王君武

【摘要】文章著重對武漢市武昌區(qū)高校網(wǎng)球文化現(xiàn)狀進(jìn)行研究，結(jié)合調(diào)查結(jié)果對武漢市武昌區(qū)高校網(wǎng)球文化的發(fā)展進(jìn)行分析研究，總結(jié)得出目前存在的一些問題，并針對這些問題提出自己的建議，為武漢市武昌區(qū)高校網(wǎng)球文化的發(fā)展出謀劃策，使大學(xué)生積極參與網(wǎng)球運(yùn)動并全面發(fā)展。

【關(guān)鍵詞】武漢市；高校；網(wǎng)球文化

一、引言

高校網(wǎng)球文化是伴隨著網(wǎng)球運(yùn)動的開始而產(chǎn)生的，并伴隨這項運(yùn)動的發(fā)展形成了文化體系。高校大學(xué)生通過參加網(wǎng)球運(yùn)動不僅可以提升自身的身體素質(zhì)，而且可以養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。本課題的研究目的是通過對武漢市武昌區(qū)高校網(wǎng)球文化的調(diào)查，了解武漢市武昌區(qū)高校網(wǎng)球文化的現(xiàn)狀，分析其特點及作用，并提出相關(guān)建議。

二、研究對象和研究方法

（一）研究對象

以武漢市武昌區(qū)湖北大學(xué)、武漢大學(xué)、武漢理工大學(xué)、武漢工程大學(xué)四所學(xué)校的大學(xué)生為研究對象，在每個學(xué)校隨機(jī)抽取25人，共100人，對武昌區(qū)高校網(wǎng)球文化進(jìn)行調(diào)查。

（二）研究方法

為了了解高校網(wǎng)球文化發(fā)展現(xiàn)狀，本研究于2017年3月份向武漢市武昌區(qū)高校大學(xué)生發(fā)放調(diào)查問卷，主要是為了了解大學(xué)生對網(wǎng)球運(yùn)動的認(rèn)識以及態(tài)度，大學(xué)生認(rèn)為網(wǎng)球運(yùn)動對自己的意義，等等。通過對調(diào)查問卷的分析，加深對武漢市武昌區(qū)高校網(wǎng)球文化現(xiàn)狀的了解。隨機(jī)抽取各所高校學(xué)生25名，共100名，有效問卷93份，有效率93%。

三、研究結(jié)果與分析

（一）高校網(wǎng)球文化培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)意識

調(diào)查問卷顯示，有9.68%的學(xué)生認(rèn)為經(jīng)常參與網(wǎng)球運(yùn)動的人團(tuán)結(jié)意識很強(qiáng)，有35.48%的學(xué)生認(rèn)為經(jīng)常參與網(wǎng)球運(yùn)動的人團(tuán)結(jié)意識強(qiáng)。

（二）高校網(wǎng)球文化提高學(xué)生交際能力

調(diào)查問卷顯示，有19.35%的學(xué)生認(rèn)為網(wǎng)球運(yùn)動對于增進(jìn)人際關(guān)系非常有用，有54.84%的學(xué)生認(rèn)為網(wǎng)球運(yùn)動對于增進(jìn)人際關(guān)系有用，有12.9%的學(xué)生認(rèn)為網(wǎng)球運(yùn)動對于提高交際能力非常有用，有58.06%的學(xué)生認(rèn)為網(wǎng)球運(yùn)動對于提高交際能力有用?？偟膩碚f，大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為高校網(wǎng)球文化可以提高交際能力。

調(diào)查問卷顯示，有19.35%的學(xué)生認(rèn)為網(wǎng)球文化對于增強(qiáng)自信心非常有用，有51.61%的學(xué)生認(rèn)為網(wǎng)球文化對于增強(qiáng)自信心有用，有16.13%的學(xué)生認(rèn)為網(wǎng)球文化對于培養(yǎng)心理素質(zhì)非常有用，有64.52%的學(xué)生認(rèn)為網(wǎng)球文化對于培養(yǎng)心理素質(zhì)有用。有超過七成的學(xué)生認(rèn)為高校網(wǎng)球文化可以提高心理素質(zhì)。

四、武漢市武昌區(qū)高校網(wǎng)球文化發(fā)展存在的問題

（一）網(wǎng)球文化宣傳不足

網(wǎng)球運(yùn)動不同于其他大眾運(yùn)動，其對場地的要求很高，這就限制了網(wǎng)球運(yùn)動的發(fā)展。近年來，雖然參與網(wǎng)球運(yùn)動的大學(xué)生人數(shù)在增加，但是較籃球等運(yùn)動相比還是占少數(shù)。這就需要加強(qiáng)對網(wǎng)球文化的宣傳，讓更多的人了解網(wǎng)球，參與網(wǎng)球運(yùn)動。目前的高校在對網(wǎng)球運(yùn)動的宣傳方面還有很多的不足，有些高校甚至沒有對網(wǎng)球運(yùn)動的宣傳活動，導(dǎo)致眾多學(xué)生對于網(wǎng)球的了解甚少，以致對網(wǎng)球運(yùn)動的興趣不大。還有一部分人對網(wǎng)球有一些接觸，但是由于不能夠進(jìn)行進(jìn)一步探索就放棄了。這就表明，網(wǎng)球運(yùn)動在基礎(chǔ)的動作和運(yùn)動宣傳方面做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足。

（二）場地設(shè)施不足

隨著近年來大學(xué)生參與網(wǎng)球運(yùn)動人數(shù)的增加，高校中網(wǎng)球場地已經(jīng)不能滿足學(xué)生的需求?；A(chǔ)設(shè)施的不足，會降低大學(xué)生參與網(wǎng)球運(yùn)動的興趣，更重要的是會阻礙高校網(wǎng)球運(yùn)動的發(fā)展，還會阻礙高校網(wǎng)球文化的發(fā)展。網(wǎng)球運(yùn)動對場地的要求程度會比較高，所以很多高校對于網(wǎng)球設(shè)施的建設(shè)并不重視，網(wǎng)球場地偏少，甚至沒有場地。很多學(xué)生想要參加網(wǎng)球運(yùn)動，卻沒有基礎(chǔ)設(shè)施支持，影響了對網(wǎng)球運(yùn)動的積極性和熱情。因為網(wǎng)球的場地設(shè)施不完善或者年久失修，對運(yùn)動造成一定的影響，不利于運(yùn)動者的網(wǎng)球運(yùn)動體驗。甚至出現(xiàn)因為場地維護(hù)不佳而導(dǎo)致的運(yùn)動受傷現(xiàn)象，這也讓很多人對網(wǎng)球運(yùn)動望而卻步。

（三）高校重視程度不足

高校對網(wǎng)球文化建設(shè)重視程度不足，不利于大學(xué)生對網(wǎng)球運(yùn)動產(chǎn)生興趣，不利于高校網(wǎng)球運(yùn)動的發(fā)展，更不利于高校網(wǎng)球文化的建設(shè)。高校的相關(guān)部門和教師對網(wǎng)球運(yùn)動的認(rèn)識不足，沒能夠?qū)⒕W(wǎng)球的地位提升到一定的高度，往往對一些較熱門的運(yùn)動項目上心，而忽視了網(wǎng)球運(yùn)動，在人力物力等方面的投入較少，導(dǎo)致網(wǎng)球運(yùn)動的發(fā)展遠(yuǎn)不及籃球、足球等項目，以至于很多人忽略甚至遺忘了這一運(yùn)動項目。所以，當(dāng)下急需解決這個問題，以促進(jìn)高校網(wǎng)球文化可持續(xù)發(fā)展。

五、武漢市武昌區(qū)高校網(wǎng)球文化建設(shè)的建議

（一）建設(shè)以人為本的高校網(wǎng)球文化理念

首先，要讓大學(xué)生對網(wǎng)球運(yùn)動有一個正確的認(rèn)識并產(chǎn)生興趣，要讓大學(xué)生能夠積極地參與網(wǎng)球運(yùn)動并遵守網(wǎng)球禮儀。堅持以人為本的高校網(wǎng)球文化理念，建設(shè)一個積極和諧的高校網(wǎng)球文化氛圍。在這種積極向上的運(yùn)動文化氛圍中，對學(xué)生的網(wǎng)球運(yùn)動興趣進(jìn)行培養(yǎng)，使學(xué)生積極投身于網(wǎng)球運(yùn)動項目中。

其次，要舉辦校園各類網(wǎng)球比賽。網(wǎng)球文化中的積極因素大多會在比賽中體現(xiàn)出來，所以，組織各類網(wǎng)球比賽是高校網(wǎng)球文化建設(shè)的有效途徑。通過組織各類網(wǎng)球比賽，不但可以總結(jié)網(wǎng)球文化建設(shè)過程中的經(jīng)驗，而且可以找出解決阻礙網(wǎng)球運(yùn)動發(fā)展問題的方法，形成高校網(wǎng)球文化建設(shè)的良性循環(huán)。舉辦各類校園網(wǎng)球比賽，可以提高大學(xué)生的網(wǎng)球技術(shù)水平，促進(jìn)高校網(wǎng)球運(yùn)動的發(fā)展，建設(shè)優(yōu)良的高校網(wǎng)球文化，還可以為社會提供網(wǎng)球運(yùn)動的相關(guān)儲備力量。

（二）重視網(wǎng)球教學(xué)和場地設(shè)施的投放

首先，高校需建設(shè)合理的網(wǎng)球課程體系。學(xué)?？梢越柚@球、羽毛球等體育項目的經(jīng)驗建設(shè)網(wǎng)球課程體系，使高校網(wǎng)球文化能夠得到健康發(fā)展。其次，合理投放教學(xué)設(shè)施。由于網(wǎng)球運(yùn)動是近年來才在高校中興起的，學(xué)校的教學(xué)設(shè)施由于多種原因不能滿足大學(xué)生日益增長的網(wǎng)球運(yùn)動需求，因而打擊了學(xué)生參與網(wǎng)球運(yùn)動的積極性，制約了高校網(wǎng)球運(yùn)動的發(fā)展，限制了高校網(wǎng)球文化的建設(shè)。目前，在高校投放充足的網(wǎng)球教學(xué)設(shè)施是重中之重，不斷完善學(xué)校的網(wǎng)球設(shè)施。有些能力不足的高校暫時無法完成網(wǎng)球運(yùn)動場地的修繕，可以與校外的運(yùn)動館、體育館等進(jìn)行協(xié)商，臨時租用或者通過其他形式進(jìn)行網(wǎng)球場地的擴(kuò)展。

（三）建設(shè)高水平網(wǎng)球運(yùn)動隊

首先，做好網(wǎng)球隊隊員的招生工作。網(wǎng)球運(yùn)動的發(fā)展需要不斷有新鮮血液的注入。武昌區(qū)高校網(wǎng)球文化的發(fā)展就需要源源不斷的新的血液。其次，做好網(wǎng)球運(yùn)動隊的管理工作。作為高水平網(wǎng)球運(yùn)動隊的成員，就應(yīng)該刻苦訓(xùn)練，處理好學(xué)習(xí)與訓(xùn)練的關(guān)系。在制訂訓(xùn)練計劃和網(wǎng)球隊紀(jì)律后，就需要嚴(yán)格遵守，這樣既可以提高網(wǎng)球隊的競技水平，也可以提高運(yùn)動員的綜合素質(zhì)，確保高水平網(wǎng)球隊的可持續(xù)發(fā)展。在不斷提高網(wǎng)球運(yùn)動隊實力的同時，多參加一些網(wǎng)球賽事，一方面鍛煉運(yùn)動員的實力，另一方面對網(wǎng)球運(yùn)動進(jìn)行一定的宣傳，讓更多人喜歡上網(wǎng)球，并積極地去接觸網(wǎng)球，讓網(wǎng)球運(yùn)動的覆蓋面積進(jìn)一步擴(kuò)大，提升影響力。

六、結(jié)論

高校網(wǎng)球文化的發(fā)展需要網(wǎng)球運(yùn)動的推動，目標(biāo)是激發(fā)學(xué)生參與體育運(yùn)動的熱情，并通過體育鍛煉提升學(xué)生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)良好的自我修養(yǎng)，促進(jìn)大學(xué)生終身體育觀的形成。武漢市武昌區(qū)高校網(wǎng)球文化的普及和發(fā)展仍有待進(jìn)一步提升，特別是網(wǎng)球相關(guān)設(shè)施不足，大部分都是收費(fèi)使用。學(xué)校應(yīng)該加大投入力度，減免學(xué)生參與網(wǎng)球運(yùn)動的費(fèi)用，只有先處理好這個問題，才能更好地推動校園網(wǎng)球文化的建設(shè)與發(fā)展。

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