楊秀梅

摘 要：高職院校作為我國教育體系中最為重要的組成部分，近年來培養(yǎng)了大量的高素質(zhì)專業(yè)型人才，為我國的社會發(fā)展和經(jīng)濟建設做出了巨大的貢獻，其運行管理狀況愈發(fā)受到人們的重視。時代的發(fā)展和新課程改革的不斷深入，要求高中院校承擔起更為重要的內(nèi)部管理運行、培養(yǎng)專業(yè)型人才以及社會銜接工作的責任，其中財務管理工作作為高職院校運行的基礎性前提，管理水平直接影響到了學校的運行狀況以及財務工作的開展。鑒于此，高職院校的財務管理人員應當不斷完善財務管理工作中的不足之處，提高學校的運行效率和質(zhì)量。

關(guān)鍵詞：內(nèi)控視角；高職院校；財務管理；具體策略

一、引言

社會競爭的加劇促使教育結(jié)構(gòu)以及教育理念的調(diào)整和轉(zhuǎn)變，隨著經(jīng)濟社會的快速發(fā)展以及基礎教育設施的完善，高職院校的教育管理狀況受到越來越多人的重視。資金是學校運行的動力來源，也是學校發(fā)展的最為基本的要素，高效的財務管理則是對資金的合理配置以及高效利用，也是高職院校高效運行的必不可缺的部分。這要求高職院校內(nèi)部的財務管理人員不斷完善財務管理工作中的漏洞，提高財務管理工作的效率和質(zhì)量，促進學校的高速運行和發(fā)展。本文就基于內(nèi)控視角高職院校財務管理工作進行探究分析。

二、基于內(nèi)控視角下高職院校財務管理工作的現(xiàn)狀分析

（一）高職院校內(nèi)部的財務控制機制不夠健全

財務控制機制不夠健全是當前各大高職院校運行管理過程中出現(xiàn)的普遍性問題，尤其是人力資源配置不合理，許多高職院校面對財務管理工作人員缺乏以及財務管理工作崗位空缺的問題，直接由其他高職院校的資深教師來兼任或者暫代，使得實際的財務管理工作實踐中，內(nèi)部的財務管理體系無法實現(xiàn)高效的配合，缺少信任以及溝通，獨立的完成財務管理工作，內(nèi)部管理體系十分混亂和不協(xié)調(diào)；此外，還存在著財務管理工作人員的專業(yè)素質(zhì)水平不一致，之間的差異性較大，對彼此工作狀況并不認同，導致了內(nèi)部管理效率低下以及執(zhí)行力較低等問題，由于財務管理工作長時間的不受重視，使得高職院校的財務管理工作中十分容易出現(xiàn)漏洞，如財務支出不合理，票據(jù)不規(guī)范以及缺少財務規(guī)劃等問題，同時也使得財務管理工作的實施力度缺乏。

（二）高職院校內(nèi)部的財務控制部門之間的協(xié)調(diào)性欠缺

財務管理部門內(nèi)部之間的高效協(xié)調(diào)以及溝通管理是實現(xiàn)財務管理工作高效運行的前提和保障，但在許多高職院校的財務管理工作實踐過程中卻存在著內(nèi)部財務管理部門與人員之間缺少良好的溝通交流，幾乎沒有溝通交流意識，各層級之間的消息傳遞速度十分緩慢具有滯后性，導致高職院校很難及時的做出風險規(guī)避以及突發(fā)性事件的處理，給高職院校造成了巨大的經(jīng)濟損失。不僅如此，缺少各部門之間的協(xié)調(diào)以及溝通交流還會導致學校整體運行的效率低下等問題的發(fā)生。

（三）高職院校財務管理工作人員的專業(yè)素質(zhì)缺乏

大多數(shù)的高職院校的財務工作人員的職務都是由剛畢業(yè)的會計人員以及資深教師兼職擔任的，財務管理工作經(jīng)驗不足以及管理思維僵化，且還存在著人員變動較大以及人員專業(yè)素質(zhì)不高等問題，導致整體性的財務管理工作效率低下，限制了財務管理工作效率的提升。

三、基于內(nèi)控視角下提升高職院校財務管理工作的策略

（一）嚴格控制高職院校財務管理工作的各個環(huán)節(jié)

財務管理工作的高效運行不僅需要對財務工作進行預算、核算、清算，更需要對各個環(huán)節(jié)進行嚴格的監(jiān)控和審查，避免出現(xiàn)資金的浪費以及資金的去向不明等問題。因此高職院校的管理者應當注重財務管理工作的監(jiān)控以及各個環(huán)節(jié)的控制分析。通過對財務支出項目的預算、核算以及最終審核結(jié)算，嚴格控制每個環(huán)節(jié)的財務支出，實現(xiàn)資金的高效利用，避免出現(xiàn)資金的浪費現(xiàn)象。此外，在進行財務預算時，應當結(jié)合高校的現(xiàn)有資金狀況以及運行的需要做好調(diào)查和執(zhí)行方案，并實現(xiàn)財務管理工作的信息化，為今后的資料查閱以及信息匯總和財務報告提供準確的借鑒依據(jù)。

（二）注重財務管理工作人員專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)

歸根結(jié)底，財務管理工作的主體依舊是人，可以說財務管理工作人員的專業(yè)素質(zhì)直接影響了高職院校財務管理工作的效率和質(zhì)量，鑒于當前大多數(shù)高職院校財務管理工作人員專業(yè)素質(zhì)較低的問題，學校的管理者應當注重對財務管理工作人員的專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)，對外招收具有多年財務管理工作經(jīng)驗的會計人才以及工作人員，對內(nèi)則加強當前財務管理工作人員的財會專業(yè)素質(zhì)，促進學校財務管理工作的順利進行。同時還應當加強財務管理工作部門之間人員的溝通交流工作以及各層級的信息傳遞速度，實現(xiàn)高職院校財務管理工作的高效平穩(wěn)運行，提高財務風險規(guī)避和預警能力，避免學校的資金浪費和損失。

四、結(jié)語

綜上所言，基于內(nèi)控視角下高職院校的財務管理工作過程中還存在著缺少嚴格的財務管理工作監(jiān)督體系以及工作人員專業(yè)素質(zhì)的欠缺等問題，鑒于此學校的管理者應當注重財務管理控制環(huán)節(jié)的建設，嚴格控制資金運行流轉(zhuǎn)的各個環(huán)節(jié)，提高財務管理工作人員的專業(yè)素質(zhì)，促進高職院校的運行發(fā)展。

參考文獻

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[2]李宗玉.基于內(nèi)控視角高職院校財務管理工作探討[J].山西農(nóng)經(jīng)，2015（06）：85-86.