王冠利 王榮雪

摘要：大學(xué)生黨支部是高校青年中的重要群體，也是國(guó)家未來(lái)建設(shè)發(fā)展的中堅(jiān)力量，應(yīng)該給予高度的重視。要堅(jiān)持提升大學(xué)生黨支部建設(shè)路徑與大學(xué)生思想政治教育工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，切實(shí)發(fā)揮大學(xué)生黨支部的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)和作用，讓學(xué)生黨支部成為高校思想政治教育工作的一支骨干力量。要從解決體制環(huán)境和內(nèi)動(dòng)力等瓶頸問(wèn)題出發(fā)，在黨支部活力提升、活動(dòng)載體、長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)等方面下功夫，進(jìn)而通過(guò)探索學(xué)生黨支部建設(shè)路徑來(lái)提升大學(xué)生思想政治教育工作。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生黨員;黨支部建設(shè);思想政治教育

黨的十九大明確指出，青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。而大學(xué)生則是青年群體的重要組成部分。大學(xué)生黨支部的組成是青年群體，是青年大學(xué)生中的精英和佼佼者。同時(shí)，學(xué)生黨支部又是黨在高校的基層組織，承擔(dān)著學(xué)生黨員培養(yǎng)發(fā)展和教育管理的重要職責(zé)，肩負(fù)著團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大大學(xué)生奮發(fā)學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)成才、全面發(fā)展的重要使命。學(xué)生黨支部建設(shè)是大學(xué)生思想政治教育工作的戰(zhàn)斗堡壘，對(duì)高校培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的大學(xué)生起著至關(guān)重要的作用。要想學(xué)生黨支部在大學(xué)生的思想政治工作中充分發(fā)揮引領(lǐng)帶頭作用，學(xué)生黨支部建設(shè)必須不斷的努力與創(chuàng)新工作路徑。

一、大學(xué)生黨支部建設(shè)與大學(xué)生思想政治教育的必要性和重要性

在全國(guó)高校思想政治會(huì)議上，習(xí)近平強(qiáng)調(diào)“高校要成為鍛造優(yōu)秀青年的大熔爐”。高校是青年學(xué)子和青年人才的聚集地，高校青年大學(xué)生具有創(chuàng)造性、充滿朝氣與活力，是未來(lái)時(shí)代的創(chuàng)造者和引領(lǐng)者，而大學(xué)生黨支部成員理應(yīng)是這一群體中的先鋒。大學(xué)生黨支部是高校青年中的重要群體，也是國(guó)家未來(lái)建設(shè)發(fā)展的中堅(jiān)力量，應(yīng)該給予高度的重視。

首先，大學(xué)生黨支部建設(shè)是大學(xué)生思想政治建設(shè)的重要在組織基礎(chǔ)，是大學(xué)生思想政治教育工作開(kāi)展的基礎(chǔ)。學(xué)生支部的建設(shè)是高校黨組織建設(shè)的最基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，在高校提升學(xué)生支部建設(shè)，是黨加強(qiáng)思想政治教育的立足點(diǎn)和落腳點(diǎn)。同時(shí)，提升學(xué)生黨支部建設(shè)工作，也是提升學(xué)生黨員自身素質(zhì)和綜合能力的重要途徑，能夠幫助學(xué)生黨員把好世界觀、人生觀和價(jià)值觀的“總開(kāi)關(guān)”，補(bǔ)足“精神之鈣”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，對(duì)學(xué)生黨員的成長(zhǎng)產(chǎn)生重要的影響和作用。其次，加強(qiáng)學(xué)生黨支部建設(shè)是大學(xué)生思想政治教育工作加強(qiáng)黨對(duì)高校領(lǐng)導(dǎo)的必然要求。

二、學(xué)生黨支部建設(shè)與大學(xué)生思想政治教育工作瓶頸問(wèn)題分析

近年來(lái)，在加強(qiáng)和改進(jìn)高校思想政治工作進(jìn)程中，高校越來(lái)越重視學(xué)生黨支部建設(shè)和學(xué)生黨員思想政治教育工作。就整體而言，高校學(xué)生黨員具有較強(qiáng)的榮譽(yù)感和責(zé)任感，但部分學(xué)生黨員在黨員集體榮譽(yù)和模范帶頭等方面還存在不同程度的模糊認(rèn)識(shí)。

總的來(lái)說(shuō)，當(dāng)前學(xué)生黨支部建設(shè)工作存在一些瓶頸問(wèn)題，亟待解決。具體表現(xiàn)在以下三個(gè)方面。一是學(xué)生黨支部建設(shè)活力和積極性亟待提升。在網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代，各種信息琳瑯滿目，學(xué)生接受各種信息的渠道繁多，學(xué)生的人生觀、世界觀和價(jià)值觀還未完全形成，少部分學(xué)生可能會(huì)受到社會(huì)不良思潮的影響，在黨支部活動(dòng)學(xué)習(xí)中存在“有參與、不投入”、“有參與，沒(méi)活力”等現(xiàn)象。二是學(xué)生黨支部建設(shè)的載體和內(nèi)容亟待進(jìn)一步明確。當(dāng)前，學(xué)生黨支部建設(shè)過(guò)程中，開(kāi)展支部生活、活動(dòng)的途徑和形式相對(duì)碎片化，學(xué)生黨員參與支部生活的具體意義還不夠清晰，存在“有參與、沒(méi)目標(biāo)”的現(xiàn)象。三是評(píng)價(jià)與激勵(lì)亟待完善。高校學(xué)生黨支部建設(shè)考核機(jī)制還不夠完善，仍然有急功近利的學(xué)生黨員，在入黨之前積極參與，入黨后慵懶散漫，不能充分發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范帶頭作用，存在“有參與，不積極”、“功利型”等現(xiàn)象。

三、學(xué)生黨支部建設(shè)有效途徑可行性分析

（一）努力建成“學(xué)習(xí)型”黨支部，有效發(fā)揮學(xué)生黨支部在大學(xué)生思想政治教育工作的作用。學(xué)生黨支部要與時(shí)俱進(jìn)、不斷完善自身建設(shè)，使“支部活起來(lái)，黨員動(dòng)起來(lái)”，才能使其在大學(xué)生思想政治教育中發(fā)揮積極的作用，同時(shí)，必須加強(qiáng)自身建設(shè)，努力建成“學(xué)習(xí)型”黨支部，全方位推進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作。即從“學(xué)生黨員”這個(gè)點(diǎn)到“廣大大學(xué)生”這個(gè)面，通過(guò)學(xué)生黨員積極向廣大學(xué)生宣傳黨的路線、方針和政策，與廣大學(xué)生保持密切聯(lián)系，進(jìn)而通過(guò)學(xué)生黨支部創(chuàng)新活動(dòng)循序漸進(jìn)的走進(jìn)廣大大學(xué)生生活中，通過(guò)潛移默化的影響，吸引學(xué)生感召學(xué)生從而打下堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)。

（二）充分發(fā)揮學(xué)生黨支部“得力助手”的作用，堅(jiān)定廣大大學(xué)生的理想信念，提高政治敏銳性。首先，做好大學(xué)生思想政治教育工作，特別是深層次的工作，光靠光鮮的外表是行不通的，要始終把思想建設(shè)放在學(xué)生黨員隊(duì)伍建設(shè)工作之首，讓真正向往黨、經(jīng)得住考驗(yàn)的黨員同志堅(jiān)定理想信念、保持對(duì)黨的崇高信仰。同時(shí)，學(xué)生黨員和普通學(xué)生有著同樣的實(shí)際問(wèn)題和困難，廣大普通同學(xué)更愿意與學(xué)生黨員敞開(kāi)心扉，做心與心的溝通交流。通過(guò)學(xué)生黨支部這一樞紐站，可以更準(zhǔn)確、更詳細(xì)的了解到在廣大大學(xué)生中出現(xiàn)的問(wèn)題。其次，在電子媒介大力發(fā)展的今天，學(xué)生思想教育工作采取線上線下相結(jié)合的交流方式是必然的趨勢(shì)。黨支部多次舉辦師兄師姐現(xiàn)身說(shuō)法，當(dāng)面指導(dǎo)，解答學(xué)生團(tuán)員對(duì)未來(lái)發(fā)展的困惑，同時(shí)幫助大家樹(shù)立正確的人生目標(biāo)，提高思想政治覺(jué)悟。還積極搭建新媒體平臺(tái)，通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展，弘揚(yáng)主旋律，轉(zhuǎn)播正能量，提升大學(xué)生在思想政治方面的覺(jué)悟和素養(yǎng)。

因而，在學(xué)生黨黨支部建設(shè)進(jìn)程中，作為思想政治教育老師在大學(xué)生思想政治教育進(jìn)程中，要做學(xué)生黨員的崇高帶動(dòng)者，做模范學(xué)生黨員文明風(fēng)尚的倡導(dǎo)者，做黨的優(yōu)良作風(fēng)的實(shí)踐者，做黨支部工作的支持者，做思想政治工作的帶頭者，重視大學(xué)生黨支部建設(shè)有效路徑的探索，才能真正發(fā)揮積極作用。

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