摘 要：社會的飛速進步，大力推動著人類的發(fā)展，隨著社會競爭加劇，人們也必須提升自我綜合能力，才能不被社會淘汰。因此，新時代的人們對培訓(xùn)需求也在與日俱增，各高職院校只有辦出特色培訓(xùn)品牌，才能更好地為人們服務(wù)，為社會經(jīng)濟的發(fā)展做出貢獻。文章探討了各專業(yè)高職院校培訓(xùn)品牌塑造與傳播的方式，從而擴大培訓(xùn)品牌知名度，促進學(xué)校培訓(xùn)可持續(xù)性發(fā)展。

關(guān)鍵詞：培訓(xùn);品牌;塑造;宣傳

在社會各方面競爭都非常激烈的當下，人們只有不斷提升自我，才能更好地立足社會，因此，人們要不斷通過培訓(xùn)來提高自身的綜合能力，提升專業(yè)知識和技能。那么對于各專業(yè)高職院校來說，在培訓(xùn)競爭的市場下，學(xué)校更要根據(jù)自身學(xué)校的優(yōu)勢，全力打造培訓(xùn)品牌，開展繼續(xù)教育，為企業(yè)學(xué)員提供貼近崗位需求的專業(yè)化培訓(xùn)服務(wù)，才能真正有效提升學(xué)員的技術(shù)技能、管理水平和學(xué)歷層次，為社會的經(jīng)濟發(fā)展做出貢獻。

一、彰顯行業(yè)特色，精確培訓(xùn)品牌定位，促進培訓(xùn)品牌內(nèi)涵式發(fā)展

專業(yè)高職院校校企合作過程中，不斷深化產(chǎn)教融合，學(xué)校依托專業(yè)優(yōu)勢，立足行業(yè)市場，以企業(yè)需求為導(dǎo)向，以行業(yè)專業(yè)技術(shù)服務(wù)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)為重點，面向企業(yè)打造行業(yè)特色明顯的培訓(xùn)品牌。專業(yè)高職院校培訓(xùn)品牌定位是塑造品牌個性前提和基礎(chǔ)，更是辦好繼續(xù)教育特色培訓(xùn)服務(wù)的關(guān)鍵之一，專業(yè)高職院校擁有較多專業(yè)優(yōu)勢，并且與行業(yè)相關(guān)的企業(yè)合作密切，培訓(xùn)的對象也主要是與專業(yè)相關(guān)的企業(yè)員工，因此塑造具有行業(yè)特色的培訓(xùn)品牌，為企業(yè)員工量身定制貼近崗位需求的專業(yè)化培訓(xùn)，鎖定培訓(xùn)對象，充分將自身優(yōu)勢與學(xué)員的期望結(jié)合考慮，才能實現(xiàn)與學(xué)員的持續(xù)性共鳴。另外，專業(yè)高職院校還要不斷打造鮮明的培訓(xùn)品牌個性，品牌個性是品牌價值的集中表現(xiàn)，進一步豐富培訓(xùn)品牌內(nèi)涵，才能不斷提升培訓(xùn)品牌價值，促進培訓(xùn)品牌內(nèi)涵式發(fā)展，切實促進培訓(xùn)質(zhì)量提高。

二、培訓(xùn)服務(wù)形式多樣化，奠定培訓(xùn)品牌宣傳基礎(chǔ)

專業(yè)高職院校積極爭取與行業(yè)企業(yè)長期合作，充分利用現(xiàn)有師資力量、實訓(xùn)設(shè)施和課程資源，通過“送教進企、引訓(xùn)入校、合作培訓(xùn)”等多種途徑，面向電力行業(yè)企業(yè)職工廣泛開展技能培訓(xùn)、技能競賽、技能鑒定及特種作業(yè)考證等多種形式的培訓(xùn)服務(wù)，為打造學(xué)校培訓(xùn)品牌奠定了一定基礎(chǔ)。

三、不斷創(chuàng)新培訓(xùn)模式，促進培訓(xùn)品牌可持續(xù)性發(fā)展

隨著社會不斷發(fā)展和打造終身型學(xué)習(xí)社會的發(fā)展要求，在現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)營造的開放學(xué)習(xí)環(huán)境中，成人繼續(xù)教育內(nèi)容和方法都發(fā)生了巨大變化，高職院校的相關(guān)培訓(xùn)教學(xué)也要適時創(chuàng)新改革教學(xué)模式，才能持續(xù)保持培訓(xùn)品牌影響力。在競爭日益激烈的當下，人們只有不斷提升自身能力，才能更好地在這個社會生存，因此培訓(xùn)可以不只是單純的專業(yè)技能培訓(xùn)，可以將培訓(xùn)與學(xué)歷教育相結(jié)合，授課方式采用面授和網(wǎng)絡(luò)授課相結(jié)合，教學(xué)師資也可以采用高職院校專職教師和企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師相結(jié)合，不斷創(chuàng)新培訓(xùn)模式，促使學(xué)員在提升專業(yè)技能的同時提升學(xué)歷，對于學(xué)員來說可以一舉兩得，實現(xiàn)個人的全面發(fā)展，從而推動社會的進步。

四、借助傳統(tǒng)傳播方式宣傳培訓(xùn)品牌

對高職院校應(yīng)屆畢業(yè)生進行學(xué)校培訓(xùn)品牌宣傳可以起到比較好的效果。在每年畢業(yè)季，學(xué)?？梢蚤_辦繼續(xù)教育招生宣傳會，組織在校應(yīng)屆畢業(yè)生了解學(xué)校培訓(xùn)的相關(guān)信息，專業(yè)高職院校的學(xué)生畢業(yè)后不論是綜合素質(zhì)還是專業(yè)技能上都有待提高，因此，畢業(yè)生進行繼續(xù)教育學(xué)習(xí)是必不可少的，再加上大多數(shù)畢業(yè)生的母校情節(jié)，只要處理好時間和空間的問題，大多數(shù)學(xué)生愿意回母校進行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。另外，在畢業(yè)典禮時，學(xué)?？梢詫⑴嘤?xùn)宣傳資料和畢業(yè)禮品結(jié)合起來贈送給畢業(yè)生，比如鑰匙鏈、掛件或手機禮品等小禮物。此外，雖然現(xiàn)在傳統(tǒng)媒體受眾面以及收視率在不斷縮減，但是也有它專業(yè)性和權(quán)威性的優(yōu)勢，可以給人帶來信任感，學(xué)校在一定程度上可以借助電視、廣播、報紙和雜志等傳統(tǒng)媒體做好培訓(xùn)宣傳。

五、利用新媒體傳播擴大培訓(xùn)品牌知名度

（一）充分利用高職院校官方網(wǎng)站做好培訓(xùn)宣傳

隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，上網(wǎng)幾乎成為人們生活必不可少的部分，并且網(wǎng)絡(luò)更是成為人們了解信息的重要途徑。如果一個企業(yè)想了解培訓(xùn)相關(guān)信息，一個學(xué)校的官方網(wǎng)站就是很好的信息宣傳窗口。在官方網(wǎng)站可以建立培訓(xùn)專欄，定期或不定期更新學(xué)校培訓(xùn)新聞動態(tài)，發(fā)布培訓(xùn)相關(guān)業(yè)務(wù)介紹以及學(xué)校名牌師資、特色培訓(xùn)項目等內(nèi)容，持續(xù)豐富培訓(xùn)信息，不斷進行培訓(xùn)品牌宣傳。同時專業(yè)高職院校還可以跟其他網(wǎng)站合作，共同開展線下的活動，多種方式推廣學(xué)校培訓(xùn)品牌。

（二）有效運用自媒體打響品牌知名度

2003年，美國新聞協(xié)會的媒介中心發(fā)表了由謝恩·包曼和克里斯·威里斯聯(lián)合撰寫的研究報告《自媒體：受眾如何影響未來的新聞和信息》，報告認為，自媒體是“在數(shù)字技術(shù)的賦權(quán)下，通過與全球知識體系相連，普通公民參與生產(chǎn)并貢獻他們真實想法與自身的途徑?！鄙杲鹣荚凇蹲悦襟w時代的公民新聞》一書中則指出自媒體是傳播者通過互聯(lián)網(wǎng)這一信息技術(shù)平臺，通過點對點或點對面的形式，將自主采集或把關(guān)過濾的內(nèi)容傳遞給他人的個性化傳播渠道。自媒體平臺包括：博客、微博、微信、百度官方貼吧、論壇/BBS等網(wǎng)絡(luò)社區(qū)。網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展使得自媒體也深度融入人們生活的方方面面，促進人與人之間的溝通更加方便快捷。專業(yè)高職院校要充分利用微信、微博、博客和BBS等自媒體將學(xué)校培訓(xùn)機構(gòu)的情況發(fā)布到網(wǎng)上，讓更多的人了解學(xué)校培訓(xùn)的相關(guān)情況。另外，還可以借助自媒體多發(fā)布一些與培訓(xùn)相關(guān)的新聞軟文，多角度、多層面、全方位地立體呈現(xiàn)學(xué)校培訓(xùn)文化、品牌內(nèi)涵、傳播行業(yè)資訊等信息。

參考文獻

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基金項目：推進電力行業(yè)優(yōu)勢培訓(xùn)服務(wù)品牌（編號 YZ0804）。

作者簡介：胡蝶（1985- ），女，漢族，安徽人，講師，研究方向：傳播學(xué)。