張慶芬

[摘 要] 隨著時(shí)代的不斷發(fā)展，圖書、文獻(xiàn)、刊物等各種文件資料的載體越來越豐富，作為公共閱覽量較大的圖書館，其圖書資料的管理也趨于電子信息化，越來越多的紙質(zhì)資料轉(zhuǎn)化為電子資源。由于其資源載體的特殊性，數(shù)字資源形式不僅方便快捷，而且不受時(shí)間地點(diǎn)等一些客觀因素的影響，數(shù)字時(shí)代已經(jīng)漸漸地把紙質(zhì)化的閱讀時(shí)代淘汰。現(xiàn)代圖書館建設(shè)離不開與時(shí)俱進(jìn)的數(shù)字資源建設(shè)，本文對數(shù)字圖書館資源建設(shè)提出了一些構(gòu)想。

[關(guān)鍵詞] 高校；圖書管理；圖書建設(shè)

doi ： 10 . 3969 / j . issn . 1673 - 0194 . 2018. 17. 059

[中圖分類號] G258.6 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼] A [文章編號] 1673 - 0194（2018）17- 0156- 03

0 引 言

圖書館的職能主要有保存人類文化遺產(chǎn)、開展社會教育、傳遞科學(xué)情報(bào)、開發(fā)智力資源、提供文化娛樂五種形式，而高校圖書館作為大學(xué)的一個(gè)重要組成部分，是一個(gè)承擔(dān)著學(xué)校的文獻(xiàn)信息中心、為教學(xué)和科研服務(wù)的學(xué)術(shù)性機(jī)構(gòu)。一直以來被人們稱為大學(xué)生的第二課堂、“沒有圍墻的大學(xué)”、大學(xué)師生的良師益友、知識與智慧的寶庫。近年來，隨著社會的發(fā)展和科技的進(jìn)步，計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的普及，在新時(shí)期進(jìn)行數(shù)字資源建設(shè)已成為高校圖書館工作的首要任務(wù)，圖書館管理的數(shù)字化已成為當(dāng)代圖書館管理制度不斷發(fā)展的目標(biāo)。信息時(shí)代，數(shù)字資源呈現(xiàn)出傳播速度快、信息量巨大、信息載體多元化等特點(diǎn)，數(shù)字化的閱讀方式更是成為當(dāng)前大眾閱讀的首選。2014年，一項(xiàng)由中國新聞出版研究院組織的“關(guān)于國民閱讀方式”的調(diào)查報(bào)告顯示，截止到2013年，我國數(shù)字化閱讀受眾已達(dá)到50%，超過半數(shù)的國民正在利用手機(jī)、電子閱讀器、網(wǎng)絡(luò)在線等數(shù)字化方式進(jìn)行閱讀，傳統(tǒng)的閱讀觀念已發(fā)生變化。利用數(shù)字化載體閱讀的人群表示，獲取便捷、閱讀不受時(shí)間和空間限制是他們選擇數(shù)字載體的重要原因。在當(dāng)今信息化革命的社會中，數(shù)字化的圖書資源以更為有利的優(yōu)勢給大眾提供更完善的服務(wù)。當(dāng)前大部分圖書館都在努力進(jìn)行數(shù)字化資源建設(shè)，以建立自身的數(shù)字圖書館，從而實(shí)現(xiàn)滿足當(dāng)今市場中人們學(xué)習(xí)、工作、科研以及教學(xué)的需要。但是，根據(jù)實(shí)踐中的調(diào)研得到的數(shù)據(jù)可以看出，在目前的圖書館數(shù)字資源建設(shè)中，卻存在著數(shù)字資源的使用率低、專業(yè)化程度低等一系列的問題。這些問題對于數(shù)字圖書館的發(fā)展有著較為明顯的阻礙，需要采用更為合理的模式來推進(jìn)專業(yè)數(shù)學(xué)資源共享平臺的建設(shè)，從根本上強(qiáng)化資源管理和信息化，建立方便快捷的數(shù)字化圖書資源管理體系。

1 加強(qiáng)實(shí)用信息資源和數(shù)據(jù)庫建設(shè)

高校圖書館作為校園信息資源管理服務(wù)中心，對本校的教學(xué)質(zhì)量、科學(xué)研究起到至關(guān)重要的作用。即使在數(shù)字時(shí)代環(huán)境下，紙質(zhì)圖書和期刊文獻(xiàn)資料仍是高校圖書館信息資源建設(shè)的主要內(nèi)容之一。館藏資源的豐富與否在高校的教學(xué)評估項(xiàng)目中占據(jù)重要地位，往往與高校辦學(xué)能力和辦學(xué)水平有密切關(guān)系?，F(xiàn)階段，圖書館仍需要保持傳統(tǒng)紙質(zhì)圖書和期刊資源的服務(wù)，因?yàn)閷σ徊糠肿x者而言，他們還是喜歡傳統(tǒng)的圖書館，有固定安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時(shí)也便于面對面交流。在書目預(yù)定和現(xiàn)書選購等環(huán)節(jié)上積極創(chuàng)新，建立學(xué)科館員與文獻(xiàn)資源組合采訪模式。建立線上線下相結(jié)合的新型文獻(xiàn)采訪模式，縮短采訪周期，同時(shí)避免現(xiàn)書選購的隨機(jī)性和盲目性。全面提高對新出版圖書的評估水平，盡量做到以有限經(jīng)費(fèi)補(bǔ)充高質(zhì)量、印量少、可以滿足讀者需求的新書。而對于那些從未或極少被人借閱，讀者評價(jià)不高的圖書，特別是那些個(gè)人自費(fèi)出版又不具學(xué)術(shù)價(jià)值的文集，以及由單位花錢出的工作總結(jié)式的圖書，則應(yīng)減少或取消相應(yīng)的采購計(jì)劃，以減輕有限購書經(jīng)費(fèi)的壓力。在當(dāng)前信息化時(shí)代，其未來的發(fā)展只有走新老結(jié)合的路子，逐漸引入數(shù)字信息技術(shù)，在傳統(tǒng)圖書館的基礎(chǔ)上構(gòu)建數(shù)字圖書館，才能夠更好地順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需求。對于傳統(tǒng)圖書館而言，數(shù)字圖書館并非與之處于對立的關(guān)系，數(shù)字圖書館也不能取代傳統(tǒng)圖書館，兩者之間應(yīng)該是互補(bǔ)和共存、互相兼容的關(guān)系，而且當(dāng)前信息化時(shí)代下，越來越多的數(shù)字圖書館在建設(shè)中，傳統(tǒng)圖書館也正在緊鑼密鼓地朝著數(shù)字圖書館的方向發(fā)展，作為傳統(tǒng)圖書館，需要能夠適當(dāng)?shù)匕l(fā)揮自己的長處，將傳統(tǒng)圖書館所具有的各種作用功能改善和發(fā)揚(yáng)，在自身的基礎(chǔ)上朝著數(shù)字圖書館有機(jī)轉(zhuǎn)化，才能夠在未來更好地為人們提供服務(wù)。

在數(shù)字時(shí)代，保障文獻(xiàn)信息資源的途徑多元化，文獻(xiàn)信息資源日趨豐富，藏書量的多少也不再代表圖書館的全部資源。為滿足讀者的多元化需求和適應(yīng)高速發(fā)展的信息時(shí)代，高校圖書館應(yīng)朝著多載體方向轉(zhuǎn)變，適當(dāng)摒棄傳統(tǒng)的印刷型，加大電子出版物收藏力度，將電子圖書視為重要的館藏資源。圖書館購置圖書的計(jì)劃需重點(diǎn)考慮書本質(zhì)量和數(shù)量，提高館藏質(zhì)量，完善藏書結(jié)構(gòu)，減少或避免采購過程中濫竽充數(shù)的現(xiàn)象。加強(qiáng)館藏文獻(xiàn)特色化建設(shè)，任何圖書館在信息急劇增長的今天都沒有能力過于追求信息資源建設(shè)的完整性和系統(tǒng)性，應(yīng)注重優(yōu)化信息資源結(jié)構(gòu)，走特色發(fā)展道路。如要求將本校圖書館信息資源納入本地、全國乃至全球信息化資源共享的網(wǎng)絡(luò)中，利用館藏文獻(xiàn)建設(shè)特色化多學(xué)科文獻(xiàn)信息中心，集中優(yōu)勢形成具有自身特點(diǎn)的信息資源。高校圖書館信息資源建設(shè)應(yīng)結(jié)合學(xué)校專業(yè)設(shè)置、教學(xué)科研實(shí)際需求調(diào)查分析現(xiàn)有文獻(xiàn)的學(xué)科結(jié)構(gòu)、類型結(jié)構(gòu)和文中結(jié)構(gòu)，從而形成區(qū)別于其他圖書館的信息資源，以此發(fā)揮本館在數(shù)字時(shí)代環(huán)境下網(wǎng)上資源的積極作用及信息服務(wù)的整體效應(yīng)。高校圖書館在開發(fā)和建設(shè)數(shù)據(jù)庫的項(xiàng)目選擇上應(yīng)特別強(qiáng)調(diào)“精品意識”，必須堅(jiān)持以用戶需求為導(dǎo)向，以發(fā)展重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)為前提，突出重點(diǎn)和特色，有所為有所不為，根據(jù)地方特色、學(xué)校重點(diǎn)學(xué)科專業(yè)特色、本校館藏特色等方面構(gòu)成特色數(shù)據(jù)庫。高校特色數(shù)據(jù)應(yīng)涉及以博士、碩士學(xué)位論文為主數(shù)據(jù)庫，根據(jù)本校重點(diǎn)專業(yè)和館藏特色等各種類型的專題數(shù)據(jù)庫，以校內(nèi)出版物專庫及以服務(wù)于本地區(qū)文化建設(shè)、經(jīng)濟(jì)等信息資源數(shù)據(jù)庫。特色數(shù)據(jù)庫必須堅(jiān)持網(wǎng)絡(luò)化、規(guī)范化的原則，逐漸地在未來發(fā)展中走向產(chǎn)業(yè)化道路，推動(dòng)高校圖書館可持續(xù)發(fā)展。

2 以圖書館聯(lián)盟實(shí)現(xiàn)資源共享

當(dāng)今處在信息激增年代，新興學(xué)科和交叉學(xué)科不斷涌現(xiàn)，電子文獻(xiàn)資源種類浩如煙海，任何一個(gè)高校圖書館想僅憑一己之力，就想將所有電子文獻(xiàn)收錄齊全都是極不現(xiàn)實(shí)的，也是可取的。參加區(qū)域性或跨地區(qū)的合作聯(lián)盟，建立高校圖書館電子文獻(xiàn)服務(wù)共享平臺，發(fā)揮各成員圖書館館藏資源優(yōu)勢，互補(bǔ)互助，互利互惠，既能最大限度地節(jié)約高校圖書館的建設(shè)經(jīng)費(fèi)，又能盡可能保證師生能查閱到所需的文獻(xiàn)資料。高校圖書館的可持續(xù)發(fā)展離不開信息資源共建共享及區(qū)域聯(lián)盟，打破傳統(tǒng)圖書館單館經(jīng)營模式，實(shí)現(xiàn)館際互借，創(chuàng)建資源共享機(jī)制的管理方式，合理規(guī)劃資金投入，保持資金可持續(xù)投入力度，推動(dòng)現(xiàn)代圖書館職能轉(zhuǎn)變。拓寬圖書館信息資源共享渠道，將圖書館設(shè)為信息系統(tǒng)中的關(guān)鍵部分，并與其他信息處理部門連接起來共同完成信息處理。通過聯(lián)盟，圖書館的服務(wù)不再是單純的文獻(xiàn)提供服務(wù)，不再是基于本館資源的服務(wù)，不再是基于本館人力的服務(wù)，不再是一個(gè)館的服務(wù)，而是一個(gè)合作聯(lián)盟的服務(wù)，每一個(gè)圖書館都是合作聯(lián)盟的一個(gè)門戶。高校作為人類科學(xué)文化的重要傳播基地，其圖書館更應(yīng)順應(yīng)歷史潮流，積極變革，通過數(shù)字圖書館的建設(shè)和高校館際的信息資源共享來豐富高校的知識寶庫。只有搞好數(shù)字高校圖書館信息資源建設(shè)與共享工作，才能最大限度地滿足讀者對信息資源的需求。

3 提升圖書館管理內(nèi)容與水平

隨著信息化時(shí)代圖書館的功能越來越多，圖書館員也需要具備充分的能力以更好地適應(yīng)未來圖書館的發(fā)展，因?yàn)樵谖磥韴D書館的發(fā)展過程中，起到核心作用的當(dāng)屬圖書館員。建設(shè)數(shù)字圖書館首先要建立一支政治堅(jiān)定、思想解放、技術(shù)過硬、業(yè)務(wù)精通、結(jié)構(gòu)合理和有創(chuàng)造性的專業(yè)隊(duì)伍。有了這樣一支隊(duì)伍，才能保證數(shù)字圖書館信息資源化建設(shè)的順利進(jìn)行。要注重提高全體工作人員的馬克思主義理論水平，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神。 要采取各種形式，有針對性地加強(qiáng)數(shù)字信息技術(shù)、計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)字圖書館建設(shè)等方面的培訓(xùn)。數(shù)字圖書館對圖書館員提出了較高要求，圖書館應(yīng)當(dāng)主動(dòng)為館員提供和創(chuàng)造更多機(jī)會，確保其能夠盡可能多地掌握各個(gè)方面的知識的技能，以求可以持續(xù)地提高自身的知識水平，從而在日常工作生活中更加游刃有余。通過崗位培訓(xùn)、調(diào)整、引進(jìn)等有效措施，合理配置人才資源，不斷優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。

傳統(tǒng)圖書館工作的基本形式中圖書館員以書為媒介與讀者結(jié)合，也就是“人與人”的結(jié)合。圖書館員被看作是藏書保管員、加工整理員、流通閱覽管理員。而在數(shù)字化圖書館中，圖書館員和計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)打交道，工作方式變成圖書館員與計(jì)算機(jī)相結(jié)合，即“人與機(jī)”的結(jié)合。圖書館員不僅應(yīng)該像“中介人”那樣幫助用戶同信息資源建立起聯(lián)系，指導(dǎo)用戶查詢和篩選信息，而且更應(yīng)該像“導(dǎo)航員”一樣引導(dǎo)用戶在網(wǎng)上航行，協(xié)助用戶在盡量短的時(shí)間里獲取盡可能多的信息。這就要求圖書館員不僅要有廣博的學(xué)科背景知識，還要有較強(qiáng)的分析、判斷和批判能力，以及扎實(shí)的文字、寫作功底。未來圖書館員是智能型數(shù)字化專家，又要跟上現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展，掌握多媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以及信息存儲、檢索和傳播技術(shù)，能不斷學(xué)習(xí)現(xiàn)代化圖書館理論。

數(shù)字圖書館員如何為師生提供高質(zhì)量、高水平、高效率的信息服務(wù)，同時(shí)自身得到發(fā)展，這是每一位館員必須認(rèn)真思考的問題。數(shù)字圖書館建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程，傳統(tǒng)的“保管員”“出納員”式的館員將被淘汰，取而代之的是專業(yè)化的“學(xué)者”。他們要肩負(fù)起知識海洋中“導(dǎo)航員”的重任，這要求他們不斷學(xué)習(xí)新知識，提高其自動(dòng)化和網(wǎng)絡(luò)知識水平，使自已真正成為數(shù)字圖書館所需的合格人才。

4 結(jié) 語

總之，在信息化快速發(fā)展的今天，圖書館數(shù)字化的趨勢不可逆轉(zhuǎn)，構(gòu)建數(shù)字圖書館成為圖書情報(bào)界的一大奮斗目標(biāo)。數(shù)字圖書館建設(shè)在我國已有了一定的進(jìn)展，但數(shù)字圖書館的建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)性工程，它需要一系列基礎(chǔ)性工作的支持。計(jì)算機(jī)界、軟件工程界、通信網(wǎng)絡(luò)工程界、圖書館界及其他方面需加強(qiáng)溝通，單憑某一方面的資金和技術(shù)力量是難以完成這一艱巨任的務(wù)。構(gòu)建數(shù)字圖書館現(xiàn)階段還不是一人唾手可得的事物，它的發(fā)展還需要一個(gè)過程，圖書館在明確數(shù)字圖書館為發(fā)展方向的同時(shí)仍然需要扎實(shí)處理傳統(tǒng)圖書館的一切業(yè)務(wù)，堅(jiān)持?jǐn)?shù)字型和印刷型并舉，解決數(shù)字圖書館建設(shè)中出現(xiàn)的各種問題，為數(shù)字圖書館的構(gòu)建打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，爭取早日實(shí)現(xiàn)圖書館全面數(shù)字化，向師生及社會提供更多的文獻(xiàn)資源，從而更好地滿足日益增長的圖書館資源需求。

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