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        高職電氣自動(dòng)化專業(yè)的現(xiàn)狀分析及發(fā)展

        2018-11-08 11:03:06何玉
        課程教育研究 2018年29期
        關(guān)鍵詞:現(xiàn)狀分析高職院校

        何玉

        【摘要】近幾年來電氣自動(dòng)化專業(yè)的興起為國內(nèi)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展培養(yǎng)的大量的高精尖技術(shù)人才。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展及科學(xué)技術(shù)的不斷更新,電氣自動(dòng)化專業(yè)是否能緊跟時(shí)代的浪潮而不被淘汰。因此,需要明確分析專業(yè)目前的發(fā)展?fàn)顟B(tài),找出發(fā)展問題及解決途徑,更好地促進(jìn)專業(yè)發(fā)展。

        【關(guān)鍵詞】高職院校 電氣自動(dòng)化專業(yè) 現(xiàn)狀分析

        【中圖分類號(hào)】TM76-4 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089(2018)29-0239-01

        前言

        科技時(shí)代的來臨使得高精尖人才的地位越來越重要,只有高端產(chǎn)業(yè)的發(fā)展才能帶動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。我國正處于全面建成小康社會(huì)的時(shí)代,對(duì)人才需求是十分巨大的。對(duì)于電氣自動(dòng)化專業(yè)也是如此,廣闊的就業(yè)前景,巨大的發(fā)展?jié)摿?,都要求著高職院校需要深入分析探究其發(fā)展的方向。只有正確的發(fā)展方向才能更好地帶動(dòng)專業(yè)的發(fā)展,為國家培養(yǎng)更多的人才。

        一、電氣自動(dòng)化專業(yè)

        電氣自動(dòng)化專業(yè)是研究電能的,其中包括了電能的生產(chǎn)、傳送、轉(zhuǎn)換、控制、存儲(chǔ)和應(yīng)用,以及研究電能處理信息的專業(yè)。它涉及到包含電器、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等領(lǐng)域,涉及面廣泛,是一門綜合性強(qiáng)的專業(yè)[1]。

        二、專業(yè)現(xiàn)狀分析

        (一)教育現(xiàn)狀

        社會(huì)需求的增大也帶動(dòng)著高職院校愈加重視該專業(yè),高職院校加大對(duì)專業(yè)的投入,加強(qiáng)師資團(tuán)隊(duì)建設(shè),以促進(jìn)專業(yè)更好更快的發(fā)展。但實(shí)際上確實(shí)該專業(yè)確實(shí)專業(yè)教學(xué)人員,師資力量不能得到有效發(fā)揮。另外,高職院校中也存在著課程設(shè)置不合理,專業(yè)課程教學(xué)內(nèi)容不完整乃至沒有開設(shè)的現(xiàn)象,這些都會(huì)極大的影響到學(xué)生的學(xué)習(xí),學(xué)生的綜合實(shí)力無法得到提高。

        (二)就業(yè)現(xiàn)狀

        國家對(duì)高校招生的傾斜,高校招生政策逐年的放寬,導(dǎo)致畢業(yè)生基數(shù)逐年加大,學(xué)生就業(yè)負(fù)擔(dān)增大。但在就業(yè)人數(shù)中,高端的技術(shù)型人才卻只占有極少數(shù)的比例,電氣自動(dòng)化專業(yè)更是缺少。這些因素導(dǎo)致專業(yè)人才供不應(yīng)求,就業(yè)前景一片大好,學(xué)生擁有極大的發(fā)展空間。但這些也會(huì)帶來一些問題。

        1.收入期待高

        因?yàn)閷I(yè)人才稀缺,會(huì)使部分學(xué)生對(duì)收入有著高期待,希望一入職就能拿到巨額的薪水,但這是不現(xiàn)實(shí)的。這就導(dǎo)致了部分學(xué)生入職以后認(rèn)為發(fā)展空間小或者是薪酬福利低,或者是無法接受工作壓力大、加班等,期待拿到一份薪酬高、工作輕松的工作,但這是不現(xiàn)實(shí)的。學(xué)校需要端正學(xué)生就業(yè)心態(tài),在學(xué)生日常學(xué)習(xí)中逐漸讓學(xué)生適應(yīng)工作壓力,在將來走入社會(huì)的時(shí)候能更加的順暢。

        2.綜合素質(zhì)培養(yǎng)

        社會(huì)不提倡“讀死書、死讀書”的學(xué)生,學(xué)生除了掌握理論知識(shí)基礎(chǔ)和技能以外,還需要培養(yǎng)綜合素質(zhì)。讓學(xué)生成為一名全方位復(fù)合型人才,無論是學(xué)習(xí)方面、工作方面、待人接物方面盡量都做到完美,注意人文素養(yǎng)和綜合能力的提高。為學(xué)生將來的就業(yè)做好準(zhǔn)備。

        三、專業(yè)前景分析

        信息時(shí)代的今天,科學(xué)技術(shù)對(duì)社會(huì)發(fā)展的影響越來越凸出,社會(huì)的發(fā)展離不開科技的前進(jìn)。作為科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域前沿的電氣自動(dòng)化專業(yè)在這個(gè)時(shí)代下有著廣闊的發(fā)展空間及大好的就業(yè)形勢。

        (一)發(fā)展方向

        高職院校需要明確電氣自動(dòng)化專業(yè)的發(fā)展方向,緊跟科學(xué)技術(shù)發(fā)展的步伐,讓學(xué)生不會(huì)被時(shí)代淘汰,在培養(yǎng)方面教學(xué)目標(biāo)要跟隨社會(huì)需求做出調(diào)整,讓學(xué)生能更好地就業(yè)。培養(yǎng)學(xué)生需要注重理論和實(shí)踐并行,讓二者達(dá)到有機(jī)結(jié)合,培養(yǎng)出對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)人才。

        (二)目標(biāo)定位

        隨著科技發(fā)展,產(chǎn)業(yè)開始逐漸出現(xiàn)兩極分化:知識(shí)密集型和勞動(dòng)密集型,知識(shí)型人才的需求也越來越大。高職院校的電氣自動(dòng)化專業(yè)需要大力培養(yǎng)專業(yè)人才,并將人才細(xì)分,如研究型、技能型、設(shè)計(jì)型、工程型等,人才的多樣化發(fā)展才能符合社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和企業(yè)需求。

        (三)創(chuàng)新定位

        聯(lián)系社會(huì)實(shí)際需求,完善專業(yè)課程設(shè)置,不僅需要滿足自動(dòng)化學(xué)科知識(shí)與專業(yè)化研究內(nèi)容的需求,也要順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展和當(dāng)前社會(huì)人才需求。

        四、發(fā)展前景分析

        信息產(chǎn)業(yè)的飛速發(fā)展加大了人才需求力度,高薪酬、福利待遇好基本成為信息行業(yè)的優(yōu)勢所在。電氣自動(dòng)化就是在為信息產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)優(yōu)秀人才,具有十分巨大的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

        電氣自動(dòng)化專業(yè)人才供不應(yīng)求,行業(yè)缺口大,只要涉及工業(yè)的產(chǎn)業(yè),基本都需要專業(yè)人才的建設(shè),因此該專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生很容易就能找到工作。

        電氣自動(dòng)化專業(yè)對(duì)于經(jīng)濟(jì)及社會(huì)發(fā)展都起到了不可或缺的重要作用,是一項(xiàng)極度具有發(fā)展?jié)摿Φ男滦图夹g(shù)專業(yè)。高職院校需要引起重視,大力發(fā)展電氣自動(dòng)化專業(yè),只有培養(yǎng)出更多的專業(yè)型人才,才能為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供強(qiáng)大的助推力,促進(jìn)更多高精尖產(chǎn)品的研究和開發(fā)。毫無疑問,電氣自動(dòng)化專業(yè)是有著極其輝煌的就業(yè)前景,它的發(fā)展道路也是極為廣泛的,電氣自動(dòng)化專業(yè)會(huì)對(duì)科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展提供有力的支持。

        參考文獻(xiàn):

        [1]何一楠.高職電氣自動(dòng)化專業(yè)的現(xiàn)狀分析及發(fā)展[J].教育新理念,2014(02):75.

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