楊楠

【摘要】矛盾修飾語(yǔ)是一種特殊的語(yǔ)言現(xiàn)象，起初是修辭方法之一，所以很多學(xué)者從該角度探究矛盾修飾語(yǔ)現(xiàn)象。隨著認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)的興起和發(fā)展，它可以應(yīng)用到很多領(lǐng)域，所以本文擬從認(rèn)知的角度研究矛盾修飾語(yǔ)。

【關(guān)鍵詞】認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)；矛盾修飾語(yǔ)；整合

一、矛盾修飾語(yǔ)簡(jiǎn)介

“oxymoron”源于希臘語(yǔ)。在古希臘，“oxus”指“強(qiáng)烈的、犀利的、刻薄的”，“moros”指“沉悶的、愚笨的”。所以“oxymoron”這個(gè)詞本身就是一個(gè)矛盾修飾語(yǔ)。矛盾修飾語(yǔ)是指把兩個(gè)意義相反、互相矛盾的詞有意的連接到一起，來(lái)表達(dá)一種表面上看似矛盾，實(shí)際上卻統(tǒng)一的意思，從而產(chǎn)生一種特殊的語(yǔ)言效果，引發(fā)更深層次的思考。矛盾修飾語(yǔ)在起初經(jīng)常出現(xiàn)于文學(xué)作品中，學(xué)者從不同角度進(jìn)行研究，但隨著認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)的發(fā)展，發(fā)現(xiàn)其理論可以很好的解釋矛盾修飾語(yǔ)的內(nèi)部理?yè)?jù)。所以本文擬利用認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)的概念整合理論探究矛盾修飾語(yǔ)。

二、概念整合在矛盾修飾語(yǔ)中的應(yīng)用

概念整合理論共有四種網(wǎng)絡(luò)模型，分別是：?jiǎn)我豢蚣芫W(wǎng)絡(luò)、框架網(wǎng)絡(luò)、單域網(wǎng)絡(luò)和雙域網(wǎng)絡(luò)。本文結(jié)合后三種模型分析矛盾修飾語(yǔ)。

1.框架網(wǎng)絡(luò)。該框架包括：兩個(gè)輸入空間、一個(gè)復(fù)合空間、一個(gè)包含輸入空間里共有信息的類(lèi)屬空間。

例：“orderly chaos”

該詞組中的兩個(gè)詞語(yǔ)意義相反，但它們共屬于一個(gè)場(chǎng)景中的兩個(gè)狀態(tài)。人們?cè)诶斫馑鼤r(shí)，首先會(huì)建立兩個(gè)輸入空間：order和chaos，它們分別是輸入空間1和輸入空間2。輸入空間1所涉及的內(nèi)容是安靜的場(chǎng)景，例如考試或講座，包含的元素是calm，silent等；輸入空間2涉及的是吵鬧的場(chǎng)景，例如交通或超市，包含的元素是wrangle，noisy等。所有元素形成跨空間映射并投射到合成空間中，此時(shí)出現(xiàn)矛盾現(xiàn)象。我們應(yīng)該考慮語(yǔ)境：學(xué)生考試時(shí)是安靜的，但還有翻閱卷子的聲音。但我們想重點(diǎn)突出考試安靜的氛圍，所以產(chǎn)生了orderly chaos的層創(chuàng)結(jié)構(gòu)。這樣兩個(gè)詞也就不矛盾了。

2.單域網(wǎng)絡(luò)。單向網(wǎng)絡(luò)由兩個(gè)具有不同框架的輸入空間構(gòu)成，并且合成空間的框架繼承其中一個(gè)空間的框架。

例：“l(fā)ove harmfully”

該詞組所包含的兩個(gè)單詞的意義相反。love描繪的是一種舒心的、令人愉悅的畫(huà)面，chaos描繪的是一種陰暗的、憂(yōu)郁的畫(huà)面。love所涉及的相關(guān)元素可以是happy，sweet等，并且把它看成是輸入空間1；而harmfully所涉及的元素是dangerous和false等，把它看成是輸入空間2。所有的元素都投射到合成空間，出現(xiàn)了互為矛盾的現(xiàn)象。同樣，我們考慮語(yǔ)境。隨著生活水平的提高，一些家長(zhǎng)或長(zhǎng)輩越來(lái)越溺愛(ài)孩子，不論孩子做些什么，都會(huì)縱容他們，這些行為導(dǎo)致孩子無(wú)法獨(dú)立，無(wú)法判斷是非對(duì)錯(cuò)。在這種情況下，家長(zhǎng)的愛(ài)變成了一種有害的感情。所以可以用love harmfully來(lái)形容這種過(guò)度保護(hù)的行為。因?yàn)槲覀兿胫攸c(diǎn)突出這種愛(ài)是有害的，所以harmfully的框架被投射到合成空間中并主導(dǎo)該空間的運(yùn)行，由此產(chǎn)生的層創(chuàng)結(jié)構(gòu)love harmfully重點(diǎn)在于harmful，所以如果這樣考慮，該矛盾修飾語(yǔ)中的兩個(gè)詞語(yǔ)就不矛盾了。

3.雙域網(wǎng)絡(luò)。該網(wǎng)絡(luò)中兩個(gè)輸入空間都有各自的組織性框架，而且都將被保留在合成空間里。

例：“bad good news”

很明顯，bad和good是一對(duì)反義詞。人們?cè)诳吹竭@一矛盾修飾語(yǔ)時(shí)，首先建立兩個(gè)輸入空間。輸入空間1是關(guān)于bad的內(nèi)容，形容的是一種錯(cuò)誤或悲觀的現(xiàn)象，可能是某人做了違法的事或某人心情不好，包含的元素可能是wrong，weeping等。輸入空間2是關(guān)于good的內(nèi)容，可能是某人因得獎(jiǎng)而開(kāi)心或收到了驚喜等，包含的元素可能是happy或surprise等。兩個(gè)輸入空間抽象出來(lái)的元素形成類(lèi)屬空間，也就是事件的性質(zhì)。所有元素形成跨空間映射并整合到合成空間中，這時(shí)考慮語(yǔ)境。該詞組后面有一個(gè)主干是news，眾所周知，新聞?dòng)泻孟⒁灿袎南ⅲ@對(duì)不同的人來(lái)說(shuō)有不同的影響。在這一概念整合過(guò)程中， 輸入空間 1 的bad的組織框架與輸入空間 2 的good的組織框架都被投射到了合成空間中。這就像一件事情有兩個(gè)方面，所以該詞組具有雙突顯。從合成空間中得出的層創(chuàng)結(jié)構(gòu)bad good news對(duì)不同的人來(lái)說(shuō)，突出的重點(diǎn)不同。這說(shuō)明bad和news兩個(gè)單詞結(jié)合一起不矛盾，恰恰它所包含的情感很全面。

三、結(jié)語(yǔ)

矛盾修飾語(yǔ)原本意義相反的兩個(gè)詞，在語(yǔ)境的作用下，根據(jù)概念整合的網(wǎng)絡(luò)模型來(lái)識(shí)解而變得通順，可以使讀者理解其特殊的語(yǔ)言效果。人們對(duì)事物的理解會(huì)受到自己身的百科知識(shí)、文化背景、社會(huì)風(fēng)俗等因素的影響，所以本篇論文將矛盾修飾語(yǔ)歸類(lèi)到概念整合的網(wǎng)絡(luò)模型中時(shí)，也會(huì)受到以上因素的影響，可能不同的讀者歸類(lèi)的方式不同?？偠灾酶拍钫侠碚摽梢院芎玫卣J(rèn)識(shí)到矛盾修飾語(yǔ)背后的認(rèn)知理?yè)?jù)。

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