楊淑玲

（濟(jì)南市第三人民醫(yī)院查體辦，山東 濟(jì)南 250132）

本文研究中選擇2017年3月—2018年1月曾在我院進(jìn)行健康查體的人員146例，將其分為接受護(hù)理健康教育與未接受護(hù)理健康教育的兩組，觀察其健康查體情況，現(xiàn)報(bào)告如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料

本文研究中所有對象均為2017年3月—2018年1月曾在我院進(jìn)行健康查體的人員146例，選擇其中未接受健康教育的83例，標(biāo)記為對照組，同時(shí)選擇接受健康教育的83例，將其作為觀察組。在對照組中共包括43例男性與40例女性，其年齡大小均處于20—58歲，年齡大小平均值為48.6±2.6歲；在觀察組中共有男性人數(shù)為42例，另外41例為女性人員，該組中人員年齡區(qū)間值為18—56歲，其平均年齡大小為46.8±2.8歲。就年齡及性別方面比較兩組人員，其差異不顯著，兩組之間存在可比性。

1.2 方法

對照組中人員在接受健康查體過程中未實(shí)施護(hù)理健康教育，觀察組中人員在接受健康查體中實(shí)施護(hù)理健康教育，其具體措施包括以下幾點(diǎn)內(nèi)容。

第一，設(shè)置宣傳專欄。在健康查體過程中，對于文化層次不同的相關(guān)人員，查體中心可選擇不同方式進(jìn)行宣教，可在醫(yī)院墻壁設(shè)置各項(xiàng)專欄實(shí)施宣傳教育活動，并且應(yīng)當(dāng)對版面定期進(jìn)行更新，對各種常見疾病防治進(jìn)行介紹，且應(yīng)當(dāng)保證圖文并茂，其內(nèi)容應(yīng)豐富，還需保證內(nèi)容通俗易懂。另外，也可選擇口頭交流方式及發(fā)放健康教育手冊，從而使查體人員不但能夠?qū)ξ床≈跋嚓P(guān)保健養(yǎng)生知識了解，還能夠利用宣傳欄對相關(guān)常見病進(jìn)行介紹，還能夠介紹多發(fā)病家庭保健及家庭護(hù)理，更好宣傳自我保健、自我護(hù)理及查體前后有關(guān)注意事項(xiàng)。

第二，設(shè)置查體套餐。當(dāng)前醫(yī)院內(nèi)包含各種不同輔助檢查項(xiàng)目，如尿液檢查、B超級心電圖與血液檢查等相關(guān)內(nèi)容，同時(shí)對于不同人群、不同人種及單位，其對于查體也表現(xiàn)出各種不同要求。在實(shí)際查體過程中，依據(jù)不同受檢人群性別、年齡及工作與相關(guān)特殊要求，可設(shè)置不同查體套餐，并且將相關(guān)注意事項(xiàng)詳細(xì)標(biāo)明，從而使受檢人員需求能夠得到滿足，以便更好進(jìn)行查體。

第三，發(fā)放查體報(bào)告及構(gòu)建電子檔案。在查體人員結(jié)束體檢之后，依據(jù)不同查體結(jié)果對查體信息及時(shí)反饋，并且依據(jù)不同查體人員情況制定相關(guān)具有針對性保健措施及方法，并且構(gòu)建電子檔案，從而使查體人員更便于進(jìn)行查體結(jié)果查詢，也就能夠更好了解自身實(shí)際情況，同時(shí)可使受檢人員更好了解及掌握相關(guān)醫(yī)學(xué)知識，實(shí)行良好自我保健。

第四，口頭講解。在查體中心內(nèi)部，可設(shè)置導(dǎo)醫(yī)咨詢及流動導(dǎo)醫(yī)護(hù)士，從而更好指導(dǎo)查體人員進(jìn)行查體。此外，在查體過程中，護(hù)士應(yīng)當(dāng)依據(jù)不同人員不同文化層次，選擇不同方式進(jìn)行宣教，隨時(shí)開展健康宣教，對于相關(guān)健康問題，應(yīng)當(dāng)給予其針對性解釋，使查體人員能夠形成健康觀念，選擇積極健康行為，保證查體人員更好接受查體[1-2]。

1.3 依從性判定標(biāo)準(zhǔn)

受檢人員完全配合查體，并且完全依據(jù)護(hù)士指導(dǎo)進(jìn)行自我保健，則表示為完全依從；受檢人員基本能夠與查體配合，對于護(hù)士指導(dǎo)可部分遵循，則表示為一般依從；受檢人員未能夠配合查體，未遵循護(hù)士指導(dǎo)，則表示為不依從。以完全依從與一般依從表示依從率。

1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)分析

選擇統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件SPSS20.0統(tǒng)計(jì)分析受檢人員查體情況相關(guān)數(shù)據(jù)，對于結(jié)果中相關(guān)計(jì)量數(shù)據(jù)以均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差進(jìn)行表示，對于結(jié)果中相關(guān)計(jì)數(shù)資料以%進(jìn)行表示，并且分別對其行t檢驗(yàn)及x2檢驗(yàn)，將P＜0.05表示兩組差異顯著。

2 結(jié) 果

2.1 觀察兩組查體人員依從率

在查體結(jié)束之后，對兩組查體人員的依從率進(jìn)行調(diào)查比較，結(jié)果顯示觀察組中人員依從率為96.4%，對照組中人員依從率為81.9%，兩組之間存在明顯差異，其比較具體情況如下表：

組別 例數(shù) 完全依從 一般依從 不依從 依從率(%）觀察組 83 60 20 3 96.4對照組 83 50 18 15 81.9 P＜0.05

2.2 觀察兩組查體人員健康知識知曉率

在查體結(jié)束之后，對兩組查體人員健康知識知曉率進(jìn)行觀察，結(jié)果表明對照組中患者知曉率為79.5%，觀察組中患者知曉率為92.8%，兩組患者差異明顯。

3 討 論

健康查體屬于十分重要的一項(xiàng)疾病預(yù)防措施，通過健康查體可使人員更好了解自身健康情況，以便更好自我保健，避免危重疾病的發(fā)生，因而有效開展健康查體也就十分必要。在健康查體活動開展過程中，十分重要的一項(xiàng)就是提升查體人員依從性，并且提升其健康知識知曉率，而護(hù)理健康教育可使這一目標(biāo)得以較好實(shí)現(xiàn)，可使查體人員更積極配合查體，同時(shí)更好進(jìn)行自我保健，在疾病預(yù)防方面具有重要價(jià)值[3]。

綜上所述，在健康查體中實(shí)施護(hù)理健康教育具有重要作用及價(jià)值，可使受檢依從性得以提升，并且可提升受檢人員健康知識知曉率，應(yīng)當(dāng)在臨床上推廣應(yīng)用。