嚴小建

摘 要：體育作為初中教學(xué)中的一門選修課程，中考考試課程，在整個初中教育教學(xué)中占據(jù)著重要作用。然而我國大部分的教師受傳統(tǒng)教育影響較深，過于忽視體育教學(xué)，更別提拓展訓(xùn)練的開展。誠然，這與大部分家長“望子成龍”的思想觀念有著密不可分的關(guān)系，希望自己的子女只要全身心地投入到學(xué)習(xí)中就好，其他與學(xué)習(xí)以及成績提升無關(guān)的活動采取避而遠之的態(tài)度。但是與廣大教育工作者的不重視也有著密不可分的聯(lián)系?？梢哉f，學(xué)校與家長對拓展訓(xùn)練在初中體育教學(xué)中的運用都有著千絲萬縷的關(guān)系?；诖?，如何改變拓展訓(xùn)練在初中體育教學(xué)中的運用現(xiàn)狀就成為廣大教育工作者亟待解決的問題。

關(guān)鍵詞：拓展訓(xùn)練；初中體育；課堂教學(xué)；運用分析

在初中體育教學(xué)中，將拓展訓(xùn)練教學(xué)引入具體的教學(xué)實踐中，無疑是一種行之有效的嘗試，更是對初中體育教學(xué)的創(chuàng)新，不僅有利于調(diào)動學(xué)生的積極主動性，還有利于陶冶學(xué)生的情操，提升學(xué)生的整體素養(yǎng)。拓展訓(xùn)練作為一種有效的教學(xué)模式，是初中體育教學(xué)中不可或缺的一種教學(xué)模式，它不僅僅是一種單一的教學(xué)游戲，而是讓學(xué)生在具體的體驗訓(xùn)練中去領(lǐng)悟道理?？梢哉f，將其運用到具體的教學(xué)實踐中，不僅有益于學(xué)生動手動腦，培養(yǎng)其分辨是非的能力，還有益于其在具體的體驗感悟中陶冶自我情操，塑造良好的人格魅力。

一、轉(zhuǎn)變觀念，提高認識

支持力度以及思想觀念一直是阻礙拓展訓(xùn)練開展的一個絆腳石。大部分家長期盼的是自己的子女能通過學(xué)習(xí)改變命運而非體育，這就讓他們覺得學(xué)校應(yīng)當是知識學(xué)習(xí)、成績提升的地方，沒有必要將時間浪費在除學(xué)習(xí)以外的事情上，如拓展訓(xùn)練、興趣愛好等。所以在拓展訓(xùn)練的具體實施過程中，轉(zhuǎn)變教師以及家長的思想觀念才是最為核心與關(guān)鍵的，唯有得到家長的支持，才能夠有針對性地進行拓展訓(xùn)練。這就要求我們廣大教師在具體教學(xué)中，要善于與各個家長溝通聯(lián)系，讓他們明白一個道理，即拓展訓(xùn)練的開展是為了學(xué)生能夠更好地學(xué)習(xí)，只有發(fā)展與培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，喚起他們對于某種課程的興趣，感受到學(xué)習(xí)的樂趣，才能對未來的學(xué)習(xí)與生活充滿期待，讓他們知道拓展訓(xùn)練不僅僅是游戲而已。對于學(xué)生身體健康以及心理健康都有著積極作用，而這些對于學(xué)生的學(xué)習(xí)都是不可或缺的。此外，學(xué)校和政府可以攜手組織專題講座，讓家長真正認識到拓展訓(xùn)練的內(nèi)涵，讓其知道拓展訓(xùn)練的意義與作用。

二、加大融資，資金到位

目前拓展訓(xùn)練在初中體育教學(xué)中尚未得到充分發(fā)展，大部分學(xué)校往往都是有心無力，資金來源單一，難以支持拓展訓(xùn)練項目的開展。而某些拓展訓(xùn)練對器材以及場地的要求特別高，如野外穿越，需要有水有山洞，這些單靠學(xué)校方面的資金難以建立起來。所以，在具體教學(xué)實踐中，學(xué)校應(yīng)當增加融資渠道，與當?shù)氐钠髽I(yè)合作，尤其是某些俱樂部，因為他們在這方面往往比較有經(jīng)驗，同時也可以為拓展訓(xùn)練提供一定的場所與器材，并且還能有一定的保護措施，對于拓展訓(xùn)練的開展有著積極的促進作用。校企合作是拓展訓(xùn)練項目資金來源的一個重要渠道，但仍然需要政府的支持，加大對拓展訓(xùn)練項目資金的投入，讓學(xué)校能有更充足的資金來運轉(zhuǎn)，確保拓展訓(xùn)練項目資金順利進行。資金是拓展訓(xùn)練項目開展不可或缺的一部分，缺少資金如同無水之源、無木之根。所以，在初中體育教學(xué)中開展拓展訓(xùn)練項目時，應(yīng)當給予高度重視。

三、加強宣傳，做好防范

安全問題是大部分家長所考慮與擔心的問題，如何在拓展訓(xùn)練中確保每一位學(xué)生的安全，讓家長放心，這是目前拓展訓(xùn)練中亟須解決的難題。初中階段的學(xué)生心智發(fā)育尚未完全成熟，善于意氣用事，不遵守紀律，這對于我們的管理帶來了一定困難。因此，拓展訓(xùn)練開展之前，學(xué)校就需要組織學(xué)生進行彩排演習(xí)，醫(yī)務(wù)人員以及安保人員需到場進行輔助，排除各種潛在的危險因素，并采取相應(yīng)的解決措施。為了增強學(xué)生的安全意識，還需對學(xué)生進行一個系統(tǒng)全面的教育，人手一本安全操作手冊，要求做到本不離手，以此確保學(xué)生在面臨危險時能夠有應(yīng)對措施。此外，像類似于野外穿越這種拓展訓(xùn)練項目，很容易出現(xiàn)掉隊的現(xiàn)象，而為了確保學(xué)生的安全，在項目開展之前，學(xué)校就應(yīng)當統(tǒng)一頒發(fā)必需的物品，如指南針、手電筒、雨衣、導(dǎo)航儀、定位器等，排除各種危險的存在，提高學(xué)生出行的質(zhì)量。唯有學(xué)校在項目開展之前對學(xué)生可能遇到的各種潛在危險進行排除與預(yù)防，才能從根本上確保學(xué)生的安全，讓家長放心、寬心。

總而言之，拓展訓(xùn)練是一項有益于學(xué)生全面發(fā)展的活動，在初中體育教學(xué)中有必要且確實可行。但在項目的具體開展過程中，需要精心策劃，并采取合理的應(yīng)對措施，確保學(xué)生的安全，減少家長的擔心，增加融資渠道，為拓展訓(xùn)練項目的開展保駕護航。

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編輯 趙飛飛