蘇華胤
摘 要:體育裁判員是體育競(jìng)賽的“執(zhí)法人員”,也是競(jìng)賽進(jìn)行的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者。體育裁判員的臨場(chǎng)心理素質(zhì)可以直接影響到體育比賽的客觀與公正。文章分析了影響高?;@球裁判心理素質(zhì)的因素,然后提出了高?;@球裁判員臨場(chǎng)心理調(diào)節(jié)方法,希望能有助于提高高?;@球裁判心理素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。
關(guān)鍵詞:高校;籃球裁判員;臨場(chǎng)心理調(diào)節(jié);方法
籃球是一項(xiàng)競(jìng)技運(yùn)動(dòng),現(xiàn)代籃球比賽賽制復(fù)雜,賽場(chǎng)上的情況也是瞬息萬(wàn)變。這給籃球裁判的心理素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力提出了較高的要求。在復(fù)雜多變的比賽中,籃球裁判的心理壓力都很大。高?;@球裁判員只有正視心理調(diào)節(jié)的重要性,了解影響心理狀況的因素,掌握科學(xué)的心理調(diào)節(jié)方法,才能勝任籃球裁判工作。
一、影響高校籃球裁判心理狀況的因素
籃球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)對(duì)抗劇烈的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。作為籃球運(yùn)動(dòng)的仲裁者和執(zhí)法者,籃球裁判必須要面對(duì)來(lái)自運(yùn)動(dòng)員、教練員、觀眾和媒體的綜合壓力,良好的心理調(diào)節(jié)能力會(huì)直接影響到裁判的臨場(chǎng)發(fā)揮。而影響裁判員臨場(chǎng)心理調(diào)節(jié)能力的因素非常多,裁判員只有認(rèn)識(shí)到相關(guān)因素的影響,采取有效措施去應(yīng)對(duì),才能增強(qiáng)自己的心理素質(zhì)。影響高?;@球裁判心理狀況的因素主要有自身水平、比賽規(guī)模和性質(zhì)、賽場(chǎng)氛圍、比賽要求和差距。通常來(lái)說(shuō),裁判員的執(zhí)法水平和理論水平較高時(shí),他的臨場(chǎng)應(yīng)變能力也更強(qiáng)。比賽規(guī)模越大,場(chǎng)次越重要,裁判員的心理壓力也越大,裁判員的臨場(chǎng)判斷和思維也會(huì)因此而受到影響。籃球比賽氛圍尤其是比賽環(huán)境、現(xiàn)場(chǎng)氛圍、觀眾反應(yīng)等,也會(huì)給裁判員的心理帶來(lái)影響。如面對(duì)觀眾的噓聲,在球員起沖突時(shí),裁判員很難保持絕對(duì)的冷靜。此外,高水平的籃球比賽對(duì)裁判員的要求較高,當(dāng)比賽判斷超出規(guī)則范圍時(shí),裁判員在臨場(chǎng)心理調(diào)節(jié)方面也有一定的難度。
二、高?;@球裁判員臨場(chǎng)心理調(diào)節(jié)方法
(一)不斷學(xué)習(xí),提高自己的業(yè)務(wù)能力
學(xué)習(xí)是充實(shí)自己的一個(gè)有效途徑,也是提高個(gè)體知識(shí)和技術(shù)能力的根本?;@球裁判員要想勝任籃球裁判工作,確保自己在各種規(guī)模、規(guī)格的比賽中都能如魚(yú)得水,必須要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念,加強(qiáng)籃球裁判專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),吃透籃球比賽和裁判規(guī)則。籃球裁判可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、書(shū)籍等學(xué)習(xí)更多的籃球裁判知識(shí),還要積極參加體育部門(mén)籃球處、籃球運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)組織的一些考試、培訓(xùn)和講座等,豐富自己的理論知識(shí),提高自身的理論水平。然后,本著學(xué)以致用的原則,觀看、參加一些高水平的籃球賽事,通過(guò)觀摩、參與比賽積累經(jīng)驗(yàn),預(yù)判籃球違規(guī)、犯規(guī)處罰方案,了解籃球裁判法則變化情況,同時(shí)就籃球比賽中可能出現(xiàn)的一些復(fù)雜情況、突發(fā)事件、難判罰情況做好記錄、分析和總結(jié),不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力。
(二)培養(yǎng)個(gè)人的氣質(zhì)和品質(zhì)
作為籃球賽場(chǎng)上的“法官”,籃球裁判員不僅要頭腦冷靜,公平公正,意志堅(jiān)定,還要具有“法官”的威嚴(yán)和氣質(zhì)。如在籃球比賽中,現(xiàn)場(chǎng)的一些觀眾和教練員可能會(huì)因?yàn)閭€(gè)人原因直接干擾比賽,這個(gè)時(shí)候,裁判員要自信冷靜,針對(duì)相關(guān)情況作出公正公平的判斷,還要堅(jiān)定立場(chǎng),堅(jiān)守信念,確保比賽的公平公正性。而要想培養(yǎng)個(gè)人的意志品質(zhì),高?;@球裁判員要認(rèn)真學(xué)習(xí)籃球裁判規(guī)章制度和工作條例,在頭腦中樹(shù)立職業(yè)道德觀念,在日常生活中自覺(jué)培養(yǎng)自己的意志品質(zhì),力求做到誠(chéng)實(shí)守信,一身正氣,自覺(jué)與那些有不良用心的人劃清界限,拒絕人際關(guān)系、收受賄賂等行為。在比賽前,高?;@球裁判也要就籃球比賽中可能出現(xiàn)的各種干擾因素做好分析和準(zhǔn)備,提前做好預(yù)防工作,與其他裁判統(tǒng)一判罰尺度,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),表明態(tài)度。裁判員個(gè)人氣質(zhì)培養(yǎng)方法非常多,如高校籃球裁判員可以通過(guò)觀看優(yōu)秀裁判員的視頻、資料,端正個(gè)人的儀表、體態(tài),學(xué)習(xí)他人借助肢體語(yǔ)言展示自信和風(fēng)度的方法,不斷提高個(gè)人的氣質(zhì)。
(三)培養(yǎng)穩(wěn)定的注意力
注意的穩(wěn)定性指?jìng)€(gè)體關(guān)注某種事物、活動(dòng)的穩(wěn)定性能。注意的穩(wěn)定性對(duì)于裁判員來(lái)說(shuō)非常重要,如果裁判員注意力穩(wěn)定,在面對(duì)外界干擾時(shí),他可以自覺(jué)屏蔽外界影響,將不良影響降至最低,直至圓滿完成裁判工作。高?;@球運(yùn)動(dòng)員培養(yǎng)穩(wěn)定的注意力的途徑如下:首先,提高個(gè)人的身體素質(zhì),保持良好的情緒。在籃球比賽中,裁判員要不停在場(chǎng)上奔跑移動(dòng),身體素質(zhì)較好、情緒穩(wěn)定的裁判員,才能盡可能減少出現(xiàn)錯(cuò)判、誤判的情況。其次,突出重點(diǎn),選擇遺忘。在籃球比賽中,那種總想著面面俱到、掌控全面的做法,只能讓裁判員陷入更加焦躁的局面。裁判員只有站在全局高度,集中注意力,細(xì)致觀察,找出重點(diǎn),才能抓住重點(diǎn),減少失誤。因此,在日常訓(xùn)練或者比賽中,高?;@球裁判員必須要有意識(shí)地培養(yǎng)自己的掌控能力,不讓那些無(wú)關(guān)緊要的細(xì)節(jié)分散自己的注意力。
籃球裁判員要想高質(zhì)量地完成裁判任務(wù),必須要掌握科學(xué)的心理調(diào)節(jié)方法,具有良好的心理素質(zhì)。這些,都與裁判員平時(shí)的心理調(diào)節(jié)和訓(xùn)練是分不開(kāi)的。這也要求高?;@球裁判員認(rèn)識(shí)到日常心理調(diào)節(jié)的重要性,平時(shí)多注意臨場(chǎng)心理調(diào)節(jié)方法學(xué)習(xí)和積累,以提高個(gè)人的應(yīng)變能力,使自己盡快成長(zhǎng)為高水平的籃球裁判員。
參考文獻(xiàn):
[1]潘彥宏,全粵華.高校籃球裁判員臨場(chǎng)心理調(diào)節(jié)方法研究[J]. 運(yùn)動(dòng),2016(18):28-29+63.
[2]楊巍.普通高校學(xué)生籃球裁判員的心理研究[J].佳木斯教育學(xué)院學(xué)報(bào),2011(03):439.
[3]孫斐.淺析籃球裁判員心理素質(zhì)的培養(yǎng)[J].新課程學(xué)習(xí)(綜合),2010(09):30-31.