涂冰

摘要：本文分析了目前高校學生黨員隊伍建設(shè)與發(fā)展現(xiàn)狀，提出從環(huán)節(jié)上嚴把質(zhì)量“進口”，積極做好“出口”；內(nèi)容上做好教育培訓、政審考察、接收審批、期滿轉(zhuǎn)正等環(huán)節(jié)的考核；抓好黨建工作隊伍建設(shè)等工作，來提升學生黨員發(fā)展質(zhì)量等方面，進一步加強高校黨員隊伍建設(shè)。

關(guān)鍵詞：高校 學生黨員 發(fā)展質(zhì)量

黨員隊伍建設(shè)包含黨員發(fā)展、教育、管理等多個環(huán)節(jié)，是黨的基層組織建設(shè)中的重要一環(huán)。近年來，黨中央就新時期高校學生黨員發(fā)展工作提出了明確要求：必須按照控制總量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量、發(fā)揮作用的總要求，堅持黨章規(guī)定的黨員標準，始終把政治標準放在首位，優(yōu)化黨員隊伍結(jié)構(gòu)，保持黨的先進性和純潔性。

黨的十九大明確提出要加強基層黨組織隊伍建設(shè)，提升黨員發(fā)展質(zhì)量，嚴格黨員日常教育管理。

一、新形勢下高校黨員隊伍建設(shè)及黨員發(fā)展現(xiàn)狀

調(diào)查顯示，高校學生黨員的總體素質(zhì)呈現(xiàn)良好的發(fā)展態(tài)勢，政治覺悟不斷成熟，積極發(fā)揮了模范先鋒作用。但是，隨著社會主義市場經(jīng)濟的深化發(fā)展，學生黨員隊伍建設(shè)與黨員發(fā)展之間產(chǎn)生了新困惑：

1.思想把關(guān)不嚴，理想信念動搖

部分高校學生黨員不能堅持嚴以律己的信念，思想理念動搖，世界觀、人生觀、價值觀逐漸往錯誤方向轉(zhuǎn)變，導(dǎo)致入黨動機不純、共產(chǎn)主義理想信念不堅定等問題出現(xiàn)。

南昌大學理學院通過實施“學生黨員輔助帶班‘連心成長計劃”，開拓黨員成長新思路，使先鋒領(lǐng)跑所樹典型與新生零距離對接，通過在學生中樹立黨員先鋒形象，端正學生的入黨動機，夯實學生入黨基礎(chǔ)。

2.組織紀律觀念淡薄，先鋒模范作用不明顯

部分高校學生黨員表現(xiàn)出工作含糊、做事拖拉、不求進步等問題，不但沒有發(fā)揮黨員應(yīng)有的先鋒示范作用，還造成了負面影響。有的黨員不認真履行黨員義務(wù)，不認真參加“三會一課”等黨內(nèi)政治生活。

南昌大學人文學院重視在黨員發(fā)展過程中逐步培養(yǎng)黨員紀律與服務(wù)意識，通過志愿服務(wù)、社會實踐提升學生黨員發(fā)展質(zhì)量。如實施“1234黨員志愿服務(wù)工程”，注重學生的社會實踐，并在培訓學習的基礎(chǔ)上提出“雙24小時”硬指標，明確指出了黨員發(fā)展對象必須主動參與志愿服務(wù)24小時以上才能入黨，預(yù)備黨員必須主動參與志愿服務(wù)24小時才能如期轉(zhuǎn)正，以培養(yǎng)學生黨員紀律與服務(wù)意識。

二、新形勢下提升高校學生黨員發(fā)展質(zhì)量的舉措

在新形勢下，提升高校學生黨員發(fā)展質(zhì)量已經(jīng)成為黨員隊伍建設(shè)的攻堅環(huán)節(jié)。為此，高校不僅要在內(nèi)容上嚴把黨員質(zhì)量的“進出口”，而且要在環(huán)節(jié)上做好教育培訓、政審考察、接收審批、期滿轉(zhuǎn)正等工作。通過完善各個環(huán)節(jié)，提升高校學生黨員發(fā)展質(zhì)量，完善黨員隊伍建設(shè)。

1.嚴把黨員質(zhì)量“進出口”環(huán)節(jié)

在黨員發(fā)展過程中，高校要確保成員“進”與“出”的工作的有序開展。黨員發(fā)展質(zhì)量的提高是全方位的，不僅包括過去常說的“入口關(guān)”，暢通“出口關(guān)”、嚴肅處置黨員也影響到黨員隊伍的質(zhì)量。提升學生黨員發(fā)展質(zhì)量必須把黨員“準入”與“退出”工作提到同等重要的地位上來。在發(fā)展黨員時，高校應(yīng)按照黨章嚴把考核標準，結(jié)合實踐，成熟一個，發(fā)展一個；處置黨員時，高校必須依托于體系化的問責制度，堅持從嚴治黨，用紀律規(guī)范黨員的言行，保證黨員隊伍的純潔性。

2.抓好黨員教育培訓、期滿轉(zhuǎn)正等環(huán)節(jié)

從成為入黨積極分子到正式成為黨員，學生需經(jīng)歷教育培訓、政審考察、接收審批、期滿轉(zhuǎn)正等環(huán)節(jié)。因此，要想提升高校學生黨員發(fā)展的質(zhì)量，教師必須緊緊抓好這些環(huán)節(jié)，使得入黨積極分子深刻領(lǐng)悟黨的宗旨綱領(lǐng)，明確自身入黨動機。政審考察與接收審批時，高校必須堅持克服“四種偏性”，堅持“七不發(fā)展”。期滿轉(zhuǎn)正作為黨員發(fā)展的最后一部分，高校必須嚴格按照《黨章》等政策規(guī)定，嚴格發(fā)展學生黨員。

3.抓好黨建工作隊伍建設(shè)

高校要按照守信念、重品行、有本領(lǐng)、敢擔當、講奉獻的要求，選擇優(yōu)秀的學生黨支部書記和支部委員，注重從優(yōu)秀輔導(dǎo)員、骨干教師、優(yōu)秀大學生黨員中選拔學生黨支部書記。另外，高校要加強教育培訓，定期開展專題培訓，特別是根據(jù)支部換屆情況加強黨支部書記、支委的黨務(wù)知識培訓。

※本文系2016年度江西省高校黨建研究項目《新形勢下提升大學生黨員發(fā)展質(zhì)量研究》的研究成果，項目編號：16DJQN028。

（作者單位：南昌大學黨委組織部）