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        體育游戲在中職體育教學(xué)中的運(yùn)用

        2018-10-21 12:29:54陶明亮
        大東方 2018年9期
        關(guān)鍵詞:中職體育教學(xué)體育游戲運(yùn)用

        陶明亮

        摘 要:隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和進(jìn)步,以往傳統(tǒng)的體育教學(xué)方法已經(jīng)滿足不了學(xué)生的發(fā)展需求,體育游戲正好是依據(jù)學(xué)生的心理發(fā)展特征和實(shí)際教學(xué)情況,提出來的一種新型的體育教學(xué)方法,在中職體育教學(xué)過程中運(yùn)用體育游戲,能夠有效提升中職體育的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平。本文主要分析和探索了體育游戲在中職體育教學(xué)中的運(yùn)用。

        關(guān)鍵詞:體育游戲;中職體育教學(xué);運(yùn)用

        在素質(zhì)教育的時(shí)代背景下,傳統(tǒng)的體育教學(xué)已經(jīng)逐漸暴露出許多問題,因此如果把體育游戲運(yùn)用到中職體育教學(xué)中,不僅可以為體育教學(xué)增添趣味,還能在學(xué)生在輕松快樂的氛圍中鍛煉身體,讓學(xué)生真正喜歡上體育,并極大地促進(jìn)中職體育教學(xué)的發(fā)展和進(jìn)步。

        一、體育游戲在中職體育教學(xué)中運(yùn)用的重要性

        1、有助于更好地完成中職體育教學(xué)目標(biāo)

        如果在中職體育教學(xué)中運(yùn)用體育游戲,就能夠促進(jìn)體育課的順利開展。教師要積極鼓勵(lì)每一位學(xué)生都參與到體育游戲中來,在游戲過程中教師要和學(xué)生多多溝通交流,這樣非常有助于學(xué)生身心的健康發(fā)展,通過體育游戲還會(huì)開闊學(xué)生的視野,讓學(xué)生找到志趣相投的伙伴,另外要注意的是教師在設(shè)計(jì)體育游戲時(shí),一定要緊密結(jié)合學(xué)生的發(fā)展特點(diǎn),要保證體育游戲的科學(xué)性和合理性,這樣才能有效避免一些問題,保證體育教學(xué)的安全性,從而促進(jìn)中職體育教學(xué)目標(biāo)的順利完成。

        2、有效激發(fā)學(xué)生的體育學(xué)習(xí)興趣

        以往傳統(tǒng)的體育教學(xué)模式比較陳舊過時(shí),所以導(dǎo)致許多學(xué)生根本無法提起對(duì)體育學(xué)習(xí)的興趣,但是體育游戲帶有的趣味性和娛樂性,在很大程度上調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)體育的積極性,體育游戲的運(yùn)用為原來枯燥乏味的體育教學(xué)注入了新的活力與生機(jī),極大地激發(fā)了學(xué)生的體育學(xué)習(xí)興趣,并且促進(jìn)了學(xué)生身心健康和身體各個(gè)運(yùn)動(dòng)器官的均衡發(fā)展。

        二、體育游俠在中職體育教學(xué)中的運(yùn)用

        1、做好體育游戲的課前準(zhǔn)備工作

        體育游戲是近年來隨著體育教學(xué)發(fā)展產(chǎn)生的一種新型的教學(xué)模式,新課程中明確指出要在體育教學(xué)中采用這種新型的教學(xué)模式,在實(shí)際的中職體育教學(xué)中運(yùn)用體育游戲時(shí),教師一定要積極轉(zhuǎn)變以往傳統(tǒng)的游戲模式,改變生搬硬套的習(xí)慣,應(yīng)該給學(xué)生傳授一些最先進(jìn)和新奇的體育知識(shí),在體育游戲的課前準(zhǔn)備工作中教師和學(xué)生都要做好充足準(zhǔn)備,對(duì)于教師來說,教師應(yīng)該依靠自身的專業(yè)素養(yǎng)來積極探尋新鮮的知識(shí),并把新鮮的體育知識(shí)和體育教學(xué)緊密聯(lián)系起來,為學(xué)生創(chuàng)建一個(gè)良好的體育環(huán)境,對(duì)于學(xué)生來說,學(xué)生在參加體育游戲時(shí)一定要做好身心準(zhǔn)備,要保持充沛的精力和精神。

        2、在具體游戲中教師要做好積極的引導(dǎo)作用

        對(duì)于大學(xué)生來說,中職院校的學(xué)生年齡相對(duì)比較小,他們目前還未形成健全的心理結(jié)構(gòu),所以在實(shí)際的體育游戲過程中,教師需要積極引導(dǎo)和指導(dǎo)學(xué)生,在正式開始游戲之前,教師要給學(xué)生講明游戲規(guī)則,讓學(xué)生明確游戲的相關(guān)規(guī)則,并要在游戲過程中注重游戲的公平性和競(jìng)爭(zhēng)性,要充分激發(fā)學(xué)生的體育潛能,比如可以在班級(jí)中開展接力賽活動(dòng),教師在給學(xué)生分組時(shí)一定要綜合考慮學(xué)生的智力和體力,要促使每一個(gè)小組都有贏得比賽的機(jī)會(huì),另外可以讓教師當(dāng)游戲裁判或者是選擇一位不參加比賽的學(xué)生作為游戲裁判,要使得教師和學(xué)生都能夠全身心地投入到游戲比賽中。

        3、體育游戲結(jié)束后師生要積極評(píng)價(jià)和總結(jié)課程

        在體育游戲結(jié)束后,教師和學(xué)生的體力都會(huì)有很大的消耗,在做完最后的整理活動(dòng)后教師應(yīng)該組織學(xué)生坐在一起,師生共同來評(píng)價(jià)和總結(jié)這節(jié)體育游戲課程,或者是讓各個(gè)小組成員之間進(jìn)行自評(píng)或者互評(píng),并在這個(gè)過程中吸取營養(yǎng),幫助學(xué)生增強(qiáng)體育技能,促使學(xué)生在積極的學(xué)習(xí)氛圍中樹立自信心,通過積極的評(píng)價(jià),才能幫助學(xué)生更好的鞏固所學(xué)的基本體育動(dòng)作和體育技能,使得學(xué)生在課余時(shí)間也能積極鍛煉,從而有效提升中職體育的教學(xué)效率和教學(xué)水平。

        4、在體育基礎(chǔ)教學(xué)中巧妙融入體育游戲

        體育基礎(chǔ)技能帶有很強(qiáng)的復(fù)雜性和高要求性,這就需要學(xué)生反復(fù)多次的訓(xùn)練,這樣才能使得動(dòng)作達(dá)到最基本的要求,如果一直沿用單一的練習(xí)方式,時(shí)間長了就會(huì)讓學(xué)生感覺枯燥乏味,讓學(xué)生逐漸失去對(duì)體育的學(xué)習(xí)興趣,所以教師在開展體育基礎(chǔ)訓(xùn)練時(shí)可以有效借助體育游戲,要把以往無聊乏味的體育基礎(chǔ)訓(xùn)練變得更富有靈活性和多樣性,要牢牢吸引學(xué)生的注意力,調(diào)動(dòng)起學(xué)生學(xué)習(xí)體育的積極性,比如教師在進(jìn)行排球的訓(xùn)練時(shí)就可以巧妙融入游戲,可以把學(xué)生分成若干個(gè)三人小組,讓小組成員按照自己傳授的運(yùn)球方式和技巧來完成基礎(chǔ)運(yùn)球,緊接著根據(jù)學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)情況來逐步增加難度,可以采取比賽的方式激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),這樣學(xué)生的排球水平才會(huì)越來越高,在具體比賽過程中教師還可以制定一些游戲規(guī)則,對(duì)于犯規(guī)的小組讓他們從基礎(chǔ)的運(yùn)球環(huán)節(jié)重新開始,這樣能夠充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望,只有保證練習(xí)形式的多樣化,才能不斷提升學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力,讓學(xué)生在實(shí)際練習(xí)中感受到體育的樂趣,從而充分挖掘?qū)W生的體育潛能。

        5、在身體素質(zhì)訓(xùn)練中運(yùn)用體育游戲

        體育游戲的基本特征是身體運(yùn)動(dòng),身體運(yùn)動(dòng)帶有一定的運(yùn)動(dòng)量和運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度,所以它能夠有效發(fā)展學(xué)生的體能,如果把體育游戲運(yùn)用到身體素質(zhì)訓(xùn)練當(dāng)中,就可以在很大程度上增強(qiáng)訓(xùn)練的趣味性,比如說在長跑練習(xí)過程中,一般的長跑練習(xí)往往都是繞圈跑,這個(gè)時(shí)候教師可以在具體練習(xí)過程中加入一些游戲,可以讓學(xué)生以縱隊(duì)的形式勻速前進(jìn),并且前后要拉開一定的距離,在隊(duì)尾的學(xué)生以繞人跑的形式向前超越,一直到他到達(dá)排頭位置,這樣不僅增添了身體素質(zhì)訓(xùn)練的趣味性,還在一定程度上增加了練習(xí)的強(qiáng)度。

        結(jié)束語

        綜上所述,隨著社會(huì)和科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,我國的教育體制也發(fā)生了很大變化,體育游戲?qū)τ谥新汅w育教學(xué)的發(fā)展起著至關(guān)重要的促進(jìn)作用,在中職體育教學(xué)中開展體育游戲非常有助于教學(xué)目標(biāo)的完成,教師在中職體育教學(xué)中融入體育游戲時(shí),要充分發(fā)揮體育游戲的積極作用,充分考慮中職學(xué)生的實(shí)際發(fā)展特征,把體育游戲和中職體育教學(xué)緊密結(jié)合起來,有效提升中職體育的教學(xué)效率,激發(fā)學(xué)生的體育學(xué)習(xí)興趣,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)體育的積極性,讓學(xué)生真正體會(huì)到體育學(xué)習(xí)的樂趣。

        參考文獻(xiàn)

        [1]楊明武.淺談體育游戲在中職體育教學(xué)中的運(yùn)用[J].科學(xué)咨詢(科技·管理),2013(7):133-134.

        [2]張紅.淺析體育游戲在中職學(xué)校體育課教學(xué)中的運(yùn)用[J].南昌高專學(xué)報(bào),2008,23(2):156-157.

        (作者單位:天津市第二商業(yè)學(xué)校)

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