭杰.高校校園足球文化建設(shè)缺失與路徑研究[J].六盤水師范學(xué)院學(xué)報，2016（08）.

[2]孟青，吳桂寧，劉鎏.高校校園足球隊管理的困境與出路——基于福建省高校足球隊發(fā)展與現(xiàn)狀剖析[J].體育科學(xué)研究，2018（04）.