武占英
摘 要:隨著經(jīng)濟(jì)的不斷進(jìn)步,人們對(duì)小學(xué)教育的關(guān)注也越來(lái)越高。目前,我國(guó)關(guān)于在小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展仍面臨著一定的挑戰(zhàn),在實(shí)踐以及理論方面都有一定的不足。主要就小學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的價(jià)值進(jìn)行分析,并闡述了小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)的基本類(lèi)型以及初步取得的一些成果。
關(guān)鍵詞:小學(xué)社團(tuán)活動(dòng);有效性;學(xué)習(xí)興趣
隨著我國(guó)教育的不斷改革,教師以及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)越來(lái)越重視,尤其小學(xué)是學(xué)生各種能力發(fā)展以及培養(yǎng)的重要階段。因此,在小學(xué)開(kāi)展一些社團(tuán)活動(dòng)很受教師和家長(zhǎng)的重視,教師可以在社團(tuán)活動(dòng)中幫助學(xué)生獲得一些課堂上無(wú)法學(xué)到的知識(shí),從而提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。
一、小學(xué)生社團(tuán)在學(xué)校德育中的價(jià)值
1.小學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)概念
與其他社團(tuán)活動(dòng)相比,小學(xué)生的社團(tuán)活動(dòng)更具有一定的挑戰(zhàn)性。因?yàn)樾W(xué)生的年齡較小,動(dòng)手能力也不是很強(qiáng),思維、邏輯等都處于發(fā)展階段,這個(gè)時(shí)候的學(xué)生更加傾向于老師的想法,小學(xué)生的社團(tuán)舉行活動(dòng),都需要相關(guān)的教師進(jìn)行參與,所以小學(xué)生的社團(tuán)不是完全獨(dú)立的。另外,在小學(xué)生中開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)基本都具有一定的趣味性,目的就是讓小學(xué)生可以自己動(dòng)手去體驗(yàn)與實(shí)踐,幫助學(xué)生通過(guò)活動(dòng)的過(guò)程來(lái)獲得相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)身心的發(fā)展。
2.小學(xué)生開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)的意義
目前在小學(xué)開(kāi)展一些社團(tuán)活動(dòng)是十分有意義的,一方面,可以提升小學(xué)生的能力。要想使得社團(tuán)活動(dòng)可以更加吸引學(xué)生,就要對(duì)社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行創(chuàng)新,將活動(dòng)的基本內(nèi)容不斷豐富與完善,要想確保自己社團(tuán)的活動(dòng)可以順利開(kāi)展,社團(tuán)中的成員就必須將整個(gè)社團(tuán)活動(dòng)的設(shè)計(jì)以及各個(gè)方面都要進(jìn)行嚴(yán)格的把控。開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)不僅可以提升學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力,更鍛煉了學(xué)生的合作能力以及創(chuàng)新性能力,這對(duì)學(xué)生以后的發(fā)展有著重要的作用。另一方面,社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展可以有效地提升學(xué)生綜合素質(zhì)。社團(tuán)活動(dòng)是建立在課堂教學(xué)以外的,它可以幫助學(xué)生學(xué)習(xí)課堂上學(xué)習(xí)不到的知識(shí),對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方面的培養(yǎng)與鍛煉,將學(xué)生的綜合素質(zhì)不斷提升。
3.運(yùn)用社團(tuán)活動(dòng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
眾所周知,興趣是最好的老師。對(duì)于教師而言,教師要幫助學(xué)生把外部約束轉(zhuǎn)化為學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力,從而激發(fā)出學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。有了興趣的推動(dòng),學(xué)生就會(huì)有很強(qiáng)烈的好奇心,從而主動(dòng)學(xué)習(xí)新的知識(shí)。在小學(xué)的教學(xué)過(guò)程中,教師可以根據(jù)一些社團(tuán)活動(dòng)來(lái)科學(xué)、有效地調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,轉(zhuǎn)化成學(xué)生感興趣的事物,使學(xué)生產(chǎn)生濃厚的興趣,從而提升學(xué)習(xí)效率。
二、小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展的方式和類(lèi)型
1.小學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)報(bào)名方式
因?yàn)樾W(xué)生有廣泛的興趣愛(ài)好,要想讓每個(gè)學(xué)生都可以選擇自己喜歡的社團(tuán)活動(dòng),從而宣傳個(gè)性、培養(yǎng)愛(ài)好并在社區(qū)活動(dòng)中獲得各種各樣的體驗(yàn),學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣愛(ài)好選擇兩個(gè)社團(tuán),并填好第一想去的社團(tuán),由班主任老師進(jìn)行匯總,并上報(bào)給社團(tuán)的相關(guān)負(fù)責(zé)人,這期間學(xué)生也可以去試聽(tīng)或者參觀(guān)自己喜歡的社團(tuán)活動(dòng)。
2.小學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)類(lèi)型
因?yàn)樾W(xué)生的認(rèn)知以及理解能力都處于發(fā)展階段,并且每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)也各不相同。因此,社團(tuán)活動(dòng)要具有多元化的特點(diǎn),不能盲目地追求簡(jiǎn)單,而要全方位地培養(yǎng)學(xué)生,并最大限度地將每個(gè)學(xué)生的能力進(jìn)行提升。學(xué)校可以將一些主要的小學(xué)社區(qū)活動(dòng)分為七類(lèi),并在每個(gè)年級(jí)中間進(jìn)行開(kāi)展活動(dòng),這樣就可以有效地保證每一個(gè)學(xué)生都參加自己喜歡的社團(tuán)活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中不斷地發(fā)現(xiàn)自我、提升自我,并能真正地融入活動(dòng)中,從社團(tuán)活動(dòng)中獲得更多的收獲。
三、常見(jiàn)的社團(tuán)活動(dòng)形式以及成果展示
在小學(xué)的社團(tuán)活動(dòng)中,常見(jiàn)的社團(tuán)活動(dòng)主要包括七大類(lèi):第一類(lèi)是美術(shù)類(lèi)的,其中包括漫畫(huà)社團(tuán)、裝飾畫(huà)社團(tuán)、素描社團(tuán)以及水墨畫(huà)社團(tuán)等;第二類(lèi)是棋類(lèi),其中主要包括象棋社團(tuán)、五子棋社團(tuán)、圍棋社團(tuán)以及跳棋社團(tuán)等;第三類(lèi)是生活技能類(lèi),包括面點(diǎn)社團(tuán)、十字繡社團(tuán)以及發(fā)藝社團(tuán)等;第四類(lèi)是體育類(lèi),主要有太極社團(tuán)、羽毛球社團(tuán)、籃球社團(tuán)、足球社團(tuán)等等;第五類(lèi)是特色類(lèi),主要包括航模設(shè)計(jì)社團(tuán)、手工制作社團(tuán)以及語(yǔ)言表演社團(tuán)等;第六類(lèi)是音樂(lè)類(lèi),主要包括二胡社團(tuán)、小提琴社團(tuán)、古箏社團(tuán)、尤克里里社團(tuán)以及軍鼓社團(tuán)等;第七類(lèi)則是舞蹈類(lèi),包括現(xiàn)代舞社團(tuán)、街舞社團(tuán)、民族舞社團(tuán)以及肚皮舞社團(tuán)等。
在棋類(lèi)社團(tuán)的活動(dòng)中,可以采取同年級(jí)學(xué)生之間進(jìn)行棋藝對(duì)決的展示,這時(shí)候就可以讓參加語(yǔ)言表達(dá)社團(tuán)的學(xué)生來(lái)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)。此外,還要設(shè)置相應(yīng)的獎(jiǎng)項(xiàng)以及獎(jiǎng)品;美術(shù)類(lèi)社團(tuán)活動(dòng)的成果展示,就是讓學(xué)生獨(dú)立完成一幅作品,然后在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行展示,最終由學(xué)生以及教師進(jìn)行投票選擇,并將優(yōu)秀的作品放在學(xué)校的展示區(qū)進(jìn)行展示。
四、小結(jié)
綜上所述,小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)和課堂教學(xué)是互補(bǔ)的,社團(tuán)活動(dòng)對(duì)學(xué)生的素質(zhì)教育至關(guān)重要。與當(dāng)前的課堂教學(xué)相比,社團(tuán)活動(dòng)的獨(dú)特性與學(xué)生的實(shí)際生活密切相關(guān),鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手以及動(dòng)腦能力,可幫助學(xué)生學(xué)習(xí)課堂上學(xué)習(xí)不到的知識(shí),對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方面的培養(yǎng)與鍛煉,將學(xué)生的綜合素質(zhì)不斷提升。
參考文獻(xiàn):
[1]劉素忠.有效開(kāi)展小學(xué)航模社團(tuán)活動(dòng)的實(shí)踐探究[J].課程教育研究,2018(17):4-5.
[2]陳秋余.淺析小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展的必要性[J].中國(guó)高新區(qū),2018(8):110.
[3]邵玲云.小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展的有效性研究[J].教書(shū)育人,2017(22):17.