劉廣

摘 要：旨在推動(dòng)高校的規(guī)?；l(fā)展，做好高?；鶎狱h建工作，結(jié)合高校基層黨建工作創(chuàng)新發(fā)展的現(xiàn)實(shí)意義，對(duì)于高?！叭齻€(gè)轉(zhuǎn)變”的發(fā)展有著積極作用。同時(shí)現(xiàn)階段高?；鶎狱h建工作不可避免的存在各種問(wèn)題，部分的黨員不重視理論性的學(xué)習(xí)，同時(shí)黨組織戰(zhàn)斗堡壘相對(duì)薄弱，黨員干部先鋒模范作用不突出。最后總結(jié)了高?；鶎狱h建工作創(chuàng)新過(guò)程，就要本著全新的黨建工作理念，做好高?；鶎狱h建工作的管理，提升黨員干部思想政治素質(zhì)，做好基層黨組織黨內(nèi)民主的建設(shè)和開發(fā)工作，加強(qiáng)黨員隊(duì)伍的建設(shè)。

關(guān)鍵詞：高校；基層黨建工作；創(chuàng)新；改進(jìn)策略

中圖分類號(hào)：D9 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：Adoi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2018.17.058

21世紀(jì)的今天，中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的發(fā)展越來(lái)越注重黨建工作的作用，擔(dān)負(fù)起黨的偉大使命和責(zé)任。作為高校，更要嚴(yán)格規(guī)范高校的規(guī)模化發(fā)展，創(chuàng)造充滿活力的高?；鶎狱h組織，做好黨建工作的發(fā)展，做好黨組織的創(chuàng)新性發(fā)展，推動(dòng)黨組織的建設(shè)和發(fā)展。關(guān)于如何做好高?；鶎狱h建工作的創(chuàng)新性發(fā)展始終是人們重視的一個(gè)焦點(diǎn)。

1 高?；鶎狱h建工作創(chuàng)新的現(xiàn)實(shí)意義

伴隨著改革開放的逐步深入，我國(guó)高校的發(fā)展越來(lái)越注重基層黨建工作的發(fā)展，進(jìn)而為中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展做出偉大的奉獻(xiàn)。尤其是我國(guó)黨建組織的發(fā)展，就要結(jié)合偉大工程的規(guī)模化發(fā)展，做好黨組織的建設(shè)和發(fā)展管理，做好黨組織的建設(shè)保障性管理工作，突出執(zhí)政黨的根本作用。基于高校的規(guī)?；l(fā)展，就要做好高校的優(yōu)化控制，進(jìn)一步的完善體制發(fā)展，積極的構(gòu)建和諧的高校發(fā)展。在高校隊(duì)伍的發(fā)展中，做好三個(gè)轉(zhuǎn)變的發(fā)展，進(jìn)而轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)階段的高校創(chuàng)新化發(fā)展，促進(jìn)高校的發(fā)展，融合現(xiàn)代化高校制度規(guī)范，加強(qiáng)高校黨的建設(shè)管理。

長(zhǎng)期以來(lái)，高?；鶎狱h組織的建設(shè)和發(fā)展，越來(lái)越注重高校的規(guī)模化發(fā)展，做好高校上級(jí)的方針政策性應(yīng)用，充分發(fā)揮高校基層職工的發(fā)展，本著科學(xué)發(fā)展的全新理念，促進(jìn)基層黨組織的和諧性發(fā)展和應(yīng)用。在黨組織的建設(shè)發(fā)展中，本著創(chuàng)新性發(fā)展的全新理念，盡可能的加強(qiáng)基層黨組織工作的創(chuàng)新，賦予黨員隊(duì)伍較強(qiáng)的生機(jī)和活力，做好基層黨組織隊(duì)伍的規(guī)模化建設(shè)和發(fā)展，盡可能的保證有著較快的發(fā)展節(jié)奏以及較高的高校標(biāo)準(zhǔn)，在端正高校作風(fēng)的時(shí)候，就要增強(qiáng)高?；鶎狱h組織的戰(zhàn)斗力，同時(shí)也要增強(qiáng)高?；鶎狱h組織的凝聚力，因此高?；鶎狱h建工作的創(chuàng)新有著一定的現(xiàn)實(shí)意義。

2 現(xiàn)階段高?；鶎狱h建工作存在的問(wèn)題

關(guān)于我國(guó)高?；鶎狱h建工作的開展，不可避免的存在各種各樣的問(wèn)題，部分的黨員不重視理論性的學(xué)習(xí)，同時(shí)黨組織戰(zhàn)斗堡壘相對(duì)薄弱，黨員干部先鋒模范作用不突出。

（1）不重視理論學(xué)習(xí)，黨組織民主集中制不完善。

關(guān)于高?；鶎狱h建工作的開展，就要結(jié)合基層黨組織的領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展，分析實(shí)際的建設(shè)現(xiàn)狀，盡可能的提升黨員隊(duì)伍的整體素質(zhì)。黨員干部理論性的學(xué)習(xí)過(guò)程，不斷提升自覺(jué)學(xué)習(xí)意識(shí)能力。然而當(dāng)前高?；鶎狱h建工作的開展過(guò)程，需要進(jìn)一步的提升建設(shè)的基本狀況，盡可能的提升黨員隊(duì)伍的整體性素質(zhì)水平。當(dāng)前黨員干部理論性的學(xué)習(xí)過(guò)程，缺乏對(duì)理論性學(xué)習(xí)的重視度，同時(shí)也有著不明確的學(xué)習(xí)目的，部分人學(xué)習(xí)質(zhì)量相對(duì)較低。黨組織民主集中制的貫徹過(guò)程，就要結(jié)合正確性的意見，盡可能的全面增強(qiáng)民主工作，進(jìn)而做好黨組織民主集中制的完善工作。

（2）黨組織戰(zhàn)斗堡壘不強(qiáng)、模范作用不突出。

基于部分黨員干部先鋒模范作用不突出，同時(shí)也有著逐漸淡化的黨員意識(shí)，缺乏較強(qiáng)的憂患意識(shí)，改革創(chuàng)新精神不到位。部分黨員干部有著逐漸淡薄的意識(shí)，和人民群眾以及實(shí)際環(huán)境逐漸脫離。部分高?；鶎狱h組織的創(chuàng)造力不足，同時(shí)缺乏較強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

3 高?；鶎狱h建工作創(chuàng)新改進(jìn)策略

高校基層黨建工作創(chuàng)新過(guò)程，就要本著全新的黨建工作理念，做好高?；鶎狱h建工作的管理，提升黨員干部思想政治素質(zhì)，做好基層黨組織黨內(nèi)民主的建設(shè)和開發(fā)工作，加強(qiáng)黨員隊(duì)伍的建設(shè)。新形勢(shì)發(fā)展中高?；鶎狱h建工作的創(chuàng)新型發(fā)展，就要進(jìn)一步的明確黨的基本思想和路線，盡可能的明確黨建的基本方向。關(guān)于高校黨建工作新思維的傳達(dá)，本著科學(xué)發(fā)展的基本理念，創(chuàng)新基層黨建的觀念，創(chuàng)新基層黨建工作的內(nèi)容和管理方式。盡可能的積極轉(zhuǎn)變黨建工作的方式，做好黨建工作的全面落實(shí)管理，突出黨建工作的時(shí)代特色。具體體現(xiàn)如下幾點(diǎn)。

3.1 構(gòu)建學(xué)習(xí)型基層黨組織，培養(yǎng)黨員干部思想政治素養(yǎng)

高?；鶎狱h建工作的創(chuàng)新性發(fā)展，就要積極的構(gòu)建學(xué)習(xí)型基層黨組織，盡可能的豐富黨員干部思想內(nèi)容，培養(yǎng)黨員干部思想政治素養(yǎng)。在新知識(shí)發(fā)展過(guò)程，需要做好馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的建設(shè)和發(fā)展，全面落實(shí)學(xué)習(xí)型黨組織的規(guī)?；l(fā)展。組織黨員干部的發(fā)展階段，本著全新的發(fā)展理念，做好馬克思列寧主義相關(guān)思想的建設(shè)和管理，本著科學(xué)發(fā)展的全新理念，全面落實(shí)黨的組織建設(shè)和發(fā)展，進(jìn)而豐富中國(guó)特色社會(huì)主義的理論體系，盡可能的做好基層黨建工作的規(guī)?；l(fā)展。結(jié)合聽黨課以及集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)的方式，結(jié)合專題報(bào)告會(huì)形式，做好集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)管理，同時(shí)突出社會(huì)主義核心價(jià)值理念，做好理想信念的教育發(fā)展，全面貫徹黨的路線方針，進(jìn)而促進(jìn)形式任務(wù)的基礎(chǔ)教育。結(jié)合理論實(shí)際性的教育發(fā)展，盡可能的做好黨員學(xué)習(xí)的服務(wù)指導(dǎo)管理工作，加強(qiáng)黨組織的建設(shè)管理，進(jìn)而提升黨組織的理論素養(yǎng)，增強(qiáng)黨員的實(shí)際問(wèn)題解決能力。

3.2 促進(jìn)科學(xué)發(fā)展，不斷健全民主集中制

任何高校的發(fā)展，必須做好黨建組織工作，結(jié)合高校正常的發(fā)展模式，盡可能的結(jié)合高校生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的目標(biāo)情況，做好黨建發(fā)展工作。在作風(fēng)建設(shè)過(guò)程，綜合性的提升黨員隊(duì)伍素質(zhì)水平，結(jié)合高校發(fā)展的情況，突出針對(duì)性的黨組織構(gòu)建，盡可能的做好高?；鶎狱h建工作的管理。工作階段，同樣也要做好作風(fēng)建設(shè)管理，結(jié)合高校文化發(fā)展的基本理念，做好基層黨組織的規(guī)?；ㄔO(shè)和發(fā)展，從根本上推動(dòng)高校的建設(shè)和發(fā)展。民主集中制的健全和完善，就要體現(xiàn)基層黨組織內(nèi)的民主性發(fā)展。民主特征的集中體現(xiàn)，結(jié)合黨員的發(fā)展主張和理念，體現(xiàn)廣大黨員的主動(dòng)性和積極性。對(duì)于基層黨組織民主決策機(jī)制的完善，盡可能的公開黨務(wù)情況，不斷完善黨員意見的相關(guān)表達(dá)機(jī)制。黨內(nèi)民主的積極發(fā)展，就要突出黨員的知情權(quán)和參與權(quán)，做好民主集中制的教育管理，進(jìn)一步的提升黨員民主素質(zhì)，構(gòu)建黨內(nèi)民主討論性的管理工作，做好民主監(jiān)督管理。基層民主作用突出的時(shí)候，就要從根本上發(fā)揮員工的積極性，同時(shí)也要突出黨員的主動(dòng)性，更要保持黨員的創(chuàng)造性。

3.3 加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)

高校的基層黨組織管理過(guò)程，盡可能的做好黨員隊(duì)伍的規(guī)?；ㄔO(shè)和發(fā)展，不斷完善基層黨員輪訓(xùn)制度，盡可能的做好黨員教育的培訓(xùn)工作。增強(qiáng)黨員服務(wù)的基本理念，從生活上積極的關(guān)心黨員，同時(shí)也要本著黨管人才的基本原則，本著科學(xué)發(fā)展觀的基本理念，盡可能的做好基層黨組織的建設(shè)管理工作。黨員工作的積極開展，需要做好標(biāo)準(zhǔn)化的建設(shè)和發(fā)展，盡可能的加強(qiáng)黨員的組織性建設(shè)。做好黨員的作風(fēng)性建設(shè)管理，增強(qiáng)黨的戰(zhàn)斗力以及凝聚力，作風(fēng)建設(shè)發(fā)展過(guò)程，從根本上促進(jìn)高校的發(fā)展，推動(dòng)黨的規(guī)模化建設(shè)和發(fā)展。

黨員要發(fā)揮自己的模范作用，因此高校要強(qiáng)化黨員隊(duì)伍建設(shè)。引導(dǎo)黨員在日常工作中，自覺(jué)的規(guī)范自身行為，積極融入工作中，了解其他員工的思想現(xiàn)狀，教育和引導(dǎo)一些年輕骨干職工參與黨組織，豐富黨組成員的構(gòu)成。高校要根據(jù)黨員的實(shí)際情況，進(jìn)行培訓(xùn)內(nèi)容的制定，定期或者不定期的進(jìn)行教育活動(dòng)，提升其理論認(rèn)識(shí)，使其掌握我黨的最新理論和政策。黨員需要根據(jù)自己的實(shí)際情況，制定清晰的學(xué)習(xí)目標(biāo)，而且要將自己的所學(xué)知識(shí)運(yùn)用在實(shí)際中，加強(qiáng)實(shí)際和理論的結(jié)合，提升自己的綜合素質(zhì)。高校要尤其注意對(duì)黨員的思想意識(shí)進(jìn)行教育，提高其思想覺(jué)悟，增強(qiáng)其工作責(zé)任心，自覺(jué)的利用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度履行自己的工作職責(zé)。高?；鶎狱h建工作的開展，就要重視群眾路線作風(fēng)的建設(shè)，盡可能的加強(qiáng)群眾的監(jiān)督和管理，做好高校的發(fā)展，構(gòu)建和諧的高校發(fā)展氛圍，增強(qiáng)高校發(fā)展的有效性。

3.4 深化制度建設(shè)，完善高?；鶎狱h建長(zhǎng)效機(jī)制

制度化的建設(shè)和發(fā)展，對(duì)于高?；鶎狱h建工作的開展有著積極保障性作用。高?；鶎狱h組織在進(jìn)行黨建工作的過(guò)程中，要根據(jù)自己的實(shí)際情況，完善黨內(nèi)工作制度，明確黨支部的指導(dǎo)思想、工作原則以及任務(wù)等，為其順利開展提供支持。高?；鶎右e極總結(jié)分析相關(guān)黨建經(jīng)驗(yàn)，吸取過(guò)去黨建工作中的成功經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)自身的發(fā)展戰(zhàn)略，制定高效完善的管理體制，而且要注重制度的貫徹落實(shí)問(wèn)題，嚴(yán)禁搞形式主義。對(duì)其內(nèi)部監(jiān)理工作加強(qiáng)注意，確保黨支部的組成人員可以嚴(yán)格的根據(jù)有關(guān)制度完成黨建工作。融合制度建設(shè)的全新理念，本著規(guī)范化的制度建設(shè)和發(fā)展，積極的構(gòu)建高?；鶎狱h建長(zhǎng)效機(jī)制，進(jìn)而保證有著制度化的高校基層黨建工作和科學(xué)化的高?；鶎狱h建工作。制度建設(shè)的深化管理過(guò)程，就要融合全新的制度建設(shè)理念，推動(dòng)高校的規(guī)?；l(fā)展。

3.5 建立民主監(jiān)督體系

高校要進(jìn)行民主監(jiān)督體系的建設(shè)，進(jìn)而更有效的開展黨建工作。民主建立體系要不斷完善，確保被監(jiān)督主體在監(jiān)督范圍之內(nèi)，監(jiān)督制度要科學(xué)合理，不能存在漏洞，保證被監(jiān)督主體的權(quán)益沒(méi)有遭受侵害。獎(jiǎng)懲制度的建立和完善也十分重要，嚴(yán)格根據(jù)獎(jiǎng)懲制度激勵(lì)積極向上者，懲罰違規(guī)者。被監(jiān)督主體要有一定的自覺(jué)意識(shí)，規(guī)范自己的行為，確保自己的行為在法律允許的范圍內(nèi)，與此同時(shí)，積極配合監(jiān)督人員的工作。高校要發(fā)揮黨的核心作用，提升全體教職工的思想水平，增強(qiáng)教職工的歸屬感，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)高校核心競(jìng)爭(zhēng)力的提高。

因此，本著科學(xué)發(fā)展的全新理念，全面落實(shí)黨的組織建設(shè)和發(fā)展，進(jìn)而豐富中國(guó)特色社會(huì)主義的理論體系，盡可能的做好基層黨建工作的規(guī)?；l(fā)展。做好黨員的作風(fēng)性建設(shè)管理，增強(qiáng)黨的戰(zhàn)斗力以及凝聚力，作風(fēng)建設(shè)發(fā)展過(guò)程，從根本上促進(jìn)高校的發(fā)展，推動(dòng)黨的規(guī)?；ㄔO(shè)和發(fā)展。

4 結(jié)語(yǔ)

新形勢(shì)發(fā)展中高?；鶎狱h建工作的創(chuàng)新型發(fā)展，就要進(jìn)一步的明確黨的基本思想和路線，盡可能的明確黨建的基本方向。關(guān)于高校黨建工作新思維的傳達(dá)，本著科學(xué)發(fā)展的基本理念，創(chuàng)新基層黨建的觀念，創(chuàng)新基層黨建工作的內(nèi)容和管理方式。盡可能的積極轉(zhuǎn)變黨建工作的方式，做好黨建工作的全面落實(shí)管理，突出黨建工作的時(shí)代特色。加強(qiáng)工作的創(chuàng)新性發(fā)展，本著科學(xué)發(fā)展的基本理念，創(chuàng)新制度，從根本上提升黨員干部的思想政治素質(zhì)，進(jìn)而促進(jìn)科學(xué)的可持續(xù)性發(fā)展。

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