崔燕燕
摘 要:本文作者通過參加祭孔大典,結(jié)合黨十八大以來的各種文件,深入學(xué)習(xí)儒家優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,并把儒家優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和社會主義核心價(jià)值觀體現(xiàn)在輔導(dǎo)公共文化服務(wù)之中。運(yùn)用儒家優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,在人民群眾中踐行和培育社會主義核心價(jià)值觀,全心全意的為社會主義公共文化事業(yè)服務(wù)。
關(guān)鍵詞:儒家;文化;社會主義;核心價(jià)值觀;公共文化事業(yè)
一、學(xué)習(xí)儒家優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的意義
孔子(公元前552年9月28日—公元前479年3月9日)名丘字仲尼,是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,名列世界十大文化名人之首。是中國古代最著名的教育家、思想家、政治家、古籍整理家。被封為“萬世師表”。孔子的“學(xué)而不厭,誨人不倦”,現(xiàn)在已經(jīng)成為師德的標(biāo)準(zhǔn)之一;“移風(fēng)易俗,莫善于樂”的社會功能觀,已經(jīng)成為現(xiàn)代音樂教學(xué)的基本理念。
作為一個(gè)群眾文化教育工作者,學(xué)習(xí)儒家傳統(tǒng)文化,這不僅是修身養(yǎng)性的需要,而且是對中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承。
2014年9月24日,國家主席習(xí)近平在《在紀(jì)念孔子誕辰2565周年國際學(xué)術(shù)研討會暨國際儒學(xué)聯(lián)合會第五屆會員大會開幕式上的講話》中,習(xí)主席說:“孔子創(chuàng)立的儒家學(xué)說,以及在此基礎(chǔ)上發(fā)展起來的儒家思想,對中華文明產(chǎn)生了深刻影響,是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分。儒家思想同中華民族形成和發(fā)展過程中所產(chǎn)生的其它思想文化一道記載了中華民族自古以來在建設(shè)家園的奮斗中開展的精神活動,進(jìn)行的理性思維?!?/p>
習(xí)主席的講話,正是我們學(xué)習(xí)儒家優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重大意義。
二、學(xué)而不厭用多種方式學(xué)習(xí)儒家優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
1.身臨其境深入學(xué)習(xí)。
2014年9月28日,是孔子誕辰2565周年的日子,這一天,我和我的同事們參加了河北省滄州市的祭孔大典。祭孔大典在滄州市文廟進(jìn)行。那天我們都穿著大紅色圓領(lǐng)袍,胸背都繡有纏枝方葵花的明式漢服,9點(diǎn)30分,隨著通贊宣布祭孔釋典禮開始,我們便磬、敔、琴、瑟、塤、簫、篪、笙八音齊奏,鐘鼓和鳴。大家合奏的當(dāng)然是祭孔用的雅樂。我演奏的是編鐘。這些古樂器發(fā)出的音樂令我心曠神怡,令我耳目一新。使我們的心靈受到了儒家思想的洗禮。這大概就是被孔子譽(yù)為“盡善盡美”音樂了。我們?nèi)核囸^的舞蹈老師帶領(lǐng)舞生們跳起了“六佾舞”,他們左手持龠,右手持羽毛,動作古樸典雅,氣勢宏大。尤其是那40個(gè)孩子在雅樂聲中朗誦論語的時(shí)候,在亞獻(xiàn)官祭拜孔子的時(shí)候,身穿漢服的我,又仿佛穿越到2500年前,和古圣先賢對話。
2.結(jié)合黨的文件對照學(xué)習(xí)。
我是一名群眾文化工作者,要想更好的為群眾文化事業(yè)服好務(wù),就要不斷的學(xué)習(xí)。只有不斷地學(xué)習(xí),才能提高自己的道德修養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)。只有自己的道德修養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)能不斷的提高,才能跟上時(shí)代的步伐,才能做一個(gè)合格的群眾文化工作者。
習(xí)近平在文藝工作座談會上的講話中指出:“文藝工作者要想有成就,就必須與人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心,歡樂著人民的歡樂,憂患著人民的憂患,做人民的孺子牛。對人民,要愛的真摯、愛的徹底、愛的持久,就要深深懂得人民是歷史創(chuàng)造者的道理,深入群眾,深入生活,誠心誠意做人民的小學(xué)生?!痹谌寮业闹骼铮灿小叭收邜廴?,以德立人”的思想。在這里,儒家的“愛人”與習(xí)近平所講的愛人民是同樣的道理。
黨的十八大提出了24字的社會主義核心價(jià)值觀,即國家層面的“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”,社會層面的“自由、平等、公正、法制”,公民層面的“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”。如果仔細(xì)研究,不難發(fā)現(xiàn),黨的社會主義核心價(jià)值觀與儒家優(yōu)秀傳統(tǒng)文化并不矛盾,而且是一脈相承的。社會主義核心價(jià)值觀中講“民主、文明、和諧、友善”,儒家著作《論語》中講“禮之用,和為貴”;社會主義和性價(jià)值觀中講“誠信”,儒家著作中講“仁、義、禮、智、信”;社會主義核心價(jià)值觀中講“愛國、敬業(yè)”,儒家著作中講“為人謀而不忠乎”;社會主義核心價(jià)值觀中講“富強(qiáng)”,儒家著作《漢書》中講“國富民安”。因此,培育與踐行社會主義核心價(jià)值觀,就等于弘揚(yáng)了儒家優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
三、誨人不倦提高公共文化服務(wù)水平
我是一名群眾文化工作者,為人民群眾提供公共文化服務(wù),是我們的天職。黨的十八大對我們提出了積極培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀的要求。對于我來說,繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,積極培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀,坐在辦公室里是無法實(shí)現(xiàn)的,只有在積極地為公共文化服務(wù)的過程中,才能實(shí)現(xiàn)。要積極的和熱情地為公共文化事業(yè)服務(wù),干工作就不能光憑領(lǐng)導(dǎo)派,要自己積極的去尋找為公共文化服務(wù)的對象和機(jī)會。只有這樣,工作才會有主動性和積極性。因此,我于2011年在滄州市曙光社區(qū)組織了“滄州市曙光社區(qū)老年合唱團(tuán)”,我于2012年在滄州市建興小學(xué)組織了“滄州市少兒聲樂培訓(xùn)基地”。2018年,我又成立了“滄州市燕韻合唱團(tuán)”。
選教材時(shí)我一直堅(jiān)持儒家“德成而上,藝成而下”(《樂記》的第七篇:樂情篇)的審美標(biāo)準(zhǔn)。使所選的歌曲既符合中國傳統(tǒng)文化的美德,又符合社會主義核心價(jià)值觀的要求。使學(xué)生既能學(xué)到中華民族的傳統(tǒng)美德,又能培育學(xué)生的社會主義核心價(jià)值觀。根據(jù)孔子的這一教育思想,我選擇了《三德歌》、《跪羊圖》、《游子吟》、《國家》等大量的歌曲作為教材。備課時(shí)找出重點(diǎn)、難點(diǎn),設(shè)計(jì)好教學(xué)方法和教學(xué)步驟。教學(xué)中我遵循孔子“因材施教”和“誨人不倦”的教誨,從發(fā)聲練習(xí)到咬字吐字我都認(rèn)真教學(xué)。
在教學(xué)過程中,我還組織學(xué)生參加各種比賽和演出,目的是為了鍛煉學(xué)生的歌唱能力和表演能力,并能檢驗(yàn)我的教學(xué)效果。僅2014年一年,就有6名學(xué)生在各級比賽中8次分獲金、銀、銅獎和優(yōu)秀獎。幾年來,我共有8次在全國、省、市獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)教師的稱號。