伍光明

摘要：在社會(huì)經(jīng)濟(jì)的帶動(dòng)下，我國網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的水平越來越高，被廣泛應(yīng)用于多個(gè)領(lǐng)域，其中也包括了財(cái)會(huì)教育。在財(cái)會(huì)教育中，引入網(wǎng)絡(luò)信息化技術(shù)，推動(dòng)財(cái)會(huì)教育的發(fā)展。本文主要探討網(wǎng)絡(luò)信息化對(duì)財(cái)會(huì)教育的影響。

關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)信息化;財(cái)會(huì)教育;影響

1.網(wǎng)絡(luò)信息化背景下，會(huì)計(jì)信息化功能特征

縱觀以往的會(huì)計(jì)管理工作狀況，發(fā)現(xiàn)信息核算與統(tǒng)計(jì)管理工作一般是在完成當(dāng)月各類會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)工作后進(jìn)行，信息核算與統(tǒng)計(jì)管理中涉及到的信息需要從當(dāng)月各類會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)表中獲取，這種獲取信息的方式非常不方便，與一些發(fā)達(dá)國家相比，我國很多企業(yè)獲取會(huì)計(jì)信息的方式較為滯后。在網(wǎng)絡(luò)信息化不斷普及的環(huán)境下，可以通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，提高會(huì)計(jì)信息的傳送效率。同時(shí)，可以在網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的幫助下，對(duì)會(huì)計(jì)信息進(jìn)行程序編輯，設(shè)定一個(gè)符合會(huì)計(jì)工作特點(diǎn)的應(yīng)用程序，在開展會(huì)計(jì)工作中，可以利用該程序，加快會(huì)計(jì)信息的生成，使會(huì)計(jì)信息應(yīng)用獲取的效率的得到進(jìn)一步的提升，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)加之化信息全面共享的目標(biāo)。在網(wǎng)絡(luò)信息化快速發(fā)展的環(huán)境下，會(huì)計(jì)信息化主要有信息共享、管理控制與會(huì)計(jì)核算這三種功能。在實(shí)際工作中，應(yīng)用會(huì)計(jì)信息化，強(qiáng)化管理人員的責(zé)任意識(shí)，在輔助決策與預(yù)測(cè)中，提高了各類管理人員主動(dòng)參與意識(shí)。因此，智能體現(xiàn)是會(huì)計(jì)信息化核心功能的重要特征，在財(cái)會(huì)教育中，人們要整合現(xiàn)代化信息技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，提高實(shí)踐工作的效率與水平。基于網(wǎng)絡(luò)信息化，所有與互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)接的計(jì)算機(jī)，在條件符合財(cái)會(huì)教育工作的標(biāo)準(zhǔn)下，均可以通過合法的途徑，應(yīng)用現(xiàn)有的信息資源，及時(shí)獲取到有利于后續(xù)工作順利進(jìn)行的會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)與資料。此外，在網(wǎng)絡(luò)互接的模式下，不僅使財(cái)會(huì)教育的系統(tǒng)功能得到全面的提升，還體現(xiàn)會(huì)計(jì)信息化系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)的人性化、快速與高效特征。

2.分析網(wǎng)絡(luò)信息化對(duì)財(cái)會(huì)教育的影響

在網(wǎng)絡(luò)信息化的背景下，傳統(tǒng)會(huì)計(jì)學(xué)科理論與其原理，會(huì)對(duì)檢查監(jiān)督、分析研究、會(huì)計(jì)目標(biāo)、信息綜合指令、核算管理、基本假設(shè)影響、工作計(jì)量造成極大的沖擊[1]。要實(shí)現(xiàn)財(cái)會(huì)教育的可持續(xù)發(fā)展，其工作方式與工作思路要與時(shí)俱進(jìn)，指定符合當(dāng)前社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求的會(huì)計(jì)制度，豐富學(xué)科理論內(nèi)容，從根本上，提高財(cái)會(huì)教育水平。在網(wǎng)絡(luò)信息化快速發(fā)展的環(huán)境下，實(shí)踐教學(xué)的重要性越來越突出，決策制定、工作核算與會(huì)計(jì)管理作為財(cái)會(huì)教育的重要組成部分，在實(shí)際教學(xué)中，要注重教學(xué)知識(shí)與實(shí)踐的有效結(jié)合，提高知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用水平。在財(cái)會(huì)教育中，會(huì)計(jì)可以分為決策與管理這兩種類型，其中決策型則是輔助企業(yè)單位經(jīng)營與發(fā)展中給予必要的決策管理支持，而管理型具體是指對(duì)企業(yè)單位實(shí)施綜合管控，提高企業(yè)單位整體的管理水平是其主要目的。網(wǎng)絡(luò)信息化的背景下，核算管理與決策逐漸向信息化發(fā)展。目前，我國會(huì)計(jì)信息化發(fā)展中，仍以管理型為主，這與國際行業(yè)逐步實(shí)現(xiàn)的信息化建設(shè)體現(xiàn)與智能化管理相比，兩者之間存在明顯的差距。因此，要完善會(huì)計(jì)信息體系，實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)信息的智能化管理，要加大對(duì)會(huì)計(jì)信息化的開發(fā)與研究力度，適當(dāng)利用最新的信息技術(shù)，提高財(cái)會(huì)教育的有效性，不斷創(chuàng)新與完善教學(xué)工作管理模式，以網(wǎng)絡(luò)信息化的發(fā)展趨勢(shì)為研究會(huì)計(jì)信息化的起點(diǎn)，并結(jié)合當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的實(shí)際發(fā)展現(xiàn)狀，進(jìn)一步提升會(huì)計(jì)信息化的建設(shè)效率。構(gòu)建信息高速路，不僅要有效整合網(wǎng)絡(luò)與會(huì)計(jì)的資源，加快會(huì)計(jì)信息化的完善速度。因此，財(cái)會(huì)教育應(yīng)重視綜合素質(zhì)教育的培養(yǎng)，提高學(xué)生的自律性，為擴(kuò)充學(xué)生知識(shí)層面，及時(shí)、準(zhǔn)確提供有利于實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展的材料，讓學(xué)生掌握必要的網(wǎng)絡(luò)信息化技能，唯有與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新與嘗試應(yīng)用新的技術(shù)，才能激發(fā)自身的潛能，提高自身的實(shí)踐工作水平，為社會(huì)提高更多的綜合性符合人才。

3.應(yīng)對(duì)措施

在網(wǎng)絡(luò)信息化的環(huán)境下，要促進(jìn)財(cái)會(huì)教育的長遠(yuǎn)健康發(fā)展，在實(shí)際教學(xué)中，要注重學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。在正式上課前，教師可以通過布置符合學(xué)生學(xué)習(xí)情況的自學(xué)任務(wù)，也可以讓學(xué)生就自己所學(xué)的知識(shí)提出問題，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與主動(dòng)性。在實(shí)際教學(xué)中，教師可以基于網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，鞏固與拓展學(xué)生的知識(shí)點(diǎn)[2]。同時(shí)，教師可以整理出有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的各類價(jià)值化財(cái)會(huì)專業(yè)網(wǎng)絡(luò)，并引導(dǎo)學(xué)生自主搜索學(xué)習(xí)資料。必然，教師可以讓學(xué)生登錄在線教育、稅務(wù)培訓(xùn)與會(huì)計(jì)史等與財(cái)會(huì)專業(yè)相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)，并由教師組織學(xué)生參與網(wǎng)絡(luò)各類的答疑交流活動(dòng)，學(xué)生在網(wǎng)上進(jìn)行答疑交流的過程中，教師可以利用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)，對(duì)其進(jìn)行監(jiān)督與管理，規(guī)范學(xué)生的交流行為。此外，教師還可以通過設(shè)立郵件系統(tǒng)、QQ群與微信公眾號(hào)的方式，實(shí)現(xiàn)與學(xué)生在線互動(dòng)，幫助學(xué)生解決自學(xué)過程中遇到的難點(diǎn)與問題，讓學(xué)生形成自主學(xué)習(xí)的良好的習(xí)慣。

4.結(jié)語

在網(wǎng)絡(luò)信息化的環(huán)境下，要推動(dòng)財(cái)會(huì)教育的進(jìn)一步發(fā)展，必須結(jié)合當(dāng)前社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求，實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)信息化管理，提高各項(xiàng)系統(tǒng)的功能，注重學(xué)生實(shí)踐技能的培養(yǎng)，利用網(wǎng)絡(luò)信息化技術(shù)，實(shí)現(xiàn)與學(xué)生在線溝通與交流。同時(shí)，在網(wǎng)絡(luò)信息化中，還要注重對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，為社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提高更多優(yōu)秀人才，促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

[1]郭穩(wěn).淺議信息化管理對(duì)會(huì)計(jì)的影響[J].現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)信息.2016（19）

[2]劉光軍.網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)環(huán)境對(duì)會(huì)計(jì)理論的影響研究[J].財(cái)會(huì)月刊.2016（25）