房維維

摘 要：“紅船精神”指的是開(kāi)天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神，堅(jiān)定理想、百折不撓的奮斗精神，立黨為公、忠誠(chéng)為民的奉獻(xiàn)精神。當(dāng)代大學(xué)生是國(guó)家的棟梁和希望，大學(xué)生對(duì)于“紅船精神”的認(rèn)同與否關(guān)系著國(guó)家的政治進(jìn)程。筆者選取浙江理工大學(xué)學(xué)生為樣本對(duì)“紅船精神”認(rèn)同進(jìn)行了研究。結(jié)果顯示，大學(xué)生對(duì)“紅船精神”的認(rèn)同總體較好，但是存在對(duì)“紅船精神”的內(nèi)涵理解不夠深刻，大學(xué)生黨員的基礎(chǔ)理論知識(shí)不夠扎實(shí)等現(xiàn)狀，從而提出高校應(yīng)加強(qiáng)“紅船精神”的內(nèi)涵式教育，提升大學(xué)生“紅船精神”的認(rèn)同度。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生;紅船精神;認(rèn)同;實(shí)證研究

一、研究背景

“紅船精神”是中國(guó)革命精神之源，又是中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國(guó)人民戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻取得事業(yè)勝利的精神動(dòng)力。當(dāng)前，國(guó)際環(huán)境復(fù)雜多變，國(guó)內(nèi)社會(huì)問(wèn)題層出不窮，對(duì)高校意識(shí)形態(tài)工作產(chǎn)生了強(qiáng)烈的沖擊。“紅船精神”是中國(guó)共產(chǎn)黨革命精神的主線。大學(xué)生是國(guó)家的棟梁和希望，他們對(duì)“紅船精神”的認(rèn)同與否，事關(guān)未來(lái)中國(guó)的政治進(jìn)程和前途命運(yùn)。怎樣提升大學(xué)生的“紅船精神”認(rèn)同度，怎樣將“紅船精神”入腦入心，怎樣把“紅船精神”融入到大學(xué)生的思想政治教育，是當(dāng)前教育者需要思考和研究的問(wèn)題。

二、研究設(shè)計(jì)

（一）調(diào)查研究

自2018年3月開(kāi)始調(diào)查，歷時(shí)3個(gè)月，我們?cè)谡憬砉ご髮W(xué)選取理、工、文、經(jīng)、管、法、藝術(shù)、教育等專業(yè)的大學(xué)生進(jìn)行線上線下的調(diào)研工作，共發(fā)放問(wèn)卷600份，收到有效問(wèn)卷579份，有效問(wèn)卷率為96.5%，各項(xiàng)基礎(chǔ)指標(biāo)數(shù)據(jù)分布比較均衡。從專業(yè)分布看，文科專業(yè)占23.1%，理工專業(yè)占31.5%，工科專業(yè)占20.1%，“經(jīng)管法”專業(yè)占25.3%;從性別分布看，男生占44.77%，女生占55.23%;從生源地分布看，屬縣城及以上城市占38.86%，鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）或農(nóng)村占59.07%，少數(shù)民族聚居地區(qū)占2.07%;從年級(jí)分布看，大學(xué)一年級(jí)占28.19%，二年級(jí)占18.13%，三年級(jí)占16.22%，四年級(jí)占25.54%;從政治面貌上看，中共黨員占13.99%，預(yù)備黨員占8.81%，入黨積極分子占21.76%，共青團(tuán)員占53.89%，群眾占1.55%。

（二）調(diào)研結(jié)果

1.大學(xué)生黨的理論知識(shí)學(xué)習(xí)情況

關(guān)于大學(xué)生理論知識(shí)學(xué)習(xí)情況，共涉及到“您是否愿意積極參加與黨相關(guān)的教育講座和實(shí)踐活動(dòng)”、“身邊大學(xué)生黨員學(xué)習(xí)黨的理論、路線、方針政策情況怎樣”這兩個(gè)問(wèn)題。其中非常愿意參與教育講座和實(shí)踐活動(dòng)的占37.31%、比較愿意占31.61%、一般占26.42%、不愿意占4.66%。身邊黨員學(xué)習(xí)理論知識(shí)情況中學(xué)的非常好的占26.42%、一般占70.47%、不好的占3.11%。

2.大學(xué)生“紅船精神”內(nèi)涵理解程度

結(jié)合“紅船精神”的內(nèi)涵共設(shè)計(jì)10題，具體見(jiàn)表1?！凹t船精神”昭示著中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心、“紅船精神”集中體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨的建黨精神這兩項(xiàng)高于50%，其他問(wèn)項(xiàng)均低于50%。尤其是“紅船精神等同于一天、一條船、一個(gè)會(huì)議”的認(rèn)同符合度分布比較平均，表明大學(xué)生對(duì)“紅船精神”的具體內(nèi)涵理解不深刻。

3.高校黨的理論知識(shí)教育情況

總體來(lái)說(shuō)高校對(duì)黨的理論知識(shí)教育的情況，相對(duì)來(lái)說(shuō)比較理想。從提問(wèn)的“所在院系的基層黨組織是否重視大學(xué)生黨員的黨性教育工作”中非常重視的占43.52%。同時(shí)，當(dāng)提及“您認(rèn)為大學(xué)生黨員黨性教育對(duì)大學(xué)生黨員成長(zhǎng)成才的影響”的問(wèn)題時(shí)，認(rèn)為影響很大的占97.73%。從數(shù)據(jù)分析看，學(xué)生對(duì)于黨的理論知識(shí)學(xué)習(xí)非常的迫切。

4.大學(xué)生黨員的發(fā)展情況

關(guān)于大學(xué)生黨員中存在的問(wèn)題的調(diào)查結(jié)果顯示理想信念薄弱占59.07%、政治理論知識(shí)缺乏占53.37%、入黨動(dòng)機(jī)功利化68.39%、服務(wù)意識(shí)欠佳占35.75%、道德品質(zhì)有待提高占7.77%、模范帶頭作用發(fā)揮不好占30.05%、專業(yè)學(xué)習(xí)有待提高占8.81%。

三、高校加強(qiáng)大學(xué)生“紅船精神”學(xué)習(xí)與認(rèn)同的對(duì)策探究

大學(xué)生是實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)的生力軍，其理想信念是否堅(jiān)定、開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)是否強(qiáng)烈、奉獻(xiàn)擔(dān)當(dāng)品質(zhì)是否具備，都影響著國(guó)家的前途命運(yùn)。從調(diào)研結(jié)果顯示看出，大學(xué)生中存在“對(duì)黨的政策理論知識(shí)學(xué)習(xí)熱情不夠”，“大學(xué)生黨員的發(fā)展存在理想信念薄弱、政治理論知識(shí)缺乏、黨動(dòng)機(jī)功利化”，“大學(xué)生對(duì)‘紅船精神的內(nèi)涵理解不深刻”的現(xiàn)狀。因此，高校應(yīng)加強(qiáng)“紅船精神”的內(nèi)涵式教育，提升大學(xué)生“紅船精神”的認(rèn)同度。

將紅色基因融入校園文化，促進(jìn)“紅船精神”與思政教育有效融通。將“紅船精神”融入大學(xué)校園文化建設(shè)，對(duì)大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感的培育具有促進(jìn)作用。第一，要將“紅船精神”融入高校思想政治理論課教學(xué)之中?！凹t船精神”具有深刻的內(nèi)涵和豐富的內(nèi)容，可以增加思想政治理論課的趣味性和實(shí)效性，符合大學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，激發(fā)學(xué)生深層次的思考，從而深化大學(xué)生對(duì)社會(huì)責(zé)任內(nèi)容的認(rèn)識(shí)。第二，高校應(yīng)將“紅船精神”與校園活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，以學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)形式，向廣大學(xué)生宣傳早期共產(chǎn)黨人的先進(jìn)事跡，并積極宣傳共產(chǎn)主義的理想信念，引導(dǎo)學(xué)生將個(gè)人理想與社會(huì)理想相結(jié)合，將個(gè)人前途命運(yùn)與國(guó)家的前途命運(yùn)相結(jié)合，促使大學(xué)生認(rèn)清時(shí)代賦予他們的責(zé)任和使命。

將“紅船精神”融入社會(huì)實(shí)踐，注重社會(huì)實(shí)踐的育人作用。社會(huì)實(shí)踐具有重要的育人功能，可以利用社會(huì)實(shí)踐這一載體發(fā)揮“紅船精神”對(duì)大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感培育的作用。通過(guò)暑期社會(huì)實(shí)踐，如組織學(xué)生重走“嘉興老火車站—獅子匯渡口—南湖湖心島—紅船”這條路線，通過(guò)佩戴黨徽、重溫入黨誓詞等教育方式，促使大學(xué)生在體驗(yàn)艱苦的建黨歷史、感悟紅船精神的過(guò)程中認(rèn)識(shí)到“什么叫使命”、“什么叫責(zé)任”、“什么叫擔(dān)當(dāng)”，從而肩負(fù)起社會(huì)主義建設(shè)做好準(zhǔn)備。

將“紅船精神”與互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合起來(lái)，傳播紅色文化紅色精神。在學(xué)校官網(wǎng)、學(xué)校公眾號(hào)開(kāi)辟“紅船精神”專欄，創(chuàng)建以弘揚(yáng)“紅船精神”為主題的欄目，利用新媒體傳播的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，擴(kuò)大影響力和覆蓋面，潛移默化地對(duì)大學(xué)生進(jìn)行教育。

四、結(jié)語(yǔ)

當(dāng)代大學(xué)生是國(guó)家的棟梁和希望，大學(xué)生對(duì)于“紅船精神”的認(rèn)同與否關(guān)系著國(guó)家的政治進(jìn)程。因此，高校要加強(qiáng)大學(xué)生對(duì)“紅船精神”的學(xué)習(xí)與認(rèn)同，將紅色基因融入校園文化，促進(jìn)“紅船精神”與思政教育有效融通;將“紅船精神”融入社會(huì)實(shí)踐，注重社會(huì)實(shí)踐的育人作用;將“紅船精神”與互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合起來(lái)，傳播紅色文化紅色精神。

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