胡先海

【摘 要】2017年8月教育部印發(fā)了《中小學(xué)德育工作指南》，為學(xué)校的德育工作指明了方向。本人經(jīng)過(guò)多年的農(nóng)村教育實(shí)踐，對(duì)農(nóng)村學(xué)校德育工作在文化育人、課程育人、活動(dòng)育人、協(xié)同育人、實(shí)踐育人、管理育人等方面做了一些探索研究。在此做一個(gè)簡(jiǎn)單介紹。

【關(guān)鍵詞】課程育人 文化育人 活動(dòng)育人 實(shí)踐育人 管理育人 協(xié)同育人

本人有多年的農(nóng)村教育經(jīng)歷，深感農(nóng)村教育和城市教育的差異，對(duì)農(nóng)村孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展抱有深深的使命感和責(zé)任感。我有一個(gè)簡(jiǎn)單而樸素的想法：“讓農(nóng)村孩子同城里孩子一樣享有同等優(yōu)質(zhì)教育資源；讓農(nóng)村孩子同城里孩子一樣快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)?！蔽倚５牡掠ぷ饕彩腔谶@樣一個(gè)樸素的理念上開(kāi)展的。

2017年8月教育部印發(fā)了《中小學(xué)德育工作指南》，提出德育工作的主要內(nèi)容有“（一）課程育人（二）文化育人（三）活動(dòng)育人（四）實(shí)踐育人（五）管理育人（六）協(xié)同育人”。對(duì)照《指南》，發(fā)現(xiàn)我校德育工作上的“摸爬滾打”很對(duì)路。在此，做個(gè)簡(jiǎn)短的介紹。

一、文化育人，讓我們的墻壁會(huì)說(shuō)話

俗話說(shuō)：“一流的企業(yè)管理靠文化，二流的企業(yè)管理靠制度，三流的企業(yè)管理靠管人。”學(xué)校發(fā)展道理也是如此。所以我們一向注重學(xué)校的文化建設(shè)和環(huán)境打造。

1.一草一木皆德育

打造校園文化首先重要的是校園環(huán)境，從校門(mén)口“小道幽幽”到校園內(nèi)的“庭院深深”；從小花圃中的“花團(tuán)錦簇”到滿校園的“百花爭(zhēng)艷”；從假山石的“山水情深”到小池塘的“蓮花爭(zhēng)艷”，從亭廊小道到魚(yú)翔淺底，處處是風(fēng)景，處處有韻味。一年四季，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

2.面面墻壁會(huì)說(shuō)話

學(xué)校打造“書(shū)香校園”，把德育立于墻壁之上。浮雕墻上“詩(shī)書(shū)春秋”“開(kāi)卷有益”；文化墻上“子曰詩(shī)云”“書(shū)山有徑”；詩(shī)歌墻上“醉書(shū)蘭亭”“大江東去”；樓道墻上，“仁、義、禮、智、信、德”各有一方天地；過(guò)道墻上，“把愛(ài)的陽(yáng)關(guān)灑向每一個(gè)學(xué)生”“世界十大名?！备髡家幌亍?/p>

二、管理育人，讓我們的班級(jí)有文化

德育的主陣地是班級(jí)，強(qiáng)化班級(jí)管理，營(yíng)造班級(jí)文化，彰顯班級(jí)特色，是我們班級(jí)工作的中心。

1.文明班級(jí)求創(chuàng)新

學(xué)校倡導(dǎo)文明班級(jí)的創(chuàng)建，把班級(jí)的常規(guī)管理、文化建設(shè)、活動(dòng)開(kāi)展等方面有機(jī)的融為一體，納入考核，進(jìn)行一學(xué)期一次的班級(jí)考評(píng)，每天由學(xué)生打分，每周公示結(jié)果，對(duì)文明班級(jí)建設(shè)達(dá)標(biāo)的班級(jí)給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

文明班級(jí)的建設(shè)上我們較為突出的還是上墻。2017年3月起，我們?yōu)槊總€(gè)班級(jí)的每一面墻壁配備了“白板”，要求每個(gè)班級(jí)“文明上墻”。要求每個(gè)班級(jí)必須要有“照片墻”“榮譽(yù)墻”“作品墻”“活動(dòng)墻”等，每一面墻必須要有名稱和內(nèi)容，并要求布局簡(jiǎn)潔、美觀，每一個(gè)班級(jí)都有學(xué)生自行設(shè)計(jì)的班徽、班歌、班訓(xùn)。

2.主題班級(jí)有創(chuàng)意

在文化班級(jí)建設(shè)的基礎(chǔ)上，我們提出要建設(shè)“主題班級(jí)”，提倡“一班一品，班班有品”。

以初二（4）為例，以“荷”為主題，以“荷香”為班名，以“荷花”為班花，文化墻上設(shè)四個(gè)板塊：（1）春有凝翠——才藝展示墻，寓意一年之計(jì)在于春，正是少年讀書(shū)時(shí)；（2）夏有嬌艷——風(fēng)采展示墻，寓意自信就像驕陽(yáng)下的荷花，努力綻放；（3）秋有厚重——榮譽(yù)展示墻，寓意奮斗后的碩果累累；（4）冬有凄美——作業(yè)展示墻，寓意持重、內(nèi)斂，靜待綻放。盡顯“荷”的特點(diǎn)。

三、活動(dòng)育人，讓我們的活動(dòng)常態(tài)化

活動(dòng)是學(xué)校德育工作開(kāi)展的重要載體，是學(xué)生學(xué)校生活的重要組成部分，是學(xué)校活力和特色彰顯的舞臺(tái)。

1.文體活動(dòng)更精彩

學(xué)校極其重視文體活動(dòng)的開(kāi)展。文藝方面：大型活動(dòng)有“元旦”文藝匯演、“六一”文藝匯演、大橋中學(xué)“藝術(shù)節(jié)”“教師節(jié)”慶?；顒?dòng)、“一二·九”大合唱比賽等，小型活動(dòng)有“詩(shī)詞大會(huì)”“演講比賽”“校園十佳歌手評(píng)選”“家風(fēng)家訓(xùn)”演講比賽等等；體育方面，大橋中學(xué)“陽(yáng)光體育節(jié)”“希望杯”初一、初二足球聯(lián)賽、“青春杯”初三籃球聯(lián)賽、藝術(shù)展演、科技節(jié)等。

每年舉行大型的“傳承愛(ài)國(guó)精神，弘揚(yáng)青春風(fēng)采——紀(jì)念‘一二·九運(yùn)動(dòng)合唱比賽”?！堕W閃的紅星》《我的祖國(guó)》《打靶歸來(lái)》等一首首愛(ài)國(guó)主義歌曲唱響整個(gè)校園，同學(xué)們用自己飽滿的熱情，嘹亮的歌聲表達(dá)對(duì)黨、對(duì)祖國(guó)母親的感激之心、崇敬之情。通過(guò)一次次活動(dòng)，同學(xué)們從革命歌曲中汲取了精神食糧，也接受了一次次生動(dòng)的愛(ài)國(guó)主義教育。

2.專題活動(dòng)有情懷

學(xué)校注意開(kāi)展專題活動(dòng)?！胺ㄖ平逃薄鞍踩逃薄皭?ài)國(guó)主義教育”“社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育”等主題教育貫穿于一年的教育教學(xué)活動(dòng)中。學(xué)校每年還舉行“學(xué)雷鋒精神，做美德少年”系列活動(dòng)，通過(guò)推薦、評(píng)測(cè)、演講等環(huán)節(jié)，評(píng)選出學(xué)校一年一度的“美德少年”，并把照片和事跡在學(xué)校櫥窗中展出。

學(xué)校堅(jiān)持進(jìn)行“國(guó)家公祭日”紀(jì)念活動(dòng)。2016年和2017年公祭日，學(xué)校開(kāi)展了《歷史真相》教評(píng)課活動(dòng)、公祭活動(dòng)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，把學(xué)生帶入了那段血與火的歷史，啟迪學(xué)生“勿忘歷史、珍愛(ài)和平”。

四、課程育人，讓我們的課程精品化

德育工作的開(kāi)展，還應(yīng)該落實(shí)在課程中，德育課程的開(kāi)發(fā)和建設(shè)是不可忽視的環(huán)節(jié)。

1. 社團(tuán)建設(shè)有高度

我校的德育課程建設(shè)首先從社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)始，2015年，我校申報(bào)浦口區(qū)內(nèi)涵發(fā)展項(xiàng)目，申報(bào)的就是社團(tuán)。2016年9月社團(tuán)建設(shè)正式啟動(dòng)，當(dāng)時(shí)開(kāi)設(shè)了“足球”“韻律操”“武術(shù)”“美術(shù)”“大合唱”和“經(jīng)典誦讀”六個(gè)社團(tuán)。2018年2月，社團(tuán)活動(dòng)提檔升級(jí)，社團(tuán)項(xiàng)目增加并重組，增設(shè)“舞蹈”“英文話劇”“智慧數(shù)學(xué)”“蓮之韻”等社團(tuán)，重組“武術(shù)”“韻律操”社團(tuán)，改為“跆拳道”和“籃球”，社團(tuán)數(shù)量增加到十一個(gè)。社團(tuán)由學(xué)生挑選適合自己的項(xiàng)目自愿報(bào)名，每個(gè)學(xué)生都參與，“跆拳道”“舞蹈”等社團(tuán)外聘了專業(yè)教師。社團(tuán)活動(dòng)豐富多彩，有助于農(nóng)村學(xué)生全面成長(zhǎng)，學(xué)生也很喜歡。