蔚成銀

【摘 要】目前，大多數(shù)的學(xué)校在平時的工作中過分重視教學(xué)科研，將主要精力放在了教學(xué)以及做科學(xué)研究，但是卻嚴重忽視黨建工作，在平時的工作當中未能落實“立德樹人”理念。在新的歷史時期需要進行改進，提升黨員干部素質(zhì)以及做好黨建工作，本文主要是關(guān)于新時期學(xué)校加強黨建工作的幾點思考。

【關(guān)鍵詞】新時期；學(xué)校；黨建工作；思考

【中圖分類號】G647 【文獻標識碼】A

【文章編號】2095-3089（2018）15-0279-02

目前，大多數(shù)高校缺乏對學(xué)生進行深刻以及全面的思想政治教育，尤其是未能幫助學(xué)生建立信仰，這樣就導(dǎo)致學(xué)生在政治意識以及紀律意識方面嚴重缺乏甚至冷漠對待。在新的歷史時期學(xué)校需要完善黨建工作，提升黨建工作水平。

一、目前高校黨建工作當中存在的問題研究

1.黨建活動單調(diào)以及缺乏吸引力。

目前，黨建活動單調(diào)以及缺乏吸引力。第一，大多數(shù)院校的黨建活動內(nèi)容比較單調(diào)枯燥，多數(shù)是照本宣科，開會聽報告，難以激發(fā)學(xué)生注意力以及學(xué)習興趣。第二，黨建和校園中心工作難以實現(xiàn)有機滲透以及活動對學(xué)生缺乏吸引力。

2.缺乏全面以及深刻的理想信念教育。

主要體現(xiàn)在以下幾個方面，第一，入黨動機不純，大多不是為了理想，而有著功利心，在入黨之后，有些成員嚴重忽視理論學(xué)習，甚至存在部分黨員信奉宗教迷信，例如基督教、伊斯蘭教等。此外，存在一些黨員干部理想信念缺乏堅定性，這些成員在對待重大問題方面缺乏清醒認識，態(tài)度模糊等，依然存在很多黨員在世界觀、人生觀以及價值觀嚴重偏差甚至錯位。

3.隊伍建設(shè)需要進一步完善以及加強。

目前，很多基層的黨務(wù)工作者大多是招聘兼職人員為主，這些兼職人員大多年輕，缺乏年長以及成熟的成員，因此，黨員隊伍的結(jié)構(gòu)有待進一步優(yōu)化。第一，年輕人的實踐經(jīng)驗較少，并且大多缺乏解決實際問題知識以及能力。在工作上也存在缺乏創(chuàng)新以及特色等問題。第二，黨建工作需要進一步得到加強，相關(guān)人員需要優(yōu)化黨員干部隊伍，強化對黨務(wù)工作人員的思想教育以及業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)，提升黨員素質(zhì)。

二、有效提升黨建工作水平重要途徑

在新的歷史時期，高校為了有效提升黨建工作水平，應(yīng)當強化作風建設(shè)以及強化制度建設(shè)、黨的組織建設(shè)、黨的思想建設(shè)工作。

1.強化黨的思想建設(shè)工作。

為了有效強化黨的思想教育工作，就需要促使意識形態(tài)的教育成為黨建工作的關(guān)鍵性內(nèi)容。應(yīng)當讓黨的思想可以進入到學(xué)生的心中，深入人心。不僅如此，黨的思想也需要進入校園文化以及融入社會實踐，乃至融入到學(xué)校的日常管理工作當中，從而進一步強化思想政治研究以及建設(shè)，提升學(xué)生的思想覺悟水平以及規(guī)范學(xué)生行為。

2.強化黨的組織建設(shè)。

為了強化黨組織的建設(shè)工作，就應(yīng)當發(fā)揮出基層黨組織的作用，黨組織具有戰(zhàn)斗堡壘重要作用。對于基層黨組織而言，院系黨組織是主力軍。院系黨組織屬于一級的政治組織，并不是行政助手，所以，在實際的工作當中，應(yīng)當確定合理以及科學(xué)人才培養(yǎng)目標，加強對人才的思想政治教育工作。高校改革以及教學(xué)管理各項工作當中，需要結(jié)合當前學(xué)校實際情況以及學(xué)校特點，開展各種有創(chuàng)造性的黨組織活動，從而促使院校黨組發(fā)揮教書育人的重要作用，提升學(xué)生思想品德以及黨性覺悟。

3.強化制度建設(shè)。

在目前的高校就需要強化制度建設(shè)，應(yīng)當跟上時代發(fā)展步伐，做到與時俱進，不斷規(guī)范、完善制度系統(tǒng)。規(guī)范制度本質(zhì)上就是加強各項工作管理，要求成員可以根據(jù)規(guī)章辦事。此外，完善制度也需要根據(jù)新形勢以及新要求進行調(diào)解，之前的黨制度體系隨著時代發(fā)展難免有不足以及不適應(yīng)之處，對此，需要進行修正補充，保障各項制度可以符合時代特點以及要求，促使制度具備較強可操作性；與此同時，制度需要進行創(chuàng)新改革，進一步完善以及升級，進而提升黨建工作質(zhì)量以及水平。

4.強化作風建設(shè)。

在黨組當中，就需要堅持群眾路線，和群眾保持密切的聯(lián)系，這樣才能有助于黨建工作質(zhì)量得到提升。為了密切聯(lián)系群眾以及做好黨建工作，就需要搞好干部隊伍工作以及黨員隊伍工作。在高校，體現(xiàn)為教師隊伍以及學(xué)生隊伍。其實，不管是對教師隊伍還是學(xué)生隊伍而言，聯(lián)系群眾的目的以及過程大致相同。此外，在對兩個隊伍的干部選拔、管理、任用、監(jiān)督等方面也需要征求群眾的建議以及意見，保障這些工作接受群眾的監(jiān)督，促進黨建工作公正、客觀、公開。

5.體現(xiàn)黨員的先鋒模范作用。

第一，黨員需要有執(zhí)政為民的黨員意識，對于任何黨員干部而言，尤其需要為人民服務(wù)，執(zhí)政為民，需要牢牢記住黨員的要求以及履行好黨員干部的相關(guān)義務(wù)，需要犧牲自己以及為共產(chǎn)主義的事業(yè)進行奮斗，應(yīng)當牢牢記住黨員就是人民當中最為普通的一員，不要利用自身的關(guān)系或者權(quán)利謀求任何的特權(quán)或者私人利益。第二，黨員需要堅持與時俱進以及轉(zhuǎn)變思想觀念，在新的歷史時期，作為黨員需要起到一種模范帶頭的作用，認真貫徹好黨的思想路線，以及及時掌握新概念以及新理論，采取一些新的思維方式對當前遇到的一些問題進行思考，對于新生事物也需要進行正確認知。

6.提升黨員以及教師的職業(yè)素質(zhì)。

在學(xué)校當中為了提升教師的業(yè)務(wù)水平以及能力，需要對教師的素質(zhì)以及思想品德提出一定的要求，在我國學(xué)校需要教師進行不斷學(xué)習，從而提升自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。黨員教師需要轉(zhuǎn)變思想，不要以自我為中心，多和其他人交流以及進行必要的反思。

7.促使學(xué)校的黨建工作和教育教學(xué)相互結(jié)合。

在目前的黨建工作當中，需要避免和教育教學(xué)發(fā)生沖突，應(yīng)當促使兩者實現(xiàn)相互結(jié)合，對于學(xué)校來講，重點工作是進行教育教學(xué)工作，但是，也不能忽視黨建工作，學(xué)校存在一部分的教師單純認為黨建工作就是黨員干部自己的事情，似乎黨建工作和自身毫無關(guān)系。此外，存在一些黨員干部在黨建工作上片面認為就是學(xué)習或者開會等，部分黨員干部可能忘記自身的義務(wù)以及權(quán)力，同時未能在學(xué)校的教學(xué)工作當中發(fā)揮其價值。所以，需要教師轉(zhuǎn)變思想，以及黨員在學(xué)校教育當中發(fā)揮出一定作用，促使學(xué)校教育工作和黨建工作實現(xiàn)相互融合，只有這樣才能促使學(xué)校的黨建工作發(fā)揮其應(yīng)有的價值和效果。

結(jié)語

綜上所述，黨建工作當中存在的問題包括黨建活動單調(diào)缺乏吸引力、隊伍建設(shè)需要進一步完善以及加強，與此同時，黨建工作缺乏全面以及深刻的理想信念教育。對此，應(yīng)當強化作風建設(shè)以及強化制度建設(shè)、黨的組織建設(shè)、黨的思想建設(shè)工作。

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