亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        小學數(shù)學高年級應(yīng)用題教學方法略談

        2018-11-07 09:16:02羅光林
        卷宗 2018年24期
        關(guān)鍵詞:小學數(shù)學

        摘 要:在高年級的小學數(shù)學當中,應(yīng)用題是數(shù)學教師的一個重點也是難點,而數(shù)學本身的屬性就是枯燥的。教師應(yīng)該多調(diào)動課堂氣氛,避免課堂氣氛過于沉悶,使學生產(chǎn)生厭煩心理。雖然應(yīng)用題的解題方法有很多種,但如果學生沒有興趣或者總是做錯題,就會讓學生產(chǎn)生厭煩甚至討厭數(shù)學的想法。因此,教師在講應(yīng)用題教學方法時,要多留意學生的學習狀態(tài),多和學生產(chǎn)生互動。

        關(guān)鍵詞:小學數(shù)學;高年級;應(yīng)用題

        高年級的數(shù)學應(yīng)用題在小學階段占有非常重要的地位,對于小學生來說是重點也是難點,如果學生不能在小學階段很好的學習應(yīng)用題的解題技巧,那么在學生以后的數(shù)學道路就非常艱難??赡軙行W生對數(shù)字不是很敏感,所以學起數(shù)學來就非常困難,特別是對應(yīng)用題,總感覺怎么解題都不對。隨著新課改的不斷深入,小學數(shù)學高年級的應(yīng)用題也成為了數(shù)學教學中的重點問題,這就要求教師要改變傳統(tǒng)的教學方式和方法。小學階段的學生心智、思維方式以及性情都還不穩(wěn)定,有較大發(fā)展的空間,所以需要數(shù)學教師耐心和細心的去教導(dǎo)學生,激發(fā)學生對數(shù)學的學習興趣。

        數(shù)學在我們的日常生活中起著不可替代的作用,和語文英語并列在所有主科之首,這就顯示出數(shù)學的重要地位。不論在哪個階段的教育都少不了要學習數(shù)學,一直延續(xù)到大學畢業(yè),從時間上就能體現(xiàn)出數(shù)學的重要性。但是,隨著社會要求的不斷進步,數(shù)學的難度也在加大,對學生的基礎(chǔ)要求就比較苛刻。所以,在學生的小學階段就要給學生打下堅實的基礎(chǔ),只有基礎(chǔ)打好了,學生才能在以后的數(shù)學道路上越來越容易。不過,在小學數(shù)學高年級的階段,應(yīng)用題就占據(jù)了大半部分,多做應(yīng)用題可以鍛煉小學生的思維能力,讓學生思維變得更縝密【1】。這樣看來,小學數(shù)學高年級應(yīng)用題教學方法對于小學生來說就非常重要,但實際取得的效果卻不是很理想。

        1 小學數(shù)學高年級應(yīng)用題教學方法的現(xiàn)狀

        1.1 傳統(tǒng)教學觀念的不足

        在小學數(shù)學高年級的教學過程當中,教師仍然保留著傳統(tǒng)的教學方式和方法。這種教學方式和方法有很大的弊端,它會使課堂氣氛沉悶,學生上課積極性不高,直接導(dǎo)致學生的學習效率低下,數(shù)學成績上不去的現(xiàn)象。傳統(tǒng)的教學模式讓教師表現(xiàn)的比較僵硬,教師還是用題海戰(zhàn)術(shù),讓學生多做練習從而總結(jié)數(shù)學技巧。這樣只能讓學生機械的會做題,達不到真正意義上的理解。教師還應(yīng)該改變自己的教學方法,從之前的“填充式”教學變成“針對式”教學。

        1.2 應(yīng)用題設(shè)置的問題太單一

        教材上的應(yīng)用題種類比較單一,所以有很大程度上就是教師自己編題讓學生做,又或者教師讓學生自己編題自己作答。在形式上和結(jié)構(gòu)上都比較片面,學生缺乏了對思維的開放和靈活。這就限制了學生思維,影響了學生對問題想象的空間。教師對應(yīng)用題的解題方式固定了學生的解題思路,不利于學生的創(chuàng)新意識【2】。教師不能只給學生講解理論知識,還要聯(lián)系實際,比如經(jīng)常出一些燈塔,兔籠的問題,可以讓學生有新鮮的感覺。

        1.3 教師過于重視難題,過于輕視基礎(chǔ)

        有一部分教師不根據(jù)學生的實際情況出題,偏于重視難題,輕視基礎(chǔ)。這對于基礎(chǔ)不好的學生來說是不合理的,如果學生基礎(chǔ)都打不好,難題都別想讀懂。這種現(xiàn)象普遍出現(xiàn)在高年級的數(shù)學教師中,他們將精力都放在了學生的升學考試上。因此,數(shù)學教師會把應(yīng)用題都出的非常難,講解的時候也會在難題上多花一些時間,從而忽視了基礎(chǔ)比較差的同學。一旦基礎(chǔ)比較差的學生想要解決難題,就會陷在難題當中,又因為基礎(chǔ)不扎實,最后會把基礎(chǔ)知識也混淆,嚴重的可能放棄數(shù)學。

        2 小學數(shù)學高年級應(yīng)用題教學方法的應(yīng)用策略

        2.1 改變傳統(tǒng)的教學觀念

        在新課改的模式下,教師應(yīng)該改變傳統(tǒng)的教學模式,改善課堂氣氛沉悶的現(xiàn)狀。處在天真好動年紀的小學生,不應(yīng)該用這種枯燥乏味的教學課堂。教師讀題、分析再解題,然后學生模仿教師的解題思路和方式解決其他問題。這種傳統(tǒng)的教學方式已經(jīng)不適合現(xiàn)在靈活多變的小學生。教師應(yīng)該思考怎樣用新鮮的教學方式和教學方法吸引學生,激起高年級的小學生對學習數(shù)學應(yīng)用題的熱情。

        最重要的是,題海戰(zhàn)術(shù)已經(jīng)不適合當今的小學生,他們這個時代更注重的是理解。教師可以利用多媒體軟件,將數(shù)學應(yīng)用題用投影的方式展現(xiàn)在學生眼前。為學生創(chuàng)造良好的學習氛圍,組織學生多討論應(yīng)用題的解題方法,引導(dǎo)學生深入理解應(yīng)用題的內(nèi)容。比如教師出一道貼近實際生活的應(yīng)用題,班長組織學生去博物館參觀,1班一共有38個人,博物館的價格是:學生每人30元,團體(40或40人以上)可以半價。請問怎么買票才能更省錢?讓學生組織討論。

        2.2 教師設(shè)置豐富多樣的題型

        小學生在解決高年級應(yīng)用題的過程當中,需要學生縝密的思維能力,每一個解題步驟之間都是緊密相連的。所以,如果想要幫助學生鍛煉發(fā)散性的思維,那么教師就應(yīng)該多設(shè)計一些開放性的題目,引導(dǎo)學生多思考。只有先把學生的邏輯思維能力練得更強,才能真正的解決一些實際性的問題。

        開放性的應(yīng)用題是不把題出全,讓學生自行腦補后面的題目,補充上之后再進行作答。教師應(yīng)該根據(jù)學生的實際情況,給學生不同的題目進行作答。開放性的題目可以鍛煉學生獨立思考、同學之間合作探究的能力。比如樹上接了18個桃,有3個小猴子來摘桃,一開始摘了8個,然后又摘了5個,樹上的桃少了多少?又或者小蘭家和學校的距離是小雨家和學校距離的1.5倍,小雨家(),他們兩家相距1500米,小蘭放學回家要走20分鐘,(),這道題就是問題和條件都要學生自己填空,然后進行作答,學生就需要充分發(fā)揮自己的想象力然后進行解答。

        2.3 強化基礎(chǔ)知識再攻克難題

        在小學數(shù)學高年級應(yīng)用題教學方法中,教師要在講解數(shù)學理論知識的同時,不能缺乏實踐經(jīng)驗,讓學生在理論的支持下,做題更快、更便捷。就算高年級的學生要面臨升學考試,也不能讓教師只出難題,不重視基礎(chǔ)【3】。只有基礎(chǔ)打好了,才能為難題做好鋪墊。教師也不能只重視講解難題,不講基礎(chǔ),這會讓基礎(chǔ)不好的學生討厭學習數(shù)學。

        在小學數(shù)學高年級應(yīng)用題的教學過程中,教師要多注意基礎(chǔ)差的學生,并在旁邊鼓勵學生。多給基礎(chǔ)差的學生出一些簡單的題練習找回自信心,比如蛋糕店今天一共做了60個蛋糕,假設(shè)每2個蛋糕裝到一個袋子里,那么一共需要多少個袋?假設(shè)將5枚蛋糕裝成一袋,可以剛好裝完嗎?這道題主要是想考學生能否整除。多利用這些簡單基礎(chǔ)的問題,幫助學生打好基礎(chǔ)。

        3 結(jié)語

        在小學數(shù)學高年級應(yīng)用題教學方法中,教師要多注意改變傳統(tǒng)的教學方法、改變題型并且重視基礎(chǔ)。教師要注意教導(dǎo)學生理論聯(lián)系實際,不能只注重理論教育,不重視實踐。教師要充分結(jié)合應(yīng)用題的特點,教會學生在生活中應(yīng)用到數(shù)學知識。教師要正視在教學方法上的問題,及時更正,讓小學生更加貼近生活,讓數(shù)學回歸生活,真正實現(xiàn)對小學生邏輯思維更加縝密的培養(yǎng)。

        小學數(shù)學高年級的應(yīng)用題教學方法在我國越來越受到廣泛關(guān)注,但是實際的應(yīng)用題教學方法在課堂上的效果并不顯著,所以需要根據(jù)學生的實際情況進行調(diào)整。本文根據(jù)了數(shù)學高年級應(yīng)用題教學方法的現(xiàn)狀和政策,對現(xiàn)代小學生進行了系統(tǒng)的分析。從分析中,我們可以很容易就發(fā)現(xiàn),我國的教育還存在很大的問題,而改變這種現(xiàn)狀的實際措施,還沒有真正有效的在課堂上發(fā)揮出效果。

        除此之外,教師還要在課堂上多活躍課堂氣氛,提高學生對于數(shù)學應(yīng)用題的學習興趣。豐富課堂上的教學形式,增強學生對于應(yīng)用題的運用意識,從而提高學生的綜合素質(zhì),實現(xiàn)全方面的進步。

        參考文獻

        [1]夏東海.試論做好小學中高年級數(shù)學應(yīng)用題教學的有效策略[J].中國校外教育,2016(34):15-16.

        [2]李夢婷.小學高年級數(shù)學應(yīng)用題教學的基本途徑探討[J].課程教育研究,2017(22):74-75.

        [3]齊明清.淺談小學高年級數(shù)學應(yīng)用題教學[J].學周刊,2017(31):39-40.

        作者簡介

        羅光林(1972-),男,四川廣安,大專,漢族,職稱:小學數(shù)學一級教師,研究方向:小學數(shù)學中高年級,廣安市前鋒區(qū)光輝鄉(xiāng)小學校.

        猜你喜歡
        小學數(shù)學
        小學數(shù)學“反思型” 教學的探索與實踐
        考試周刊(2016年76期)2016-10-09 09:08:16
        生活化教學對小學數(shù)學課堂教學的影響探析
        考試周刊(2016年76期)2016-10-09 09:04:04
        小學數(shù)學課堂選擇生活情境的誤區(qū)及對策
        考試周刊(2016年76期)2016-10-09 09:03:22
        數(shù)學教學中的互動教學策略探究
        成才之路(2016年26期)2016-10-08 11:58:26
        數(shù)學課堂中實施生活化教學的研究
        成才之路(2016年26期)2016-10-08 11:57:41
        優(yōu)化例題呈現(xiàn)方式夯實數(shù)學教學研究
        成才之路(2016年26期)2016-10-08 11:44:34
        數(shù)學錯題的自主管理與有效利用研究
        成才之路(2016年26期)2016-10-08 11:34:32
        建模思想在數(shù)學教學中的滲透研究
        成才之路(2016年26期)2016-10-08 11:31:43
        農(nóng)村學校數(shù)學生活化教學探析
        成才之路(2016年26期)2016-10-08 11:22:10
        培養(yǎng)學生自主探究能力的策略研究
        成才之路(2016年26期)2016-10-08 11:18:41
        亚洲色欲久久久综合网| 国产欧美亚洲精品第一页| 色偷偷av男人的天堂| 中文字幕亚洲无线码在一区| 亚洲熟妇夜夜一区二区三区| 久久老熟女一区二区三区福利 | 樱桃视频影院在线播放| 成在人线av无码免费| 无遮高潮国产免费观看韩国| 一本色道久久综合亚洲精品不| 国产中文三级全黄| 午夜福利视频合集1000| 欧美一级视频在线| 亚洲中文字幕人成乱码在线| 人禽交 欧美 网站| 91日韩高清在线观看播放| 男女干逼视频免费网站| 国产亚洲av看码精品永久| 人妻中文无码久热丝袜| 亚洲AV无码成人精品区网页| 一二三四在线观看韩国视频| 日本丰满少妇裸体自慰| 国产99久久亚洲综合精品| 久久精品国产乱子伦多人| 在线人妻va中文字幕| 国产男女免费完整视频| 一级片久久| 亚洲综合有码中文字幕| 98色婷婷在线| 亚洲av永久无码精品秋霞电影影院| 果冻国产一区二区三区| 精品久久久少妇一区二区| 精品国产乱码久久久久久1区2区| 亚洲欧美日韩国产精品一区| 午夜桃色视频在线观看| 亚洲午夜久久久久久久久久| 日韩黑人欧美在线视频观看| 国产精品99久久精品女同| 亚洲综合网国产精品一区| 美女视频黄的全免费的| 亚洲啊啊啊一区二区三区|