崔巍 張瑞祺 張楠

摘 要：文章在分析獨(dú)立學(xué)院學(xué)生黨建工作重要性的基礎(chǔ)上，研究了信息時代獨(dú)立學(xué)院學(xué)生黨建工作存在的問題，并有針對性地提出了提高黨建工作質(zhì)量與效率的對策。

關(guān)鍵詞：信息時代;獨(dú)立學(xué)院;學(xué)生黨建

中圖分類號：D267.6

文章編號：2095-624X（2019）04-0005-01

一、獨(dú)立學(xué)院學(xué)生黨建工作的重要性

在現(xiàn)代社會，獨(dú)立學(xué)院的發(fā)展速度很快，并且呈現(xiàn)規(guī)模不斷擴(kuò)大的趨勢，所以在此背景下，獨(dú)立學(xué)院的發(fā)展也會面臨一些問題。學(xué)生黨建工作面臨的新挑戰(zhàn)、新問題不容忽視，搞好黨建工作是獨(dú)立學(xué)院穩(wěn)定發(fā)展的重要因素。

二、信息時代獨(dú)立學(xué)院學(xué)生黨建工作存在的問題

1.傳統(tǒng)黨建工作方式方法缺乏創(chuàng)新

一直以來，獨(dú)立學(xué)院學(xué)生黨建工作未能根據(jù)時代的變化而變化。傳統(tǒng)的方式不能體現(xiàn)新時代的朝氣與活力。目前，學(xué)生黨建工作面臨很多問題和考驗(yàn)。面對這種情況，我們必須摒棄過時且不適合學(xué)院發(fā)展的方法，在組織體制、活動方式和平臺建設(shè)上敢于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新，為建立積極充滿活力的黨建組織而服務(wù)。

2.缺乏良好的監(jiān)督機(jī)制

目前，獨(dú)立學(xué)院學(xué)生黨建工作缺乏有效的監(jiān)督機(jī)制。在信息技術(shù)發(fā)達(dá)的時代，信息可以通過多種方式傳播，如果在獨(dú)立學(xué)院不建立黨建工作的監(jiān)督機(jī)制，獨(dú)立學(xué)院學(xué)生黨建工作將不能順利開展。

3.黨建工作人員綜合素質(zhì)有待提高

從事黨建工作的工作人員要具備較強(qiáng)的業(yè)務(wù)素質(zhì)和政治思想覺悟，要具有較高的計算機(jī)操作水平。然而，當(dāng)前獨(dú)立學(xué)院的黨建工作人員對信息技術(shù)應(yīng)用不熟練，綜合素質(zhì)還有待提高。

三、信息時代獨(dú)立學(xué)院學(xué)生黨建工作對策

1.加強(qiáng)學(xué)生黨建與互聯(lián)網(wǎng)的融合，強(qiáng)化陣地建設(shè)

現(xiàn)代信息技術(shù)為獨(dú)立學(xué)院學(xué)生黨建工作提供了前所未有的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。信息時代中，互聯(lián)網(wǎng)成為廣大師生獲取知識的重要途徑，為學(xué)生黨建工作提供了豐富的圖片、視頻資源，為師生交流提供了新的方法。同時，信息時代人們的觀點(diǎn)、價值觀各不相同，甚至充斥著消極信息，為學(xué)生黨建工作的開展設(shè)置了新的障礙。因此，必須將信息時代獨(dú)立學(xué)院學(xué)生黨建工作作為當(dāng)前學(xué)生工作的長期任務(wù)、重點(diǎn)任務(wù)來抓。在學(xué)生黨建工作開展過程中注重信息技術(shù)應(yīng)用與黨建陣地拓展的有機(jī)結(jié)合。

2.加強(qiáng)信息時代學(xué)生黨建監(jiān)督建設(shè)

隨著社會的不斷變革，高等教育更加強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體作用。因此，加強(qiáng)學(xué)生黨建工作的監(jiān)督，開展陽光黨建，讓廣大學(xué)生黨員和學(xué)生群眾享受知情權(quán)與參與權(quán)，發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)在學(xué)生黨建工作中的作用，保證學(xué)生黨建工作的公開性和透明性。同時，發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)作用，加強(qiáng)對獨(dú)立學(xué)院學(xué)生黨建工作的監(jiān)督，做到黨建過程、信息的透明化，增強(qiáng)學(xué)生對黨組織的監(jiān)督與信任。

3.加強(qiáng)獨(dú)立學(xué)院黨建工作隊伍建設(shè)

第一，要不斷提高獨(dú)立學(xué)院學(xué)生黨建人員的政治素質(zhì)。獨(dú)立學(xué)院應(yīng)保持對黨建工作人員教育的持續(xù)性，定期對其進(jìn)行思想政治素質(zhì)方面的培訓(xùn)，保證其思想的先進(jìn)性和純潔性。第二，要不斷提高獨(dú)立學(xué)院學(xué)生黨建人員的業(yè)務(wù)能力。獨(dú)立學(xué)院可以邀請學(xué)生黨建領(lǐng)域和信息技術(shù)領(lǐng)域的專家，開展黨建方面和信息能力方面的專項(xiàng)培訓(xùn)，提高獨(dú)立學(xué)院黨建工作隊伍的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用能力。第三，要不斷提高獨(dú)立學(xué)院學(xué)生黨建人員的創(chuàng)新能力。信息時代社會變革、創(chuàng)新的速度不斷加快，對學(xué)生的意識形態(tài)也會產(chǎn)生巨大影響，只有不斷提高黨建工作人員的創(chuàng)新能力，才能將學(xué)生個性特征與獨(dú)立學(xué)院實(shí)際情況相結(jié)合，才能保證獨(dú)立學(xué)院學(xué)生黨建工作的先進(jìn)性。

參考文獻(xiàn)：

[1]王利.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校黨建工作面臨的問題及其對策[J].科技經(jīng)濟(jì)導(dǎo)刊，2016（36）.

[2]劉慶濤，周安忠，陳浩.“互聯(lián)網(wǎng)+”下的高校學(xué)生黨建工作探究[J].山東農(nóng)業(yè)工程學(xué)院學(xué)報，2018（11）：123-126.

基金項(xiàng)目：河北省高校黨建研究會2018年度課題“信息時代獨(dú)立學(xué)院學(xué)生黨建工作存在的問題及對策研究”（GXDJ2018B070）。

作者簡介：崔?。?978—），女，河北唐山人，高級政工師，碩士，研究方向：黨建與思想政治教育。